高考新聞采編與制作就業(yè)前景及方向

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1、新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握新聞采編專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),具備一定的新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編輯、攝像以及廣播電視節(jié)目策劃和制作的基本技能,可適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的新聞采編人員。主要課程:新聞學(xué)概論、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、新聞編輯、公共關(guān)系學(xué)、廣告策劃與管理、新聞采編與綜合實(shí)訓(xùn)、媒體形象設(shè)計(jì)、新聞史、網(wǎng)絡(luò)新聞寫(xiě)作與編輯、媒介管理、新聞攝影、新聞攝像、言語(yǔ)交際學(xué)、辦公自動(dòng)化、中國(guó)文學(xué)作品鑒賞、美學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等。

2、新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社、雜志、網(wǎng)絡(luò)公司等單位從事新聞播音、主持、采訪(fǎng)、編輯、節(jié)目制作等工作。也可在各大黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳、文化、公關(guān)、現(xiàn)代文秘等工作。尤其是既懂新聞理論又懂網(wǎng)絡(luò)操作的技能型新聞人才,更具有廣泛的市場(chǎng)前景。

從事行業(yè):

畢業(yè)后主要在互聯(lián)網(wǎng)、新能源、廣告等行業(yè)工作,大致如下:

1、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

2、新能源

3、廣告

4、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播

5、教育/培訓(xùn)/院校

6、公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展

7、計(jì)算機(jī)軟件

8、金融/投資/證券

從事崗位:

畢業(yè)后主要從事網(wǎng)站編輯、文案策劃、網(wǎng)絡(luò)編輯等工作,大致如下:

1、網(wǎng)站編輯

2、文案策劃

3、網(wǎng)絡(luò)編輯

4、網(wǎng)絡(luò)推廣專(zhuān)員

5、文案編輯

6、新媒體運(yùn)營(yíng)

7、網(wǎng)絡(luò)推廣

工作城市:

畢業(yè)后,北京、深圳、等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多,大致如下:

1、北京

2、廣州

3、深圳

4、上海

5、武漢

6、杭州

7、西安

8、南寧

3、新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,我國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)也處于“信息爆炸”的國(guó)際大趨勢(shì)之中。當(dāng)前,信息產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的傳媒產(chǎn)業(yè),呈現(xiàn)生機(jī)與活力。

無(wú)論從傳媒產(chǎn)業(yè)的影響力還是重要性方面看,傳媒業(yè)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè);同時(shí),新聞傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,形成對(duì)相關(guān)人才的大量需求。而且將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)對(duì)人才的需求處于上升趨勢(shì)。

當(dāng)前,信息產(chǎn)業(yè)、新聞傳媒產(chǎn)業(yè)已滲透到社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域和層次(包括地市級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)),地市級(jí)的新聞傳媒單位和廠(chǎng)礦企業(yè)中從事新聞傳媒工作的應(yīng)用型、操作型的人才非常短缺,培養(yǎng)的新聞傳播工作的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足行業(yè)對(duì)人才的需求。

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