追憶似水年華六年級(jí)作文800字

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不知何時(shí),已從呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為步入學(xué)堂的莘莘學(xué)子;也不知何時(shí),穿越童年的懵懂,輾轉(zhuǎn)進(jìn)入為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的花季少年。你是否也和我一樣,在偶有的閑暇中,追憶曾經(jīng)的似水年華?

時(shí)光仿佛飛速倒轉(zhuǎn),嘎然而止,定格在了我六歲那年。假期的一天,剛午睡過(guò)的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒:“表哥!表哥!醒醒,陪我玩玩吧!”“好吧!好吧!”表哥皺了皺眉,嘟了嘟嘴,無(wú)奈答應(yīng)了

知了在樹(shù)梢“知了”“知了”地叫著,發(fā)泄自己心中的不滿與煩悶,不知何時(shí)才能平息。我則手握一把長(zhǎng)筒水槍,在吵吵嚷嚷的大街上耀武揚(yáng)威,而表哥在一旁迎合著我,夸著我,對(duì)我百依百順。表哥的這一舉動(dòng),可把我捧上天了,我更加得寸進(jìn)尺,在一旁的空地上把表哥當(dāng)作了一架“活動(dòng)目標(biāo)”,學(xué)著警察射擊時(shí)的威武的樣兒,朝表哥時(shí)不時(shí)的發(fā)射一槍,表哥更是演得有模有樣,有時(shí)學(xué)著歹徒抱頭鼠竄的狼狽樣,大呼:“英雄,饒命啊”;有時(shí)更是入情入戲,模仿被一槍擊中的慘相,“砰”地一生悶響,摔倒在地上……

玩累了,我們就席地而坐,任絲絲縷縷的陽(yáng)光在我們身上輕拂,如駕云似的,倍感舒適與愜意,不一會(huì)兒,變進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“智明,醒醒,該回家了!”我睜開(kāi)惺忪的睡眼,只見(jiàn)表哥輕輕搖晃著我,見(jiàn)我醒來(lái),一邊一個(gè)勁沖我笑,一邊扶著還沒(méi)完全從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)的我來(lái)到塘邊洗腳。正當(dāng)我開(kāi)心的用腳撩水波浪,突然腳底一滑,雙腳一下沒(méi)了底,栽入塘中。

我一下慌了神,雙手也不聽(tīng)大腦使喚,如搖擺不定的小舟,在風(fēng)暴中掙扎。身子像灌了鉛似的,一個(gè)翻騰,頓時(shí),一口水下了肚。我微微睜開(kāi)眼,之間岸上邊的表哥急切的喊著我的名字。“表 ……”我的嘴微微張開(kāi),卻不做任何回應(yīng)……最后,我被救上岸,卻發(fā)現(xiàn)表哥不再一臉憨態(tài),而是一股跌入萬(wàn)丈深淵的冰冷。

追憶似水年華,你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的懵懂,已不再?gòu)?fù)返,而我們能做的,就是在腦海中珍藏住它。

這是一篇描寫(xiě)追憶似水年華的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見(jiàn),對(duì)作者六歲那年發(fā)生的故事的描寫(xiě)生動(dòng)具體,語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切,描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

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