關(guān)于適合兒童閱讀的8個(gè)勵(lì)志小故事

思而思學(xué)網(wǎng)

 1.失明三天

小動(dòng)物們有個(gè)怪病,會(huì)突然失明,你知道是為什么嗎?因?yàn)橛幸粋(gè)女魔使用了幻術(shù),它們失明三天。小動(dòng)物們很傷腦筋,在一起進(jìn)行討論。

小鳥(niǎo)迫不及待地?fù)屜劝l(fā)言,它說(shuō):“我討厭失明了,失明我看不見(jiàn)前方,變成一只沒(méi)用的鳥(niǎo)。飛都不知道飛去哪里了。”“我才慘,你在天上可安全了,哪像我啊,走來(lái)走去,沒(méi)多久就撞到墻壁了。處境非常危險(xiǎn),一個(gè)不小心就被獵人捉了,昨天才逃了出來(lái)。不然,早上我就成獵人的大餐了。”狗也說(shuō)出了自己的抱怨。話音剛落,青蛙又爭(zhēng)著發(fā)言,看樣子就知道,它吃了很大的苦頭。它嘟囔著:“要知道我每天都在荷葉上面唱歌,可要是我失明了,找不到荷葉,都唱不了歌了!斑@是,坦克鼠貝塔也站了出來(lái),義憤填膺地說(shuō):

“對(duì)啊,因?yàn)槭,我連坦克都開(kāi)不了。

“飛行員杰克插嘴道:“就是這樣,我都不知道飛機(jī)操縱桿在哪,開(kāi)不了飛機(jī),感覺(jué)十分地悶,還是蝙蝠好啊,移動(dòng)完全開(kāi)耳朵和嘴,從不用眼睛。”蝙蝠聽(tīng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,說(shuō):“你們誤會(huì)了,我一點(diǎn)也過(guò)的不好。眼睛很痛,眼前一片漆黑,總會(huì)撞來(lái)撞去,還是貓頭鷹好,一整天都在睡覺(jué)。”貓頭鷹也嘆氣說(shuō):“我也不好,失明不能去找食物,我快餓死了。不知鴨子怎么樣呢?”

“我啊,可慘了,都不知道河在哪里,只能在陸地上盲目走著,都成旱鴨子了。現(xiàn)在我好懷念游泳的滋味啊,不說(shuō)了,還是去游泳吧。”說(shuō)罷,就扭著屁股向小池塘邊走去。鴨子一走,猴子又踹了出來(lái),說(shuō)道:“失明可不好了,還得我不能在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去,這日子可不好受,所以說(shuō)失明是十分不好的。”

小馬也贊同小猴的觀點(diǎn),跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“失明最不好的是,不能展現(xiàn)我的飛馳的速度了!斑@時(shí),快樂(lè)街的大肚容也說(shuō):“就是嘛,我都不能吃東西了,又做不了事,店里空空的,霹靂虎又不能回來(lái)陪我,真的十分寂寞啊!”同住在快樂(lè)街的酒店老板竹葉也來(lái)發(fā)言了,它還垂頭喪氣地,“因?yàn)檫@事,一直都沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)酒,什么錢(qián)也賺不到,差一點(diǎn)兒就破產(chǎn)了,那一只可惡的臭猴子又不來(lái)上班,我現(xiàn)在可是十分十分的生氣!

在場(chǎng)的人感同身受,情不自禁大喊一聲:“我不要失明!”

故事點(diǎn)評(píng):這個(gè)故事告訴我們,要懂得珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切,要懂得感恩。很多你嘴里說(shuō)著不要的東西卻可能是別人想要卻永遠(yuǎn)得到的東西呢!

2 烏龜與野鴨

以前,一只頭腦簡(jiǎn)單的烏龜厭倦了自己的家,她想到外面看世界。烏龜覺(jué)得外面的世界一定很精彩。烏龜大嫂把自己的如意打算講給兩只野鴨聽(tīng),鴨子表示可以想辦法使她如愿以?xún)敗?/p>

“請(qǐng)你看看這條大道,我們順著它在空中把你送到美洲;沿途你會(huì)看到許多國(guó)家、民族,學(xué)到各種風(fēng)俗習(xí)慣,從中受到教益。有個(gè)叫尤里西斯的國(guó)王曾也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。”烏龜接受了鴨子的意見(jiàn),把事情定了下來(lái)。

為了空運(yùn)烏龜,鴨子準(zhǔn)備了一種工具,就是在烏龜?shù)淖炖餀M放了一根木棍,爾后吩咐她道:“咬緊啊,萬(wàn)萬(wàn)不能松口!”

