關(guān)于軍訓(xùn)的作文六年級(jí)作文1000字

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火熱的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。五天的風(fēng)風(fēng)雨雨,五天的摸爬滾打,增強(qiáng)了我的體質(zhì),更磨練了我的意志。在這炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊(duì),齊步走;在這激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上,我們歡呼,吶喊。軍營(yíng)生活中我們感到了苦中有樂(lè),感到了當(dāng)軍人是要耐得苦。

就是這樣一段短短的生活中,我們每一個(gè)人都在滾爬摔打中慢慢成長(zhǎng);就是這樣一段短短的經(jīng)歷,使我們每一個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人,小到鋪床疊被走路,大到體質(zhì)的增強(qiáng)意志的磨練思想的轉(zhuǎn)變。這一課,令我們終身難忘,受用一生。有這樣一個(gè)哲理故事:每個(gè)人都有惰性,而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來(lái),一開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力,但當(dāng)它越積越多,終于有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會(huì)堅(jiān)持不住啦!終于會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程中,人是無(wú)知無(wú)覺(jué)地堅(jiān)持的,這是一種心靈上的抗?fàn)帯?

我們面對(duì)的是一位年輕、和藹的教官。他姓霍,我們叫他霍教官。是他帶領(lǐng)著我們走過(guò)了五天的艱苦歲月,風(fēng)風(fēng)雨雨的訓(xùn)練,操場(chǎng)上毒日的煎熬,踢正步,排方隊(duì),齊步走,每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。但在這其中,我們也有拼搏、好強(qiáng)、爭(zhēng)第一的心。在十個(gè)連中,我們二連有過(guò)光榮的時(shí)候,也有過(guò)錯(cuò)誤的時(shí)候,為了彌補(bǔ)我們的過(guò)錯(cuò),我們加強(qiáng)整隊(duì)的訓(xùn)練。整頓隊(duì)列紀(jì)律,我們站警姿,方隊(duì)不齊,我們延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間。面對(duì)著火辣辣的太陽(yáng),我們堅(jiān)強(qiáng)意志。每一個(gè)正步都要聽(tīng)響,每一個(gè)起步都要走齊。雖然這些都很乏味很疲勞,甚至有人暈倒,但漸漸的我們開(kāi)始變的融洽團(tuán)結(jié),在每個(gè)人的心里滋生出拼搏的意念,“第一是屬于我們的”。

就是在這樣努力下,我忘卻了來(lái)時(shí)的反感,忘卻了對(duì)飯菜的抱怨,反而覺(jué)得頓頓都是美味。在軍訓(xùn)匯演的時(shí)候,我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣好似整個(gè)炮校都搖動(dòng)了起來(lái)。一聲聲的口號(hào)像打雷一樣,整個(gè)炮校都能聽(tīng)見(jiàn)。樹(shù)的生長(zhǎng)是要開(kāi)花的,短短的五天里,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的承諾,當(dāng)全連的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)二連第一時(shí),我們整個(gè)沸騰了起來(lái),因?yàn)檫@是我們40幾個(gè)人努力的結(jié)晶,它蘊(yùn)涵著我們無(wú)盡的辛勤汗水,這是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。

我們就是這樣苦后尋找成功的歡樂(lè)中成長(zhǎng),翅膀漸漸的變硬,向藍(lán)藍(lán)的翱翔 。

文中作者記敘了軍訓(xùn)的經(jīng)歷及感悟,對(duì)軍訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)軍訓(xùn)生活的懷念。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。

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