大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了東北大學新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、東北大學新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
東北大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法
為全面提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量，促進我校優(yōu)秀拔尖學生的脫穎而出，使學生興趣愛好與所學專業(yè)相契合，充分調(diào)動和發(fā)揮學生的學習積極性，營造有利于人才成長的學習環(huán)境，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）、《東北大學全日制本科生學籍管理規(guī)定》（東大校字〔2017〕66號）等文件精神，特制定本辦法。
一、 工作組織
在東北大學轉(zhuǎn)學轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組領導下，教務處負責統(tǒng)籌組織全校轉(zhuǎn)專業(yè)工作；各學院（部，以下簡稱學院）應當成立院級轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組，組織學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作。
二、 工作原則
（一）維護教育公平、公正、公開和集體決議的原則；
（二）體現(xiàn)社會對人才需求、有利于促進就業(yè)的原則；
（三）因材施教、有利于學生自主學習和個性發(fā)展的原則；
（四）確保整體人才培養(yǎng)質(zhì)量、轉(zhuǎn)入專業(yè)辦學條件和培養(yǎng)能力相匹配的原則；
（五）擇優(yōu)滿足學生轉(zhuǎn)專業(yè)要求的原則。
三、 轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件
（一）非定向培養(yǎng)全日制本科生；
（二）遵紀守法，品行端正，無任何違紀違法記錄；
（三）符合相關專業(yè)學習的身體要求；
（四）轉(zhuǎn)專業(yè)時無不及格記錄。
四、 不予轉(zhuǎn)專業(yè)的情形
（一）未報到入學、未注冊取得學籍或入學未滿一學期的；
（二）藝術(shù)類、體育類、普通類三者之間跨類別的；
（三）文史類（哲學、教育學、文學、法學）專業(yè)要求轉(zhuǎn)到理工類（理學、工學、經(jīng)濟學、管理學）專業(yè)的；
（四）畢業(yè)年級學生；
（五）休學期間的以及應予退學者；
（六）已轉(zhuǎn)過專業(yè)者（學校專業(yè)調(diào)整等除外）；
（七）以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的。
五、 轉(zhuǎn)專業(yè)的學生類別
（一）學業(yè)優(yōu)秀類
總平均學分績點位于本專業(yè)前20%的學生。
（二）學科專長類
學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣愛好和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。在相關專業(yè)領域發(fā)表高水平論文，或在省級及以上科技競賽獲獎，或提供特殊專長證明證實轉(zhuǎn)到相應專業(yè)更有利于激發(fā)學生的學習興趣，能進一步發(fā)揮其特長的學生。
（三）學業(yè)困難類
經(jīng)學校指定的醫(yī)院證明，有某種疾病或生理缺陷不能在原專業(yè)學習的學生。
（四）其他類
學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調(diào)整專業(yè)的，允許在讀學生轉(zhuǎn)到其他相關專業(yè)就讀。
休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學校予以優(yōu)先考慮。
六、 轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序
（一）學業(yè)優(yōu)秀類轉(zhuǎn)專業(yè)一般在第一學年結(jié)束后、第二學年開學前進行。學科專長類、學業(yè)困難類、其他類轉(zhuǎn)專業(yè)學生，可在第三至第六學期提出申請，由轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學院按規(guī)定程序進行審批、考核，上報學校審批。
（二）休學創(chuàng)業(yè)復學后學生轉(zhuǎn)專業(yè)
1.在創(chuàng)業(yè)期間，經(jīng)過學習和實踐，確實在某一專業(yè)領域產(chǎn)生了興趣愛好和特長，可以在復學后按學科專長類申請轉(zhuǎn)專業(yè)，經(jīng)轉(zhuǎn)入學院按規(guī)定程序考核后，報學校審批。
2.學生確有有效的創(chuàng)業(yè)活動和經(jīng)歷，且創(chuàng)業(yè)活動經(jīng)歷與專業(yè)相關，經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院和所在學院按規(guī)定程序考核后可申請轉(zhuǎn)入原學院其它專業(yè)學習。
（三）退役后復學學生轉(zhuǎn)專業(yè)，按國家及學校有關文件執(zhí)行。
（四）各學院應制定學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案，工作方案應明確時間安排、考核方式、考核程序、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生人數(shù)等，并上報教務處備案后在學院內(nèi)公示。
（五）申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生需填寫《東北大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》上報所在學院，學院組織轉(zhuǎn)出審核，簽署意見后轉(zhuǎn)相關學院。轉(zhuǎn)出學院公示擬轉(zhuǎn)出的學生名單，并報教務處備案。
（六）各學院組織相關專業(yè)的教授考核小組，對申請轉(zhuǎn)入學生進行考核。學院要公示擬轉(zhuǎn)入學生名單，在申請表上簽署意見后上報教務處。
（七）教務處匯總?cè)＾D(zhuǎn)專業(yè)學生名單，進行全校公示，上報學校審批后，統(tǒng)一辦理學籍異動手續(xù)。
七、 轉(zhuǎn)專業(yè)工作的相關要求
（一）學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作要堅持公正、公平、公開的原則，各學院應制訂科學、規(guī)范和公開透明的工作程序。校院兩級的工作實施方案和轉(zhuǎn)專業(yè)名單要進行不少于三個工作日的公示。
（二）各專業(yè)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入的學生人數(shù)在同年級本專業(yè)學生數(shù)的5%至15%之間。
（三）學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，按轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)計劃修讀課程，是否需要補修相關課程，由學院根據(jù)學生學業(yè)情況等自行確定。學生在轉(zhuǎn)專業(yè)前獲得的課程學分，由轉(zhuǎn)入學院根據(jù)新專業(yè)培養(yǎng)計劃進行認定和轉(zhuǎn)換。學院應當在轉(zhuǎn)專業(yè)后第一學期開學兩周內(nèi)完成上述認定等工作，并報教務處備案。
（四）專業(yè)學費按學生所在專業(yè)分段收取，轉(zhuǎn)專業(yè)前按原專業(yè)標準收取，轉(zhuǎn)專業(yè)后按轉(zhuǎn)入專業(yè)標準收取。
八、 本辦法自2017年9月1日起實施，由學校教務處負責解釋。原《東北大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》（東大教字〔2014〕56號）文件同時廢止。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
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轉(zhuǎn)專業(yè)的基本規(guī)定如下： 教育部的規(guī)定，大學生進校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。（一）申請轉(zhuǎn)專業(yè)（系）的條件：在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，符合以下條件之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選...查看更多
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