新來(lái)的同學(xué)六年級(jí)作文1200字

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白皙的皮膚,兩道彎彎的眉毛,一雙大眼睛像清徹的湖水一眨一眨的,閃爍著快樂(lè)的光芒;鼻子有點(diǎn)扁,如果再高點(diǎn)就漂亮了;嘴唇有點(diǎn)厚,生氣的時(shí)候可以?huà)煊推苛;劉海整齊地覆蓋在眉毛上,看上去有點(diǎn)像洋娃娃。走路的時(shí)候馬尾辮一甩一甩的,像一只輕盈的小蝴蝶。她是誰(shuí)?哦,原來(lái)是新來(lái)的同學(xué)……某某?匆(jiàn)她活潑的樣子,就讓我回想起發(fā)生在語(yǔ)文課上一件事。

那天,老師讓我們背課外古詩(shī),分小組比賽。我一馬當(dāng)先,遙遙領(lǐng)先在前,心里暗暗得意,心想:冠軍的寶座一定非我莫屬。輪到我們組,我的古詩(shī)已經(jīng)淘完,同學(xué)中也沒(méi)人站起來(lái),勝利的彩旗已經(jīng)在向我招手了。誰(shuí)知就在這時(shí),半路殺出一個(gè)程咬金,馬卉站了起來(lái),有感情地背誦起李白的《將進(jìn)酒》來(lái)。她背得可熟練了,節(jié)奏忽快忽慢,音調(diào)忽高忽低,一會(huì)像綿綿的春雨,細(xì)細(xì)密密地飄下來(lái)流進(jìn)我們的心底;一會(huì)又像獵獵狂風(fēng),吹刮著大地;一會(huì)則像穿破黑暗的那一縷晨曦,使人感覺(jué)格外的明朗。清脆的嗓音真像“大珠小珠落玉盤(pán)”啊。此刻,她那厚厚的嘴唇仿佛變薄了很多,顯出一種俏皮和可愛(ài)來(lái)。她能背這么長(zhǎng)的詩(shī),一下子讓我刮目相看,就從那節(jié)課以后,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,這就是古人所說(shuō)的惺惺相惜吧。

雖然這節(jié)課輸給了她,可我心里一點(diǎn)也不服氣,她能做到,我怎么不能呢?老師說(shuō)下周還要進(jìn)行這樣的比賽,我一聽(tīng)心里就暗暗地憋足了勁。那個(gè)星期,我找來(lái)了唐詩(shī)宋詞,一首一首的開(kāi)始背誦起來(lái)。從《聲聲慢》到《春江花月夜》,從《滿(mǎn)江紅》到《水調(diào)歌頭》,我突然覺(jué)得以前讓我發(fā)怵的長(zhǎng)篇詩(shī)詞突然變得很容易起來(lái),只有我知道這是為什么,這是因?yàn)樗驗(yàn)樗拇嬖,我要不停地努力,努力。到了比賽的那一天,我終于遙遙領(lǐng)先在前,奪得了名符其實(shí)的冠軍。她沒(méi)有一點(diǎn)不開(kāi)心的樣子,她笑得好甜好甜。

后來(lái)發(fā)生在音樂(lè)課上的事情讓我倆的關(guān)系更密切了。不信?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那是一個(gè)星期三的上午,老師讓我們到階梯教室上音樂(lè)課。糟糕,我忘帶音樂(lè)書(shū)了,而且被老師發(fā)現(xiàn),老師順手就把我的名字記下來(lái)了。自尊心極強(qiáng)的我感覺(jué)受到莫大的委屈,一剎那,眼淚不聽(tīng)使喚地掉了下來(lái)。她看見(jiàn)我狼狽的樣子,連忙把書(shū)推過(guò)來(lái),說(shuō)到:“別哭了,被記名又不是世界末日,以后你上音樂(lè)課表現(xiàn)得好一點(diǎn),老師就不會(huì)批評(píng)你了,快別哭了,不然成了小花貓就難看啊!闭f(shuō)罷,還用手把我的眼淚輕輕地抹掉,就像安慰一個(gè)孩子一樣。聽(tīng)完她的話(huà),我止住了哭泣,又快樂(lè)地唱起歌來(lái)。

樹(shù)木感謝春天給了她綠色的裙衣,花兒感謝陽(yáng)光給了她溫暖讓它綻放,我感謝你……某某,是你成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我在生活的道路上不斷向前,向前。

本文材料來(lái)源于學(xué)校生活,是作者的親身經(jīng)歷。文章對(duì)新來(lái)的同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致外貌的描寫(xiě),通過(guò)古詩(shī)比賽和音樂(lè)課這兩件事中,作者與新來(lái)的同學(xué)建立的深厚的友誼,通過(guò)這些文章表現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)又熱情的新同學(xué)形象,詳實(shí)的描述,使本文人物形象個(gè)性突出,形象鮮明。

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