閱讀下面的文章,完成22-26題(13分)
國以任賢使能而興,棄賢專己而衰。此二者,必然之勢(shì),古今之通義,流俗所共知耳。何治安之世有之而能興,昏亂之世雖有之亦不興?蓋用之與不用之謂矣。有賢而用,國之福也,有之而不用,猶無有也。商之興也,有仲虺、伊尹,其衰也,亦有三仁。周之興也,同心者十人,其衰也,亦有祭公謀父、內(nèi)史過。兩漢之興也,有蕭、曹、寇、鄧之徒,其衰也,亦有王嘉、傅喜、陳蕃、李固之眾。魏、晉而下,至于李唐,不可遍舉,然其聞興衰之世,亦皆同也。由此觀之,有賢而用之者,國之福也,有之而不用,猶無有也,可不慎歟?
今猶古也,今之天下亦古之天下,今之士民亦古之士民。古雖擾攘之際,猶有賢能若是之眾,況今太寧,豈曰無之,在君上用之而已。博詢眾庶,則才能者進(jìn)矣;不有忌諱,則讜直之路開矣;不邇小人,則讒諛者自遠(yuǎn)矣;不拘文牽俗,則守職者辨治矣;不責(zé)人以細(xì)過,則能吏之志得以盡其效矣。
22.在宋代,和王安石并稱為唐宋八大家的有三蘇、曾鞏和____________(1分)
23.本文的觀點(diǎn)是____________________________。(用原文回答) (2分)
24.對(duì)然其問興衰之世,亦皆同也的意思理解正確的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.然而這中間盛世和末世的情況,也都是相同的。
B.然而這中間由盛世到末世的轉(zhuǎn)變,也都是一致的。
c.然而這中間盛世和末世之間的關(guān)系,也都是相同的。
D.然而這中間盛世到末世的道理,也都是一樣的。
25.下面不符合文意的兩項(xiàng)是 ( )( ) (4分)
A.對(duì)于人才的重要性,連普通人都是能夠認(rèn)識(shí)到的。
B.人才對(duì)振興國家起到了重要的作用。
C.作者認(rèn)為盛世人才輩出,而衰世人才凋零。
D.題為興賢,意思就是要重視人才,培養(yǎng)人才。
E.盛世的君王重視人才的作用并能夠充分發(fā)揮人才的作用。
F.對(duì)人才截然不同的態(tài)度,會(huì)導(dǎo)致國家命運(yùn)的迥異。
26.(4分)文章運(yùn)用了許多史實(shí),從寫法上看,起到了□□□□的作用:由此可見,作者寫這篇文章的目的在于_______________________________(用自己的話概括)。
參考答案:
22.歐陽修。(1分)
23.國以任賢使能而興,棄賢專己而衰。(2分)
24.A(2分)
25.C、D(4分)
26.借古諷今;告誡當(dāng)朝的統(tǒng)治者人才是治國興國的根本,要善于任賢使能。(4分。作用1分;目的3分,寫出1點(diǎn)給2分,寫出兩點(diǎn)給3分。)