據(jù)最新濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績在150分左右，位次排名需要在117207名左右，才可以考上濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、遼寧高考多少分可以上濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、遼寧高考2022年考生上濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要150分，錄取最低位次為-名;
2、遼寧高考2021年考生上濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要421分，錄取最低位次為38996名;
3、遼寧高考2022年考生上濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要332分，錄取最低位次為117207名;
4、遼寧高考2021年考生上濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要150分，錄取最低位次為102737名;
5、遼寧高考2020年考生上濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要350分，錄取最低位次為104845名;
6、遼寧高考2020年考生上濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要422分，錄取最低位次為37905名;
二、濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | - | �？� | 150 | - | 省政府 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | - | �？� | 332 | 117207 | 省政府 |
2、2021年濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | �？� | 421 | 38996 | 省政府 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | �？� | 150 | 102737 | 省政府 |
3、2020年濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 專科 | 350 | 104845 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | �？� | 422 | 37905 | 省政府 |
預(yù)科生出來是本科嗎
預(yù)科與本科是兩個不同的概念。預(yù)科一般理解為大學(xué)補習(xí)班，指對參加高考的學(xué)生，知識水平尚未達(dá)到進(jìn)入大學(xué)的要求，給予一定時間進(jìn)行補習(xí)，提高知識水平，滿足能夠進(jìn)入大學(xué)的要求。
預(yù)科班分本科預(yù)科班、�？祁A(yù)科班。預(yù)科班讀完，經(jīng)考試合格，可獲得進(jìn)入大學(xué)本科或?qū)？茖I(yè)學(xué)習(xí)，但與相同專業(yè)普通大學(xué)生拿一樣的畢業(yè)證，無任何區(qū)別。
請注意下：
目前我國高校預(yù)科，主要針對邊疆、貧困和民族地區(qū)的學(xué)生，是一種特殊形式的學(xué)習(xí)方式，預(yù)科一般一年，一年后參加學(xué)校組織的考試，達(dá)到一定成績即可轉(zhuǎn)為�？苹虮究茖W(xué)習(xí)�，F(xiàn)在有很多廣告打著所謂預(yù)科招生的幌子，實際都是騙人，最后是參加自考或成人教育。
志愿填完多久網(wǎng)上志愿時間
高考志愿填報有很多的批次，因此錄取工作也是分批次開始查詢的，最早進(jìn)行錄取結(jié)果查詢的是提前批次，一般在7月初就可以查到自己的錄取結(jié)果了。
省市之間還是會存在差異，具體還要請考生和家長參照本省市的有關(guān)教育部門公布的最新消息為準(zhǔn)。
查詢成績期間，系統(tǒng)在線人數(shù)會很多，因此一些考生在查詢錄取結(jié)果的時候會出現(xiàn)系統(tǒng)錯誤等提示，不要擔(dān)心，請考生和家長耐心等待，稍后重試即可。
不過考生在填志愿的時候，一定不要操之過急，注意看好各個學(xué)校和專業(yè)的相關(guān)招生計劃，以及對于自己想要報考的學(xué)校要進(jìn)行了解。
在專業(yè)選擇方面，也不能盲目的跟從，還是要以自己的興趣愛好和特長為主，這樣在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中才能更加充實。
錄取結(jié)果的查詢時方式有很多種，各省的考生可以登錄當(dāng)?shù)氐慕逃荚囋夯蚴钦猩倬W(wǎng)進(jìn)行查詢，也可進(jìn)行電話咨詢，短信回復(fù)或是微信公眾號等方式進(jìn)行錄取結(jié)果的查詢。
三、濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦普通高校，坐落在河南省濟源產(chǎn)城融合示范區(qū)政治文化中心地帶。 濟源位于河南省西北部，因濟水發(fā)源地而得名，是愚公移山精神的原發(fā)地，與山西省毗鄰，東連焦作，南靠洛陽，西接山西運城，素有“豫西北門戶”之稱。城市年輕充滿活力，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，生態(tài)良好，人民安居樂業(yè)，多項指標(biāo)增速和人均水平居全省前列，先后榮獲全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、全國綠化模范城市、全國水土保持生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范城市、國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)、國家節(jié)水型城市、中國人居環(huán)境獎等40多項幾乎所有的國家級榮譽稱號。濟源歷史源遠(yuǎn)流長，文化獨具魅力，地處華夏文明搖籃地帶，愚公移山、女媧補天、軒轅祭天等傳說和故事都發(fā)生在這里。悠久的歷史孕育了厚重的文化，王屋山，被尊為道教“天下第一洞天”；濟水，與長江、黃河、淮河并稱“四瀆”；愚公移山精神，由于毛主席在七大的演講而舉世聞名，并實現(xiàn)了從寓言故事到民族精神，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化到革命文化的升華。**多次指出“大力弘揚愚公移山精神，大力弘揚將革命進(jìn)行到底精神”，賦予了愚公移山精神新的時代內(nèi)涵。 學(xué)院始建于1993年，占地1300畝，有沁園高新兩個校區(qū)，建筑面積51萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億元，擁有國家一級圖書館和國內(nèi)領(lǐng)先省內(nèi)一流的職業(yè)技能實訓(xùn)中心�，F(xiàn)有教職工1300余人，其中教授、副教授200余人，博士、碩士近500人，享受省政府津貼專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教育教學(xué)專家、省級教學(xué)名師40余人。