1、冶金技術(shù)專業(yè)簡介
冶金技術(shù)專業(yè)是一門基于資源開發(fā)利用和鋼鐵材料生產(chǎn)過程的學(xué)科。冶金技術(shù)專業(yè)要求學(xué)生掌握冶煉工藝設(shè)計能力,金屬材料分析檢測能力,鑄造車間生產(chǎn)管理能力。冶金技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向鋼鐵冶金和有色金屬冶金企業(yè)生產(chǎn)第一線,具有冶金領(lǐng)域職業(yè)崗位所需要的職業(yè)技能和綜合能力,掌握一定的文化基礎(chǔ)知識與專業(yè)理論知識,適應(yīng)市場經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向是鐵礦粉造塊、煉鐵、煉鋼、連鑄等生產(chǎn)一線的崗位操作,主要生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護和管理等工作,冶煉生產(chǎn)組織、技術(shù)和管理等工作,以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護、產(chǎn)品質(zhì)量分析和檢驗等工作。冶金技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍比較狹窄,但狹窄并不意味著工作沒有前途,在有色金屬冶煉廠、制取金屬化合物的化工廠或試劑廠從事生產(chǎn)一線的工作,可以體會到勞動創(chuàng)造價值的喜悅;在有色冶金研究設(shè)計院(所)、環(huán)境保護研究單位、學(xué)校,從事生產(chǎn)組織、科研。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在新能源、儀器儀表、機械等行業(yè)工作,大致如下:
1 新能源
2 儀器儀表/工業(yè)自動化
3 機械/設(shè)備/重工
4 環(huán)保
5 石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在銷售工程師、銷售經(jīng)理、技術(shù)工程師等行業(yè)工作,大致如下:
1 銷售工程師
2 銷售經(jīng)理
3 技術(shù)工程師
4 電氣工程師
5 研發(fā)工程師
工作城市:
畢業(yè)后,北京、上海、廣州等城市就業(yè)機會比較多,大致如下:
1 北京
2 上海
3 廣州
4 長沙
5 濟南
3、冶金技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
中國的冶金是國民經(jīng)濟的支柱,中國的鋼鐵產(chǎn)量是世界第一,許多有色金屬產(chǎn)量也是第一,所以需要的人才量也是很大的,這個專業(yè)的就業(yè)率是非常不錯的,一般的畢業(yè)生都是適應(yīng)力比較強,工作比較好找。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,冶金技術(shù)專業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質(zhì)也提出了較高的要求,如計算機技術(shù)在冶金工程領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,也就使得學(xué)生在大學(xué)里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。
2013年冶金技術(shù)專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為5000-6000人,其中男90%、女10%,2013年冶金技術(shù)專業(yè)高校招生男女比例為文科26%、理科73%、文理綜合1%,近幾年冶金技術(shù)專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(85%-90%)、2012(90%-95%)、2013(85%-90%)。
在特種鋼材冶煉技術(shù)上同先進國家的差距,表明我們冶金工程的發(fā)展水平并不高。要改變這種狀況,促進國家從產(chǎn)鋼大國變?yōu)殇撹F強國,就要加大冶金技術(shù)人才的培養(yǎng)。所以,冶金工程具備很大的發(fā)展?jié)摿��？忌梢园盐兆∵@個機會,為國家的冶金技術(shù)貢獻力量,實現(xiàn)自己的人生價值。
