據(jù)最新大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績(jī)?cè)?50分左右，位次排名需要在135218名左右，才可以考上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、遼寧高考多少分可以上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、遼寧高考2022年考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要160分，錄取最低位次為50060名;
2、遼寧高考2021年考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史最低分需要150分，錄取最低位次為63903名;
3、遼寧高考2022年考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要184分，錄取最低位次為135218名;
4、遼寧高考2021年考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理最低分需要150分，錄取最低位次為102737名;
5、遼寧高考2020年考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要150分，錄取最低位次為132098名;
6、遼寧高考2020年考生上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要150分，錄取最低位次為62175名;
二、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | - | �？� | 160 | 50060 | 省教育廳 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | - | �？� | 184 | 135218 | 省教育廳 |
2、2021年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | �？� | 150 | 63903 | 省教育廳 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | �？� | 150 | 102737 | 省教育廳 |
3、2020年大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | �？� | 150 | 132098 | 省教育廳 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | �？� | 150 | 62175 | 省教育廳 |
填報(bào)高考志愿的技巧
1、填報(bào)志愿的過(guò)程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。
3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛(ài)好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。
軍校畢業(yè)后的待遇
生長(zhǎng)軍官本科畢業(yè)的授予少尉軍銜；對(duì)直讀研究生軍官學(xué)員，本科軍校畢業(yè)時(shí)授予少尉軍銜，研究生畢業(yè)取得碩士、博士學(xué)位的，分別晉升為中尉、上尉軍銜。本科軍校畢業(yè)生長(zhǎng)軍官的待遇級(jí)別定為十八級(jí)，相當(dāng)于過(guò)去的副連職軍官待遇，保持了待遇保障水平總體不變，其他學(xué)歷的生長(zhǎng)軍官也有類似政策設(shè)計(jì)。
據(jù)了解，分配到內(nèi)地的少尉軍官，每月工資在9000元左右（住房公積金、住房補(bǔ)貼等除外）。分配到國(guó)家和軍隊(duì)明確的駐艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或高山海島部隊(duì)服役的軍隊(duì)干部，按照不同類別標(biāo)準(zhǔn)享受艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、高山海島津貼。
軍校畢業(yè)待遇為基本工資加補(bǔ)助，越是艱苦的地方補(bǔ)助越高，基本工資根據(jù)所在部隊(duì)不同而不同。
三、大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的普通高等職業(yè)院校，坐落于風(fēng)光秀麗、鐘靈毓秀的大連市大黑石國(guó)家旅游度假區(qū)，背倚青山、面朝大海的花園式海景校園，為培養(yǎng)莘莘學(xué)子具有海一樣豁達(dá)、堅(jiān)韌、拼搏的品格營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。學(xué)院現(xiàn)有在校生11000余人，設(shè)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、現(xiàn)代服務(wù)系、信息工程系、裝備技術(shù)系、醫(yī)養(yǎng)康護(hù)系和大連新港通關(guān)技工學(xué)�！拔逑狄恍！�，開設(shè)人工智能、醫(yī)養(yǎng)康復(fù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程軟件、旅游乘務(wù)、學(xué)前教育、珠寶八大專業(yè)群共44個(gè)社會(huì)急需及熱門專業(yè)，學(xué)生在校期間可以多渠道升本、讀研，出國(guó)留學(xué)，全方位提升畢業(yè)生的就業(yè)含金量。 學(xué)院立足大連、面向全國(guó)，重點(diǎn)服務(wù)于大連及沿海地區(qū)臨海臨港經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展，以“提高質(zhì)量、創(chuàng)建品牌、建設(shè)特色鮮明的職業(yè)院�！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，把培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才作為辦學(xué)方向和重要使命。學(xué)院為省級(jí)文明單位、省級(jí)平安校園、省級(jí)眾創(chuàng)空間、省級(jí)先進(jìn)基層黨組織、大連市婦聯(lián)的“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地”、“大連市高技能人才培育基地”等。 實(shí)施“素養(yǎng)+能力+知識(shí)”教育工程，形成了“教、學(xué)、做、創(chuàng)”于一體，“產(chǎn)、學(xué)、研、用”相結(jié)合的校企共育人才培養(yǎng)模式。以“開專業(yè)辦公司，以專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)興專業(yè)”的方式，實(shí)施校企合一，產(chǎn)學(xué)融合，大力開展行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、學(xué)校協(xié)同育人，共建二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與華為開展深度校企合作，共建楓葉-華為云學(xué)院人工智能中心。 始終堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)，抓牢思想教育，以養(yǎng)成性教育為手段，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，實(shí)施“德為行根、學(xué)為慧本、積學(xué)養(yǎng)德、律己至善、知行合一”的育人理念，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)院實(shí)行“四學(xué)期”制，增加了為期三個(gè)月的“社會(huì)實(shí)踐學(xué)期“和為期兩個(gè)月的“素質(zhì)學(xué)期”。社會(huì)實(shí)踐學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、吃苦耐勞的精神、認(rèn)真做事的態(tài)度、溝通交流與團(tuán)隊(duì)合作等能力；讓學(xué)生了解社會(huì)，喚醒學(xué)生感恩意識(shí)，更好的適應(yīng)未來(lái)崗位。素質(zhì)學(xué)期以激發(fā)學(xué)生興趣愛(ài)好、規(guī)范行為、提高思想素質(zhì)、培養(yǎng)良好修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)為手段，通過(guò)拓展訓(xùn)練、專題教育、專項(xiàng)技藝技能等多種形式，挖掘?qū)W生興趣，聚焦學(xué)生成長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心；尊重學(xué)生，給學(xué)生自由選擇的權(quán)力，快樂(lè)學(xué)習(xí)；實(shí)行“參與式學(xué)生管理”，軍訓(xùn)教官、拓展訓(xùn)練教練、多項(xiàng)工作助理等都由學(xué)生完成，學(xué)習(xí)、工作和鍛煉學(xué)生體驗(yàn)多個(gè)角色，在參與式自我管理中成長(zhǎng)成才。 學(xué)院高度重視就業(yè)工作，就業(yè)從入學(xué)開始，建立了黨、團(tuán)、學(xué)、思政、就創(chuàng)業(yè)一體化的工作機(jī)制，成效顯著。我院就業(yè)率連續(xù)三年為95%以上，2020年疫情期間，在“六保六穩(wěn)”形勢(shì)下，畢業(yè)生就業(yè)率為94.67%，在專本科高校聯(lián)合排名中，位居大連市第一名、遼寧省第三名，并在省、市兩級(jí)做經(jīng)驗(yàn)介紹，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，年終就業(yè)率達(dá)到98.03%。 近年來(lái)學(xué)院辦學(xué)思路更加清晰，教學(xué)管理日益規(guī)范，校企合作不斷深化，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在我國(guó)職業(yè)教育及大連區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展前所未有的歷史背景下，學(xué)院必將伴隨著更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，立足于更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)，憑借對(duì)職業(yè)教育的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，勤奮耕耘，矢志不渝，在民辦職業(yè)教育道路上，后程加速，領(lǐng)跑前行。我們的夢(mèng)想是：“辦一所社會(huì)需要、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、用人單位滿意的職業(yè)技術(shù)大學(xué)，讓學(xué)生自食其力上大學(xué)！”
