我喜歡百花盛開的春天；我喜歡郁郁蔥蔥的夏天；我喜歡碩果累累的秋天；我喜歡雪花飄飄的冬天。
春天，果園里熱鬧極了。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。這會兒可忙壞了小蜜蜂：往來穿梭于花間，嚶嚶嗡嗡，不知疲倦。蝴蝶也趕來與鮮花比美，與蜜蜂作伴。田野里，一碧千里，生機勃發(fā)。遠遠望去，就像一塊綠色多絨的地毯。一陣風吹來，麥浪翻滾，就像大海的波濤。
夏日的荷塘是最美的。你瞧：池中擠擠挨挨的荷葉像一把把綠絨大傘，隨時準備著暴風雨來臨時為池中的魚兒遮風避雨。粉色的荷花，清新艷麗；白色的荷花，嬌媚純潔。有的像害羞的小姑娘，默默頷首，漲紅了臉，躲在碩大的荷葉下；有的好奇地探出頭，欣賞著這清靈可愛的大千世界。
秋天的田野里鋪金疊翠，令人心醉。高粱羞紅了臉，玉米露出了金黃的大牙，谷子壓彎了腰。地里的豆子鼓起了豆莢，有的甚至迫不及待地跑出了媽媽的肚子，到地上去連蹦帶跳生根發(fā)芽。棉花地里，繁星點點，有的含苞欲放；有的齜牙咧嘴，露齒吐絮。蘋果樹上，紅彤彤的蘋果直向路人點頭；黃澄澄的梨子誘人親吻；串串紫盈盈的葡萄晶瑩透明，直耀人的眼睛……
雪是冬天的使者，是一個優(yōu)秀的粉刷匠，是天然的消毒師。鵝毛般的大雪從空中飄落，輕柔、曼妙，晶瑩如玉。她是七仙女撒向人間的碎玉，她是萬物渴望的雨露。她把人間裝點得粉妝玉砌。
四季賦予了萬物生機，賦予了大自然美景，賦予了人類最豐厚的果實，我愛四季。
本文是一篇寫景的記敘文。比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與表達效果大大增強了。不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