設(shè)有14個教學(xué)系部，開設(shè)有2個應(yīng)用型本科專業(yè)、63個高職專業(yè)，涉及機械、電子、汽車、冶金、建筑、旅游、護(hù)理、會計、藝術(shù)、教育、計算機等15個專業(yè)大類。其中中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)3個、國家級骨干專業(yè)4個、國家級技能大師工作室、協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺5個。榮獲國家高等教育教學(xué)成果二等獎1項，河南省高等教育教學(xué)成果20多項，國家和省市科技進(jìn)步獎30多項�，F(xiàn)有全日制在校生20000余人，成人教育3000多人，生源覆蓋全國20多個省份，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在93%以上。近三年，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生英語競賽、全民健身操舞大賽、“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課外科技作品競賽中獲獎300余項，其中“金屬冶煉與設(shè)備檢修”賽項蟬聯(lián)兩屆全國職業(yè)院校技能大賽一等獎；“科技興農(nóng)”等4個賽項分別榮獲全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1銀3銅。 多年來，學(xué)院堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以特色謀發(fā)展，以質(zhì)量求生存，職業(yè)教育辦學(xué)特色日益彰顯。一是明確了奮斗目標(biāo)和辦學(xué)定位。以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)建產(chǎn)教融合特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量卓越、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范引領(lǐng)、社會服務(wù)能力突出的高水平全國知名高職院校為目標(biāo)，持續(xù)深化產(chǎn)教融合校企合作，形成了專業(yè)設(shè)置對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展、課程設(shè)置對接崗位能力、實踐教學(xué)對接企業(yè)生產(chǎn)、教育服務(wù)對接社會需求的“四對接”辦學(xué)模式。二是形成了職業(yè)教育辦學(xué)特色。以學(xué)院為龍頭成立濟源職業(yè)教育集團引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展。秉承合作共贏的原則，開展產(chǎn)教融合、校企合作，探索形成了校中廠、廠中校、訂單式、校企共建二級學(xué)院等校企合作運行機制，形成了“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、圍繞專業(yè)辦企業(yè)，課堂教學(xué)車間化、實習(xí)實訓(xùn)生產(chǎn)化，校企辦學(xué)雙主體、合作育人全過程，課堂教學(xué)車間化、實習(xí)實訓(xùn)生產(chǎn)化”的人才培養(yǎng)特色，切實推進(jìn)了“專業(yè)共建、課程共擔(dān)、教材共編、師資共訓(xùn)、基地共享、人才共育”的人才培養(yǎng)模式。三是大力服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。積極參與全民技能振興工程、陽光工程、511培訓(xùn)工程等，主動對接中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，積極服務(wù)濟源產(chǎn)城融合示范區(qū)建設(shè)，每年為社會輸送技術(shù)技能人才近5000人，培訓(xùn)各類成人教育學(xué)員和技術(shù)人員上萬名，開展技術(shù)信息服務(wù)百余次。與富士康科技集團、華為集團、京東集團、甲骨文公司、浙江廣電開元名都大酒店等200多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，成立了準(zhǔn)源精密工業(yè)有限公司、甲骨文軟件學(xué)院、新能源汽車協(xié)同研發(fā)中心等，在人才培養(yǎng)、科技服務(wù)、文化輻射、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面做出了突出貢獻(xiàn)。四是持續(xù)深化盟院合作，學(xué)院與民盟河南省委簽訂盟院深化合作戰(zhàn)略框架協(xié)議，在民盟河南省委、省教育廳、示范區(qū)管委會的大力支持，與鄭州大學(xué)等6所本科院校、10多家民盟企業(yè)構(gòu)建了“361+N”產(chǎn)教融合發(fā)展共同體。與鄭州輕工業(yè)學(xué)院聯(lián)辦了應(yīng)用型本科專業(yè)，與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院合作成立了試點班，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，快速提升辦學(xué)綜合實力，為地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和城市發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 隨著社會服務(wù)貢獻(xiàn)度的增強，學(xué)院知名度、美譽度持續(xù)提升，辦學(xué)特色和辦學(xué)成就受到了歷屆省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價。先后榮獲了全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校（50強）、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校（50強）、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、教育部人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院校、河南省首批品牌示范高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省文明校園（標(biāo)兵）等20多項省級以上榮譽�！吨袊逃龍蟆�、《河南日報》等主流媒體對學(xué)院發(fā)展經(jīng)驗和辦學(xué)特色進(jìn)行了紀(jì)實報道。 面向*，濟職人將繼續(xù)瞄準(zhǔn)創(chuàng)建高水平全國知名高職院校的奮斗目標(biāo)，秉承“明德 勵志 勤勉 精藝”的校訓(xùn)，大力弘揚“團結(jié)協(xié)作、克難攻堅、勇創(chuàng)一流、爭做貢獻(xiàn)”的濟職精神，不斷開創(chuàng)更加燦爛美好的明天！