說(shuō)罷,兩只鴨子各架起棍子的一頭,奮力騰空而起,把烏龜送上了天。烏龜身背厚殼,架在野鴨之間遨游,經(jīng)過(guò)的地方,人們抬頭觀景十分地驚奇。“真是神了!”大家喊道,“快看呀!龜皇后飛天了!”“皇后?真的,是皇后。該不是嘲笑我吧,我是皇后?!”回想起來(lái),假若烏龜在旅途中一言不發(fā)就萬(wàn)事大吉了,可惜在她開(kāi)口說(shuō)話之際,嘴松開(kāi)了棍子,烏龜從空中一個(gè)倒栽蔥,摔在那觀景的人群腳邊。烏龜之所以摔下來(lái),就是因?yàn)椴恢?jǐn)慎,太多嘴。

故事點(diǎn)評(píng):小朋友們要記住哦,不謹(jǐn)慎,多嘴繞舌,強(qiáng)烈的虛榮心和無(wú)謂的好奇心,都是成功的共同敵人哦。

3 油燈的光芒依舊

一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊├蠋,所以總是不敢?wèn)問(wèn)題。這個(gè)老師非常細(xì)心,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間和學(xué)生們的相處,老師終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,就問(wèn)他原因。

學(xué)生說(shuō):“老師,很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請(qǐng)教您,但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了,就不敢再去打擾您了!”

老師想了想,對(duì)他說(shuō):“你先去點(diǎn)一盞油燈!睂W(xué)生照做了。

老師接著又說(shuō):“再去多拿幾盞油燈來(lái),用第一盞燈去點(diǎn)燃它們!睂W(xué)生也照做了。

這時(shí)老師笑著對(duì)他說(shuō):“其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的,但是第一盞燈的光芒有損失嗎?”學(xué)生回答道:“沒(méi)有啊!”老師又對(duì)他說(shuō):“和你們分享我所擁有的知識(shí),我不但不會(huì)有損失,反而會(huì)有更大的快樂(lè)和滿足。所以,有問(wèn)題的時(shí)候,歡迎你隨時(shí)來(lái)找我。”

故事點(diǎn)評(píng):家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道,一個(gè)人的知識(shí)是很有限的,但經(jīng)過(guò)多人長(zhǎng)時(shí)間的互相討論、請(qǐng)教,他們的知識(shí)和底蘊(yùn)都會(huì)有所提高,所以,如果遇到什么問(wèn)題你不會(huì)不懂,就去問(wèn)別人。請(qǐng)教也是一門(mén)學(xué)問(wèn),每時(shí)每刻都可以去請(qǐng)教,只是請(qǐng)教的對(duì)象不同,有直接,有間接?梢韵驎(shū)本請(qǐng)教,也可以向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教。沒(méi)有請(qǐng)教就沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有成功。

4 讓計(jì)劃讓位于行動(dòng)

奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧,而且穩(wěn)健、博學(xué),為人們所敬仰。有一次,一個(gè)年輕人問(wèn)他:”您是如何做到這一切的,剛?開(kāi)始您是否就已經(jīng)制定了?生的計(jì)劃了呢?“奧馬爾微笑著說(shuō):”到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),我才知道制定計(jì)劃是沒(méi)有用的。

“當(dāng)我20歲的時(shí)候我對(duì)自己說(shuō):”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習(xí)知識(shí);第二個(gè)10年去國(guó)外旅行;第三個(gè)10年,我要和一個(gè)漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個(gè)孩子。

在最后的10年里,我將在鄉(xiāng)村地區(qū),過(guò)著隱居生活,思考人生。“終于有一天,在前10年的第7個(gè)年頭,我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒(méi)有學(xué)到,于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里,我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物,人們把我當(dāng)作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了,這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無(wú)法抽身離開(kāi)。我害怕人們?cè)诒澈蟪庳?zé)我不負(fù)責(zé)任,后來(lái)我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時(shí)候,我開(kāi)始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候,

