什么是感恩六年級作文1200字

思而思學(xué)網(wǎng)

感恩?什么意思?一旁的《現(xiàn)代漢語詞典》給了我答案:對別人所給的幫助表示感激。就是這個意思,由此而來的成語有:感恩戴德、感恩圖報(bào)。

感恩?要感誰的恩呢?不說別的,父母應(yīng)該是最先被感恩的---“身體發(fā)膚,受之父母”。我們的生命和全部都是父母給予我們的。沒有他們,哪來的我們啊!正因?yàn)槿绱耍覀円M力去報(bào)答他們。孟子說得好,“老吾老,以及人之老。”我們作為子女,就該孝敬父母、扶助父母以至于贍養(yǎng)父母,整個社會也應(yīng)該形成孝親敬長的風(fēng)氣。古代就有“香九齡,能溫席”的故事,說的是東漢人黃香。黃香九歲時(shí)母親病故,他懷著悲痛,對父親盡心照顧,在赤日炎炎的夏季,每當(dāng)夜晚,他便拿著一把蒲扇,把父親的枕席扇涼,將帳中的蚊蟲趕跑,再請父親去睡覺。在嚴(yán)冬晚飯后,他便睡到父親冰冷的被窩里,把被子捂熱后,他才請父親入睡。

唐朝的宰相房玄齡也是有名的孝子,對長輩恪守孝道。他父親曾臥病一百多天,在這期間,他每天都盡心盡力服侍吃藥,從來沒有脫過衣服睡覺。他對繼母的恭敬更是一般人難以做到的。繼母病了,他含著眼淚,行著大禮,把郎中迎到家里給繼母治病。繼母去世后,他竟傷心到不思飲食,骨瘦如柴的程度。以上都能說明古人對孝道的理解與施行,我們作為現(xiàn)代人,自然也不能落后于他們。我們要尊重父母,敬愛父母,不僅包括生活上的照顧,還包括精神上的安慰。

感恩父母是一種發(fā)自內(nèi)心的感情,應(yīng)該始終如一,不講條件。因?yàn),總有一天,我們也會老去?/p>

那么,除了父母,我們還要感恩誰呢?第二個就該是老師了。元代作曲家關(guān)漢卿說過:“一日為師,終身為父!睔W陽修也曾經(jīng)說過:“古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!蔽覈鴤ゴ蟮乃枷爰液臀膶W(xué)家魯迅先生是尊師的典范。他經(jīng)常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生,表示問候和敬意,從日本留學(xué)回國后他也專程去拜訪他。魯迅也常常懷念日本仙臺醫(yī)學(xué)院的藤野老師,將藤野老師送給他的照片掛在寓所的壁上,以激勵自己。日本要出《魯迅全集》,他唯一的希望是把《藤野先生》一文編選進(jìn)去,以示對老師的愛戴個敬佩。

當(dāng)居里夫人在華沙舉行宴會時(shí),她卻分開眾人,穿過人群,激動地朝著一個角落快步走去,熱烈的擁抱、親吻著一位衣著樸素的老年婦女。她自豪的對周圍人說:“這位,就是我的小學(xué)老師,西科而斯夫.”這件事后來被傳為佳話。

最后,就是我們的朋友了。在我們無人幫助的時(shí)候,是好朋友伸出了援助之手,為我們解決了問題。我們要感謝他們,不僅僅為了他們的幫助,更為了我們之間深厚的友誼。

“感”字下面一顆“心”,告訴我們要用心去感;“恩”字下面又有一顆“心”,又告訴我們要用全心去感恩。

懂得感恩,學(xué)會感恩,實(shí)踐感恩。對生活中小事留心,報(bào)之以大恩!

這篇文章開篇解釋了感恩的含義,中間部分通過名人事例和名人名言說明我們應(yīng)感恩父母、感恩老師、感恩朋友,結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

熱門推薦

最新文章