眼視光學專業(yè)考研大學排名,考研科目及方向

思而思學網(wǎng)
眼視光學專業(yè)考研方向 每年眼視光學專業(yè)的同學在面臨考研方向選擇的時候,眼視光學專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向有哪些都是同學們十分關(guān)心的問題,以下是快車教育網(wǎng)為大家整理的眼視光學專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向,希望對大家有所幫助。 眼視光學專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向眼科學 專業(yè)介紹眼科學是臨床醫(yī)學的一個二級學科。它的全稱是“眼病專科學”,是研究發(fā)生在視覺系統(tǒng),包括眼球及與其相關(guān)聯(lián)的組織有關(guān)疾病的學科。1851年,德國的Helmholtz發(fā)明了檢眼鏡,眼科學才真正獨立成為一門學科。人眼視覺作為獲得外界信息80%左右的窗口,是重要的感覺器官,眼科學是以防盲治盲、改善視覺障礙為目的的學科。各種創(chuàng)傷造成的眼前節(jié)損害、大量近視眼患者和視神經(jīng)疾病的治療是眼科學界極為關(guān)注的內(nèi)容,本學科既是相對獨立的研究方向,又涉及光學、電子學、生物醫(yī)學等交叉學科,在研究手段和研究內(nèi)容上相互依存!1、研究方向(01)玻璃體視網(wǎng)膜疾病的研究(02)感染性角膜病的基礎(chǔ)與臨床的研究(03)角膜病基礎(chǔ)與臨床的研究(04)青光眼、眼流行病調(diào)查的研究(05)青光眼、白內(nèi)障、屈光的研究(06)屈光、白內(nèi)障的研究(07)眼底病學的研究(08)眼科學,分子遺傳學的研究 本專業(yè)要求學生掌握有關(guān)學科寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。了解本專業(yè)中的最新進展和前沿研究課題。具有從事科學研究工作,或獨立擔負某些專門技術(shù)工作的能力,能著手研究和解決本學科中的某些理論和實際問題。具有擔負本學科相當助教或助研的教學能力和科研能力?佳型扑]院校中山大學、首都醫(yī)科大學、北京大學、復(fù)旦大學、天津醫(yī)科大學、浙江大學、上海交通大學、溫州醫(yī)學院、南京醫(yī)科大學、四川大學、華中科技大學。 眼視光學專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向2臨床醫(yī)學 臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。
隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學院校辦學條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴大,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè)就業(yè)形勢嚴峻的情況下,臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。 眼視光學專業(yè)考研大學排名和考研科目及方向3病理學與病理生理學 病理學與病理生理學隸屬于基礎(chǔ)醫(yī)學一級學科,是研究人體疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學。其任務(wù)是按照現(xiàn)代醫(yī)學模式應(yīng)用各種方法研究疾病的病因、發(fā)病機制、患病機體的功能代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,為疾病診斷、治療和臨床護理提供科學的理論基礎(chǔ)。
研究方向01消化腫瘤病理學02肺臟腫瘤病理學03矽肺病理學04臨床病理學05超微病理學(醫(yī)學超微結(jié)構(gòu)與超微病理學研究室)06膿毒性休克(病理生理學系)07心血管病理生理(病理生理學系)
培養(yǎng)目標該專業(yè)碩士研究生應(yīng)具有廣博的病理學與病理生理學基礎(chǔ)理論知識和實驗技術(shù)操作能力。具有獨立從事病理學與病理生理學科學研究和教學的能力,并具有較好的病理診斷工作基礎(chǔ)。
專業(yè)特色病理學與病理生理學是兩門密切相關(guān)的學科,但二者研究的內(nèi)容和方法側(cè)重點不同,前者主要從形態(tài)學角度、后者主要從功能及代謝角度闡明疾病發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。學習病理學與病理生理學必須以生物學、解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、微生物學、免疫學和寄生蟲學等為基礎(chǔ),同時病理學與病理生理學又是學習臨床醫(yī)學的基礎(chǔ),為臨床正確認識疾病提供理論依據(jù)。

熱門推薦

最新文章