我還是單身一個(gè)人,那時(shí)候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來(lái)我想到了最后一個(gè)愿望,那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來(lái)。但是我一直沒(méi)有找到這樣一個(gè)地方,如果患上疾病,我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計(jì)劃,但是一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!蹦贻p人,不要把時(shí)間放在制定漫長(zhǎng)的計(jì)劃上,只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計(jì)劃,立刻行動(dòng)吧!“奧馬爾最后說(shuō)。

故事點(diǎn)評(píng):在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,與其給孩子制定漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不如督促孩子立即開(kāi)始行動(dòng),把握好當(dāng)下的時(shí)光。在具體行動(dòng)中,或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),或許會(huì)有新的想法。如果適時(shí)做出調(diào)整,或許能夠找到更適合自己孩子成長(zhǎng)、發(fā)展的新辦法和新途徑。

5 螞蟻和蟋蟀

在炎熱的夏天,螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦,每天一大早便起床,緊接著一個(gè)勁兒地工作。

蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌,游手好閑,養(yǎng)尊處優(yōu)地過(guò)日子。

每一個(gè)地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候,真是個(gè)快樂(lè)的夏天啊!

蟋蟀對(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。“喂,喂,螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”

可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,一點(diǎn)也不休息地說(shuō):“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備啊!”“我們實(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍!”

蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō),就不再理螞蟻!鞍!真是笨蛋,干嘛老想那么久以后的事呢!”

快樂(lè)的夏天結(jié)束了,秋天也過(guò)去了,冬天終于來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。

蟋蟀消瘦得不成樣子,到處都是雪,一點(diǎn)食物都找不到。

“我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來(lái)似的,蹣跚地走在雪地上。

一直勞動(dòng)著的螞蟻,冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物,并且建了溫暖的家。

當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時(shí),螞蟻們正快樂(lè)地吃著東西呢!

“螞蟻先生,請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎?我餓得快要死了!”

螞蟻們嚇了一跳。“咦!你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著歌,我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢!來(lái)吧!吃點(diǎn)東西,等恢復(fù)健康,再唱快樂(lè)的歌給我們聽(tīng)好嗎?”

面對(duì)著善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

故事點(diǎn)評(píng):做事情我們要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),不能只看眼前。要不然是做不好事情的噢!

6 名叫拋棄的水池

一個(gè)人得了難治之癥,終日為疾病所苦。為了能早日痊愈,他看過(guò)了不少醫(yī)生,都不見(jiàn)效果。他又聽(tīng)人說(shuō)遠(yuǎn)處有一個(gè)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上有一種包治百病的水,于是就急急忙忙趕過(guò)去,跳到水里去洗澡。但洗過(guò)澡后,他的病不但沒(méi)好,反而加重了。這使他更加困苦不堪。

有一天晚上,他在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)精靈向他走來(lái),很關(guān)切地詢(xún)問(wèn)他:“所有的方法你都試過(guò)了嗎?”

他答道:“試過(guò)了!

“不,”精靈搖頭說(shuō),“過(guò)來(lái),我?guī)闳ハ匆环N你從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)的澡。”

精靈將這個(gè)人帶到一個(gè)清澈的水池邊對(duì)他說(shuō):“進(jìn)水里泡一泡,你很快就會(huì)康復(fù)!闭f(shuō)完,就不見(jiàn)了。

這病人跳進(jìn)了水池,泡在水中。等他從水中出來(lái)時(shí),所有的病痛竟然真地消失了。他欣喜若狂,猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)水池旁的墻上寫(xiě)著“拋棄”兩個(gè)字。

這時(shí)他也醒了,夢(mèng)中的情景讓他猛然醒悟:原來(lái)自己一直以來(lái)任意放縱,受害已深。于是他就此發(fā)誓,要戒除一切惡習(xí)。他履行自己的誓言,先是苦惱從他的心中消失,沒(méi)過(guò)多久,他的身體也康復(fù)了。

故事點(diǎn)評(píng):拋棄是治療百病的萬(wàn)靈之藥,人之所以有很多難纏的情感,就是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下,舍不得放棄。把消極扔掉,讓積極代替,就沒(méi)有什么可抱怨的了。

7 送個(gè)冬天給青蛙

原野上的綠草變黃了,變枯了,樹(shù)上的葉子一片一片往下掉。從原野上走過(guò)的風(fēng),不像春天和夏天那樣溫暖、輕柔了。風(fēng)變了,變得急匆匆、冷冰冰的,把大家撞得生疼,大家都不敢出門(mén)了。

