戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析

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2018年高考填志愿即將考試大部分高考生,由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解,在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始,許多高校實施先接受大類培養(yǎng),再進行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的,這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作,而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。

戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

本專業(yè)旨在培養(yǎng)既具備現(xiàn)代視覺藝術(shù)設(shè)計觀念和理論基礎(chǔ),又掌握最新的影像媒體技術(shù)表現(xiàn)手段,能在多個領(lǐng)域從事視聽藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作的,適應(yīng)信息時代需求的高素質(zhì)、跨領(lǐng)域、復(fù)合型視覺藝術(shù)人才。

本專業(yè)設(shè)有電視美術(shù)、人物造型設(shè)計兩個方向,學(xué)生在第三學(xué)期根據(jù)個人專長和學(xué)習(xí)情況分方向培養(yǎng)電視美術(shù)方向立足于現(xiàn)代電視傳播對視覺設(shè)計的需要,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和現(xiàn)代動態(tài)設(shè)計觀念,能夠熟練運用繪畫、攝影、裝置、計算機虛擬及數(shù)字影像技術(shù)等各種造型介質(zhì)和表現(xiàn)手段,從事電視演播室場景、電視頻道包裝、電視廣告等領(lǐng)域設(shè)計與創(chuàng)作的專門人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視美術(shù)設(shè)計、戲劇史、電影史、舞臺美術(shù)史、中外美術(shù)史等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到繪畫、美術(shù)設(shè)計的基本訓(xùn)練,掌握場景設(shè)計、服裝道具設(shè)計、化妝造型設(shè)計等方面的基本能力。

戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計(含燈光設(shè)計、服裝與化妝設(shè)計、布景繪制)等方面的能力,能在劇院(團)、電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計工作。

戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景

藝術(shù)學(xué)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

藝術(shù)學(xué)類專業(yè)包括:音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學(xué)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、影視教育、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)、廣播影視編導(dǎo)

職業(yè)方向一藝術(shù)教學(xué)研究人員

對應(yīng)專業(yè):音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇學(xué)、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)

職業(yè)說明:在藝術(shù)學(xué);蜓芯繖C構(gòu)從事藝術(shù)教學(xué)與研究的專業(yè)人員。

市場趨勢:本類職業(yè)多屬于藝術(shù)研究型的工作,社會需求比較穩(wěn)定,量也不會很大。

辦公地點:室內(nèi)

初始職位:教師或助理研究員

職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、收入一般,壓力較小。

職業(yè)人格:藝術(shù)型研究型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè),從入學(xué)開始就要考慮考研、讀博的問題。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級研究員、高級教師

職業(yè)方向二社會辦藝術(shù)學(xué)校教師

對應(yīng)專業(yè):音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇學(xué)、藝術(shù)學(xué)、影視學(xué)

職業(yè)說明:在社會辦藝術(shù)學(xué)校或培訓(xùn)機構(gòu)從事藝術(shù)教學(xué)的專業(yè)人員。

市場趨勢:本類職業(yè)多屬于藝術(shù)教學(xué)型的工作,社會需求量比較大。

辦公地點:室內(nèi)

初始職位:教師或助理教師

職業(yè)利弊:工作比較穩(wěn)定、收入因業(yè)績的變化而變化,壓力較大。

職業(yè)人格:藝術(shù)型研究型管理型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè),從入學(xué)開始就要考慮考研、讀博的問題。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級研究員、高級教師

職業(yè)方向三藝術(shù)實用型人員

對應(yīng)專業(yè):音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導(dǎo)、表演、導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、攝影、錄音藝術(shù)、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、工藝美術(shù)、影視文學(xué)、多媒體藝術(shù)、音樂工程、音樂劇、藝術(shù)管理、影視戲曲表演、戲曲舞臺、戲曲表演、戲文、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

職業(yè)說明:在音樂表演、美術(shù)設(shè)計、戲曲表演等具體藝術(shù)生產(chǎn)領(lǐng)域從事實際工作的專業(yè)人員

市場趨勢:根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀來看,人們對精神的需求日益提高,這就為文化類企事業(yè)單位提供了廣闊的市場空間,只要學(xué)生能在自己適合的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W有所成,那么就一定能找到適合于自身發(fā)展的職業(yè)。

辦公地點:室內(nèi)、外

初始職位:略

職業(yè)利弊:收入較高,工作變化大,靈活性強。

職業(yè)人格:藝術(shù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)習(xí)此類專業(yè)的前提一定的是學(xué)生的天賦、經(jīng)濟等方面的發(fā)展要素支持其學(xué)習(xí)該類專業(yè)。畢竟在目前,藝術(shù)類專業(yè)一要依靠天賦,二要依靠經(jīng)濟條件,F(xiàn)在大學(xué)中的藝術(shù)類專業(yè)其學(xué)費都在一萬元左右。對求學(xué)者來說是一個需要認真權(quán)衡的因素。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:表演家、藝術(shù)家

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