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最美的善舉

從第一次踏進這間病房時起,我便有些討厭3號床那個陪床的男人。

男人姓蘇,四十出頭的樣子,穿一件皺皺巴巴的短衫,濃眉凹目,絡腮胡子,看上去挺嚇人的!敖j腮胡子”大大咧咧的,說話時聲帶像是安了喇叭,從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉,羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。

每天中午只要一吃完飯,“絡腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個空床據(jù)為己有,人往上面一躺,兩分鐘不到便鼾聲大作,給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。

同“絡腮胡子”形成鮮明對比的是1號床的那對母子,他們總是安安靜靜的。

1號床的女人患乳腺癌,剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子,女兒讀高三,兒子上小學。她的男人只靠種地養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié),男人極少來探望,更多的時候只有那個十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事,主動包攬了整個病房里的熱水供應,每次有人幫他扶著母親去做檢查,男孩總忘不了說聲“謝謝”。

1號床的桌上基本沒什么水果,偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜,母子倆也是推來讓去的。有時男人會從街上買點兒鹵肉來,女人就埋怨他亂花錢,然后把大部分肉夾到孩子的碗里。

一天,男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來,黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡腮胡子”各抓了一把,一屋子人都嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡腮胡子”,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,一再懇求1號床的男人幫自己弄點兒來。說在飯店里吃過這東西,25塊錢一盤,卻沒這個新鮮。只要能幫著弄些來,愿意按一元一個買他的。

1號床的男人笑了笑,沒說什么。

幾天后,1號床的男人果然又弄了些來!敖j腮胡子”如獲至寶,點過數(shù),非要給對方27塊錢不可。1號床的男人不肯收,“絡腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩,并且說就喜歡吃這口兒,只要是活的,有多少要多少。

1號床的男人并沒在意,男孩卻把這話放在了心上。一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找,最多時一晚上竟能找到二三十個,“絡腮胡子”總是照數(shù)全收。

有了這項收入,1號床的餐桌上漸漸豐盛起來。中午時,男孩會為母親買上一個肉菜;晚上,再加一袋鮮奶。

這樣的日子持續(xù)了半個月。一天,男孩悄悄地告訴我,“絡腮胡子”吃蟬蛹上了癮,現(xiàn)在有兩個小朋友在幫著找,他按2毛錢一個從小朋友手里收來再賣給“絡腮胡子”。

我驚訝于男孩的精明,也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。

婆婆出院時,我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西都留給了1號床。起初1號床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢,那女人才訕訕地接受了。

后來的一天,我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù),從停車場出來,剛走了幾步,遠遠看到“絡腮胡子”手里拎著一個塑料袋兒,徑直走進路旁的灌木叢中。

等到走近,我才發(fā)現(xiàn),他從塑料袋里倒出的,竟是一堆兒蟬蛹!

“蘇大哥,這……”

他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:“買得太多了……”

“那你還買它干嘛?”我疑惑地瞅著他。

“嘿嘿,”他撓了撓頭,露出一臉和他的性格極不相稱的靦腆,“看那一家怪不容易的,大忙咱也幫不上,添個菜錢還是有的!

我恍然大悟,原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。

那一刻,我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖……

(選文有改動)

【小題1】選文題目中的“善舉”指什么事情?為什么說它是“最美”的?(4分)

【小題2】對下面句子中畫線部分進行簡要賞析。(3分)尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。

【小題3】結(jié)合具體語境,理解下列句子中劃線詞語的含義。(4分)

(1)起初1號床的女人不肯收,我謊稱車小,再跑一趟還不夠油錢,那女人才訕訕地接受了。(2)他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑:“買得太多了……”

【小題4】選文用第一人稱來寫有什么好處?(2分)

【小題5】選文主要運用了欲揚先抑和對比的寫法,請就其中的一種寫法結(jié)合選文作簡要分析。

答案

【小題1】“善舉”指“絡腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情(2分);因為“絡腮胡子”既幫助了身處困境的人(1分),又使被幫助的人得到尊重(1分),所以說他的善舉是“最美”的。

【小題1】示例:用“啃”和“嘖嘖”寫出了“絡腮胡子”吃相的不雅(1分),用詞準確而生動;“像是剛從油鍋里浸過一般”,用夸張的修辭手法(1分),突出(強調(diào))“絡腮胡子”臉面油膩的特點。畫線句子傳神地表達了“我”對“絡腮胡子”的厭惡之感(1分)。

【小題1】(1)女人因接受別人的施舍而感到不好意思。(2分)(2)“絡腮胡子”助人的秘密被發(fā)現(xiàn)后表情很不自然。(2分)

【小題1】給人以真實可信之感。(2分)

【小題1】示例一:選文運用了欲揚先抑的寫法,先寫“絡腮胡子”的粗俗,后寫他的善舉。這樣寫使文章內(nèi)容更有波瀾,使人物形象更加鮮明。示例二:選文運用了對比的寫法,如“絡腮胡子”的粗俗與他的細心善良對比。(“我”的施舍與“絡腮胡子”的善舉對比;“絡腮胡子”的大大咧咧與1號床母子的安安靜靜對比。等等)對比手法的運用,突出了人物形象和文章主題。

解析【小題1】本題是一道綜合題。先根據(jù)“絡腮胡子”來分析“善舉”指什么事情,然后根據(jù)“善舉”來分析說它“最美”的原因即可。

【小題1】本題考查賞析文中精彩語句的能力。賞析詞語時的一般方法為:方法+效果+情感,但在鑒賞時必須結(jié)合具體的語句進行詳細的描寫。

【小題1】本題考查理解加點詞語含義的能力。結(jié)合具體的語境來理解即可。

【小題1】本題考查運用人稱的好處。第一人稱的好處是讓人有種真實感。

【小題1】本題考查對文章寫作方法的分析能力。結(jié)合選文運用的欲揚先抑和對比這兩種寫法,結(jié)合文章的具體內(nèi)容來分析即可。(舉出文中具體內(nèi)容1分,分析2分)

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