人教版五年級語文暑假作業(yè)答案

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2016人教版五年級語文暑假作業(yè)答案

第二頁:

3.(2) 動物園里的動物可真多啊!有活潑的熊貓,正在津津有味地吃竹子;有兇猛的獅子,正在懶洋洋地睡覺;還有溫順的小鹿,正在互相追逐嬉戲。

第五頁:

例1:醫(yī)院都是有病的人去的,

不能說歡迎光臨

例2:

A:本場比賽,四(1)班打敗了,四(2)班奪得了冠軍。

B:本場比賽,四(1)班打敗了四(2)班,奪得了冠軍! 糾正: A:本場比賽,四(1)班打敗了,冠軍是四(2)。 B:本場比賽,四(1)班打敗了四(2)班,冠軍屬于四(1)班。

第六頁:

4(1).【1】【指不謙虛】徹底的失敗是對驕傲者的最好處罰。

【2】【指很自豪】我為自己是中國人而驕傲。

(2) 廣東的天氣,比起東北來,真是溫和得多!

今天上課我來晚了,老師用溫和的語氣對我說,以后要早些來,遲到不好.

第七頁

(4) 一是若按紙條上所說的去做而仍然吸不出水,則白白浪費了這救命的水;二是若把這壺水喝下去,雖可保住自己的生命,但這種自私的做法,將受到良心的譴責(zé)。

(5) 要想成功就不要前怕狼后怕虎,勇敢地向前走,才會有收獲。要相信別人。要信守承諾。要學(xué)會感恩。

第九頁:

4.(3) 纖夫們?yōu)榱藪甑靡粔K面包的錢,不得不低價踐賣自己的勞動力

5.如果我上課認真聽講,我就不幻想著有機器人來幫我寫作業(yè)

第十頁:

1.(3) 溫度計

3.(2) 今天的天氣真熱,我們就好像置身于火爐。

(3) 我們的老師真辛苦,夜深了,他還在批改作業(yè)

(4) 同學(xué)們有的激動的漲紅了臉,有的在眉飛色舞的談?wù)撝魈斓挠媱?/p>

(5) 天下有這樣標(biāo)標(biāo)致的人物 . 天下有這樣標(biāo)致的人物嗎?

第十二頁:

5. 1.小羊上山吃草

2.小羊吃山上草

3.小山羊吃上草

4.小羊吃草上山

5.小羊吃上山草

6.(1)媽媽織的襪子、鞋墊,無不凝聚著媽媽對我的愛。

(2)戰(zhàn)場上槍炮齊鳴殺聲震天,這真是一場驚心動魄的戰(zhàn)爭

(3)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。 -(唐)白居易

7. :“我是個粗魯人,見識少,氣量窄。哪兒知道您竟這么容 讓我,我實在沒臉來見您。請您責(zé)打我吧!碧A相如說:“咱們兩個人都是趙國的大臣。將軍能體諒我,我已經(jīng)萬分感激了,怎么還來給我賠禮呢。”

第十五頁:

佇立:矗立 凜冽:極為寒冷。 簡陋:(房屋、設(shè)備等)簡單破舊,不完全。 憨厚:和藹忠厚

(2)①大自然的風(fēng)霜,在他的臉上,犁滿了深深的溝;兩只手,被炭火熏成橡樹皮的顏色;粗長白眉的眼睛里,流動著朦朧的黃濁。但那和善的招人的微笑,還是充滿了生氣,一點也沒有衰老。

②老人是一個慈祥和善,淳樸的人。

(3)老人和善的微笑充滿了生氣,給寒冬增添了一絲溫暖的氣息,使人感到溫暖。所以沒有絲毫冷的樣子。

第十八頁:

2.(1)元宵--端午---中秋---重陽----除夕

(2)亞洲----東亞---中國---廣東----廣州

(3)婦女節(jié) 勞動節(jié) 青年節(jié) 兒童節(jié) 教師節(jié)

(4)晨曦初露、一道紅霞、紅日薄發(fā)、萬道紅霞

第十九頁:

4.(1)野百合原來生長在被人遺忘的山谷,寂寞 的環(huán)境中,后來它的生長環(huán)境變成了美麗的山頂

(2)物換星移 ?菔癄

(3)是這冷清的山谷,寂寞的山谷讓它不釋然。后來它看清了自己的優(yōu)點又變得釋然了。

(4)野百合在艱苦的環(huán)境生長,但它以超常的耐性和堅毅的品格,以及有包容一切紛擾的胸懷,迎來屬于自己的陽光和春天。我感悟到了,即使外部環(huán)境惡劣,只要我有毅力、恒心、耐心,最終能迎來春天。

第二十頁:

綜合活動

1、我們考察的目標(biāo)是: 親自考察伏羲廟,探究他有幾個建筑房子。

2、我的合作伙伴是:爸爸/媽媽

3、我們確定的考察方案:首先到達伏羲廟,由前到后,由大到小,先仔細觀察它的結(jié)構(gòu),(如果有地圖的話)觀看地圖上的路線,之后進入每一個房間調(diào)查,記下他的名稱,寫下來,回家后再查一查。