藍(lán)狐貍?cè)フ倚∏嗤芡。但小青蛙不在水里游泳,也不在岸邊唱歌。他躲在家里,門(mén)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連頭都不敢探出來(lái)。

“小青蛙,你為什么不出來(lái)跟我玩?你不想做我的好朋友了嗎?”藍(lán)狐貍問(wèn)。

“冬天來(lái)了,我要冬眠了!钡囟蠢飩鱽(lái)小青蛙悶聲悶氣的回答。

藍(lán)狐貍還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天呢。他問(wèn)小青蛙:“冬天是什么樣子的?”

“我也正想知道呢!毙∏嗤苷f(shuō),“我們青蛙家族沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)冬天。因?yàn)橐坏蕉,我們就冬眠了,要到第二年春天才醒?lái)。”

藍(lán)狐貍說(shuō):“當(dāng)我見(jiàn)到冬天的時(shí)候,我?guī)湍惆讯飚?huà)下來(lái)!

冬天來(lái)了。雪花從天上飄下來(lái),大地一片雪白,池塘里結(jié)了冰。小動(dòng)物們?cè)谝黄鸲蜒┤耍匠靥晾锪锉。原野上的冬天很熱鬧,很美麗。

藍(lán)狐貍白天和大家一起玩,晚上回到家里,就在一張很大的紙上畫(huà)畫(huà)。他要把原野上的冬天全畫(huà)下來(lái),等春天到來(lái)的時(shí)候送給小青蛙。

故事點(diǎn)評(píng):小青蛙一到冬天就要冬眠,直到第二年春天醒來(lái)。其實(shí),還有刺猬、松鼠、蛇、蝸牛、北極熊等一些不耐寒的小動(dòng)物也是一樣,到冬天就躲到洞穴里,不吃也不動(dòng),就像睡著了一樣,我們把這種現(xiàn)象稱(chēng)為冬眠。

8 謝謝小鬧鐘

小袋鼠喜歡睡懶覺(jué),太陽(yáng)升得老高了,他還在呼呼大睡。媽媽怎么叫他,他都不肯起床。后來(lái),媽媽給小袋鼠買(mǎi)了一只袋鼠造型的小鬧鐘。小袋鼠抱著小鬧鐘又叫又跳:“我有‘小弟弟’了!

“‘小弟弟’不喜歡睡懶覺(jué)的哥哥。”媽媽一邊上發(fā)條一邊說(shuō),“它明天還要叫你早早起床呢!毙〈竺◆[鐘,感覺(jué)冷冷的。它怎么說(shuō)話呀?

第二天,小袋鼠睡得正香,突然,一陣丁零零的鈴聲,把他驚醒了。“哈,小鬧鐘叫我了!毙〈箝_(kāi)心地大叫起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,小鬧鐘不響了,任憑小袋鼠怎么搖,就是不響!昂,你不響,我就再去睡覺(jué)!毙〈笥帚@進(jìn)了被窩。

媽媽從被窩里拎起小袋鼠,生氣地打他的屁股:“小鬧鐘響了還不起床!”

沒(méi)過(guò)幾天,小袋鼠就開(kāi)始討厭小鬧鐘了。他用毛巾蓋住小鬧鐘,可當(dāng)小袋鼠該起床的時(shí)間,小鬧鐘依然大叫。

小袋鼠把鬧鐘扔到床底下:“讓你每分鐘都是晚上,看你還叫不叫!”

第二天清晨,床底下的鬧鐘依然準(zhǔn)時(shí)大叫,小袋鼠驚得從床上蹦起來(lái)。

小袋鼠被小鬧鐘折騰得睡不了懶覺(jué),只好早早地起床。他打開(kāi)門(mén),噢,原來(lái)清晨的風(fēng)是這么清涼。

樹(shù)葉上,閃耀著晶瑩的小露珠,真可愛(ài)!

林間的小鳥(niǎo),唱著好聽(tīng)的歌。清晨,真的很美妙呢!

回到家,小袋鼠捧著小鬧鐘,對(duì)媽媽鞠了一躬,說(shuō):“

故事點(diǎn)評(píng):小朋友們,起床或許是你的一個(gè)難題,但是要知道一日之計(jì)在于晨,早起你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多好處的。

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