大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了呼倫貝爾學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、呼倫貝爾學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
呼倫貝爾學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法（試行）
為進一步調(diào)動學生學習的主動性和積極性，激發(fā)學習興趣，切實做好學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）和《呼倫貝爾學院普通高等教育學生學籍管理規(guī)定》等有關文件精神，特制定本辦法。
第一條 基本原則
（一）自主選擇原則。堅持以學生為本，尊重學生的自主選擇，所有符合條件的學生均有申請轉(zhuǎn)專業(yè)的權(quán)利。學生可以依據(jù)自己的興趣愛好、人生理想和職業(yè)志向，選擇專業(yè)學習。
（二）公開、公平、公正、規(guī)范原則。轉(zhuǎn)專業(yè)工作按照公布計劃、公開報名、公開考核、宏觀控制的流程進行。所有相關教師、管理人員及學生都必須嚴格遵守規(guī)定程序和考核紀律，所有與轉(zhuǎn)專業(yè)有關的行為都要以本辦法為依據(jù)，并接受學校紀檢監(jiān)察部門和師生的監(jiān)督和檢查。
（三）客觀實際原則。學生轉(zhuǎn)專業(yè)必須以符合學�，F(xiàn)有辦學條件和保證各專業(yè)正常教學秩序為前提。
第二條 申請資格
（一）確有擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的特長和興趣，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長的。
（二）入學后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷的學生（不含隱瞞既往病史入學者），經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷和診斷證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)繼續(xù)學習的。
（三）學習特別有困難等特殊情況（應提供足以說明情況的材料），不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習的。
（四）轉(zhuǎn)專業(yè)申請者不得有曠課、曠考、取消考試資格現(xiàn)象，且在校期間未受任何紀律處分。
（五）每個學生只有一次轉(zhuǎn)專業(yè)申請機會。
有下列情況之一者，不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）招生時國家已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學生（含定向生、校企合作辦學及中外合作辦學專業(yè)）。
（二）藝術(shù)類專業(yè)與普通類專業(yè)不能互轉(zhuǎn)；文科類專業(yè)與理科類專業(yè)不能互轉(zhuǎn)；蒙語授課專業(yè)與漢語授課專業(yè)不能互轉(zhuǎn)。
（三）在學校非轉(zhuǎn)專業(yè)期間提出申請者不予受理。
（四）正在休學、保留學籍的。
（五）已達到退學程度，按規(guī)定應當予以退學的。
（六）已有一次轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的。
（七）預科生已經(jīng)經(jīng)過轉(zhuǎn)段的。
第三條 具體要求
（一）各專業(yè)允許申請轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)控制在該專業(yè)一年級本科生人數(shù)的10%以內(nèi)，且第一學期平均學分績點在本專業(yè)前1/2。
（二）各專業(yè)允許接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)原則上控制在該專業(yè)一年級本科生人數(shù)的15%以內(nèi)。超過允許接收人數(shù)的專業(yè)，由學生高考成績（折合百分制）的40%和在校第一學期平均成績的60%構(gòu)成排序成績，由高到低選定。
第四條 工作流程
學校每學年集中受理一次轉(zhuǎn)專業(yè)申請，安排在大一第二學期初統(tǒng)一辦理。具體工作流程如下：
（一）符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生向所在學院提出申請，并填寫《呼倫貝爾學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》（以下簡稱《申請表》）（每人只能填報一個專業(yè)），交所在學院審核。
（二）學生所在學院根據(jù)本辦法對申請的學生進行資格審核，由學院院長或主管教學副院長在《申請表》上簽字、蓋章；再將《申請表》交申請轉(zhuǎn)入學院院長或主管教學副院長簽字、蓋章后報教務處匯總。
（三）教務處對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單進行復審后，不超過允許接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)時可以按申請人數(shù)確定名單，超過允許接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)時，由本辦法第三條（二）款確定名單。
（四）教務處將最終的轉(zhuǎn)專業(yè)名單提交校長辦公會審定，按規(guī)定進行公示，無異議后辦理轉(zhuǎn)專業(yè)相關手續(xù)。
對于符合第二條第（二）、（三）款條件需要轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，由教務處會同擬轉(zhuǎn)入學院協(xié)商審核同意，學校審批，但不得轉(zhuǎn)入當年熱門專業(yè)。原則上確因?qū)W習特別有困難申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，應降級轉(zhuǎn)專業(yè)。
第五條 其他規(guī)定
（一）轉(zhuǎn)專業(yè)的學生按轉(zhuǎn)入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案學習，學校按轉(zhuǎn)入專業(yè)的要求審核其畢業(yè)與學位申請資格。
（二）學生轉(zhuǎn)專業(yè)前所修課程成績將如實記載在成績單中，轉(zhuǎn)入學院應當根據(jù)本專業(yè)教學計劃要求，對學生在原專業(yè)所修課程的類別及學分進行認定和轉(zhuǎn)換。凡需要補修的課程，必須跟隨其他年級補修。
（三）學生在校學習期間，只能轉(zhuǎn)專業(yè)一次。學生一旦被批準轉(zhuǎn)專業(yè)后，必須到新專業(yè)就讀，不得以任何理由申請轉(zhuǎn)回原專業(yè)學習。
（四）學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，專業(yè)學費和學分學費按轉(zhuǎn)入專業(yè)執(zhí)行。
（五）學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，轉(zhuǎn)出學院與轉(zhuǎn)入學院應及時做好學生檔案的交接工作。
第六條 附 則
（一）本辦法如因國家及內(nèi)蒙古自治區(qū)教育行政主管部門的有關政策調(diào)整，出現(xiàn)不符合上級規(guī)定情形的，根據(jù)上級教育行政管理部門相關政策進行相應調(diào)整。
（二）本辦法自2016級本科生開始施行，由教務處負責解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