4、我打算這樣吧考察的內(nèi)容記下來:到了伏羲廟后,我先觀察了地圖,發(fā)現(xiàn)這里并不小,于是,我打所和父母分頭找,于是,我們從東到西(從南到北)的尋到了每一個建筑,他們是:戲樓、牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿、鐘樓、鼓樓、來鶴聽共十座古建筑。還有朝房、碑廊、展覽廳、共6座現(xiàn)代建筑,新舊建筑共76間。我還查了一下:伏羲廟臨街而建,院落重重相套,四進四院,宏闊幽深。整個建筑群坐北朝南。牌坊、大門、儀門、先天殿、太極殿沿縱軸線依次排列,層層推進,莊嚴雄偉。

第二十二頁:

1.(1)有趣;意義道理

(2)快樂;喜歡

4.排序:54172638

第二十四頁

2.諸葛亮;趙括;勾踐;祖逖;藺相如;岳飛;廉頗;荊軻

4.(1)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親

(2)青山橫北郭,白水繞東城。

(3)少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁

第二十六頁:

3. (1)消極 (4)特殊

4.(1)黑;赤 (3)子規(guī);鶯 (4)三月;六月;九月

5.(1)“老支書,您是村民們跨越死亡的生命橋啊!”

(2) “老支書,‘橋’,是你生命的象征!是你高尚人格美的化身!”

第二十八頁:

3.(1)把“’已經(jīng)”改為“將要”

(2)在“和”和“寫”中間增添“提高”

(3)把“不是很清楚么”刪去

4.(1)鳥語花香,百花爭艷,百花齊放 贊同

(2)老師,請您聽我解釋我不是要去破壞樹木的,是樹苗被風(fēng)吹倒了我想把它扶起來,請您相信我。

(3)手下留情,足下留青,愛護環(huán)境,人人有責(zé)。

第二十九頁:

5.(3)每個字都是經(jīng)過深思熟慮,仔細推敲而確定下來的;李紳寫憫農(nóng)詩

(4)學(xué)習(xí)應(yīng)該像李紳那樣,不怕艱苦,刻苦認真。通過寫李紳從小認真好學(xué),在極度艱苦生活條件下也不放棄對詩詞的研究,寫出了《憫農(nóng)》的故事,贊揚了李紳不怕艱苦勤奮學(xué)習(xí)寫作認真的態(tài)度,告訴我們只要堅持努力就一定能取得成功。

第三十頁:

5.寓言如“拔苗助長”、 “刻舟求劍”、“畫蛇添足”等。

第三十二頁:

4.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,不盲目從眾。

第三十四頁:

4.(1)老爺爺,您好,我想去長途汽車站,可不知道它的具體位置,我該怎么走?您知道嗎? (2)你好,我想問你一個問題可以嗎?我想去長途汽車站,但我不知道它的具體位置,你能告訴我嗎?

第三十五頁:

(2)沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨. 沒有小河的匯聚,就沒有大海的浩瀚. 沒有春風(fēng)的吹拂,就沒有豐收的季節(jié).沒有刻苦的訓(xùn)練,就會失敗。

(3)“誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德,中國綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒有滲進我們的血液,有時候,我們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。

(4)當(dāng)自己受到別人的恩惠時要知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報! 當(dāng)別人得到自己的幫助是,你就不要計較別人的是否會感謝你了!

因為戴爾?卡耐基說過“單純的享受施與的快樂!”你要在乎的是付出,而不是收獲!

第三十六頁:

圖書廣告知多少 100%精品說明這本書 內(nèi)容精粹 值得一讀;75% 說明這本書 價格便宜 兩個意思用一個成語概括就是 物美價廉

第三十七頁:

2.(2)插言;惦念 (3)納悶;都

(5)取笑;嫗

3.(1)不管是刮風(fēng)不管是下雨,他們總是拼搏在最前線.

(2)你曾經(jīng)幫助過我,難道我會把你對我的恩情就這樣一下忘掉嗎?

(3)路邊的蒲公英隨風(fēng)飄舞好像降落傘似的,仿佛在向我們點頭。

4.(1)蒙古族和漢族人民之間的情誼很深,怎么舍得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上,相互傾訴著惜別之情。;表達了一種,蒙漢情深,蒙漢一家的思想感情.

(2)分裂到團結(jié);贊揚了藺相如以國家利益為重,顧全大局的可貴品質(zhì),也贊揚了廉頗以國家利益為重,知錯能改的品質(zhì)

第三十九頁:

1. 雪花--- 水-----開水--- 泡茶 鋼筆 --簽字-- 信用卡 --月光族 --月亮

2. 一陣風(fēng)吹過,在離荷塘很遠的地方就聞到它(沁人)的清香,使人覺得格外清新。它像亭亭玉立的少女,在微風(fēng)的(撫慰)下,舒展開(翠綠)的紗裙,翩翩起舞,既柔美又輕柔。(青翠碩大)的荷葉上綴滿了珍珠般晶瑩的水珠,(陽光)下,珍珠一閃一閃的,讓人心曠神怡。微風(fēng)(扶過)這些珍珠便(叮咚)地從荷葉上溜下湖去。(仔細)聽,仿佛有人在彈撥一支美妙動聽的(樂曲)。

第四十頁:

3.(1)少年兒童像小草一樣茁壯成長

(2)火紅的桃花含羞帶怯地開放了

(3)老師望了我一眼,皺皺眉頭不動聲色繼續(xù)講課。

4. (1)小小的爸爸要回家啦,現(xiàn)在坐立不安的,因為爸爸給她買了禮物,心里又暗暗高興。卻又隱隱聽見說爸爸帶回來了一個家教

(2)請進,然后請坐,可以請爸媽出來,如果你爸媽不在家,你可以先請老師坐,然后給爸媽電話,告知

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