設(shè)計專業(yè)大學排名中國及發(fā)展前景

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 設(shè)計專業(yè)有什么好的大學呢?如今設(shè)計行業(yè)發(fā)展前景如何?下面思而學教育網(wǎng)為大家整理了2017設(shè)計專業(yè)大學排名中國及發(fā)展前景,歡迎閱讀參考!

2017設(shè)計專業(yè)大學排名中國及發(fā)展前景

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)大學排名 大學名稱
1清華大學
2東南大學
3蘇州大學
4上海大學
5中國美術(shù)學院
6廣州美術(shù)學院
7景德鎮(zhèn)陶瓷學院
8西安美術(shù)學院
9中央美術(shù)學院
10吉林藝術(shù)學院
11四川美術(shù)學院
12復旦大學
13中國人民大學
14四川大學
15吉林大學
16浙江大學
17同濟大學
18天津大學
19重慶大學
20福州大學
21中央民族大學
22東北師范大學
23云南大學
24福建師范大學
25武漢理工大學
26南昌大學
27華東理工大學
28中國地質(zhì)大學(北京)
29中國傳媒大學
30首都師范大學
31陜西師范大學
32青島大學
33天津科技大學
34東華大學
35上海師范大學
36內(nèi)蒙古師范大學
37江南大學
38上海工程技術(shù)大學
39哈爾濱理工大
40浙江理工大學
41汕頭大學
42鄭州輕工業(yè)學院
43山東建筑大學
44湖南工業(yè)大學
45陜西科技大學
46湖北工業(yè)大學
47山東輕工業(yè)學院
48大連工業(yè)大學
49浙江科技學院
50南京藝術(shù)學院
51大連民族學院
52山東藝術(shù)學院
53武漢科技學院
54山東工藝美術(shù)學院
55廣西藝術(shù)學院
56云南藝術(shù)學院
57天津美術(shù)學院
58魯迅美術(shù)學院
59北京印刷學
60湖北美術(shù)學院
61北京服裝學院

設(shè)計專業(yè)發(fā)展前景

視覺傳達類設(shè)計

專業(yè)背景:視覺傳達設(shè)計是指設(shè)計者利用平面視覺符號如文字、插圖和標志等,來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計。視覺傳達設(shè)計涉及到的領(lǐng)域有很多,例如:報紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達設(shè)計的領(lǐng)域。在設(shè)計學中,其內(nèi)容主要包括:廣告設(shè)計、印刷設(shè)計、 書籍裝幀設(shè)計、海報招貼設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計(VI設(shè)計)、展示設(shè)計、數(shù)碼影像設(shè)計等。

培養(yǎng)目標:通過貼近于實際應(yīng)用的教學案例,讓學生掌握平面設(shè)計領(lǐng)域中各種設(shè)計項目的設(shè)計規(guī)律與表現(xiàn)技法,讓學生熟練使用多種平面設(shè)計軟件(如Photoshop、Illustrator、Coreldarw、Indesign等),使學生具備平面設(shè)計任務(wù)的能力。

就業(yè)方向:在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔任平面設(shè)計師;在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔任美術(shù)編輯;在企事業(yè)單位的策劃部門擔任平面設(shè)計師等。

報考資訊:該專業(yè)是個寬口徑的專業(yè),學生畢業(yè)后,就業(yè)方向也比較寬(但也未必是好事,就業(yè)方向?qū),就不專?。由于商品市場的刺激和需求,視覺傳達設(shè)計行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。視覺傳達設(shè)計行業(yè)的應(yīng)用己無處不在,各類展覽展示發(fā)布機構(gòu)、超市、銀行、大中型商場櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達行業(yè)的介入。設(shè)計公司、裝飾設(shè)計公司、裝潢設(shè)計公司、廣告公司等大量涌現(xiàn),急需經(jīng)過視覺傳達設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)的人才。

平面設(shè)計

專業(yè)背景:平面設(shè)計是用一些特殊的設(shè)計軟件,來處理一些己經(jīng)數(shù)字化的圖像的過程,是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。平面設(shè)計所表現(xiàn)的立體空間感,并非實在的三度空間,而僅僅是圖形對人的視覺引導作用形成的幻覺空間。

培養(yǎng)目標:通過本專業(yè)的學習,掌握相關(guān)的設(shè)計原理,熟練Photoshop位圖處理軟件、CorelDRAW、Adobe illustrator矢量圖形軟件等制圖技術(shù);畢業(yè)后能成為平面設(shè)計公司、營銷策劃公司等當前人才市場急需的人才。

就業(yè)方向:在報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,或廣告公司等相關(guān)行業(yè),從事平面設(shè)計工作。技術(shù)難度各公司要求檔次高低不同,工作時間比較不穩(wěn)定,要求創(chuàng)作速度快。目前該行業(yè)人才需求量比較大。

報考資訊:目前開設(shè)該專業(yè)比較好的院校有:中央美術(shù)學院、清華大學美術(shù)學院、江南大學、廣州美術(shù)學院、北京印刷學院、北京服裝學院等。

服裝與服飾設(shè)計

專業(yè)背景:服裝與服飾設(shè)計是運用各種服裝知識、剪裁及縫紉技巧等,結(jié)合藝術(shù)及經(jīng)濟等因素,再加上設(shè)計者的學識及個人主觀觀點,設(shè)計出實用、美觀的衣服,使穿者充分顯示本身的優(yōu)點并隱藏其缺點,更襯托出穿者的個性。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能在企事業(yè)部門、學校、科研單位從事服裝、服飾設(shè)計工作以及教學與研宄工作的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。

就業(yè)方向:可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研宄單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研宄及宣傳評論等方面的工作。目前中國有5萬多家服裝企業(yè),但擁有獨特設(shè)計理念,深諳市場,能夠進行原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師十分緊缺

報考資訊:

①中國紡織服裝教育學會高教分會年會上,中國服裝設(shè)計師協(xié)會評選出“中國十大時裝名!,分別是武漢紡織大學、清華大學美術(shù)學院、北京服裝學院服裝藝術(shù)與工程學院、中國美術(shù)學院、浙江理工大學服裝學院、東華大學服裝學院、大連工業(yè)大學服裝學院、蘇州大學藝術(shù)學院、四川美術(shù)學院、天津工業(yè) 大學藝術(shù)與服裝學院等。

劃重點:

服裝設(shè)計專業(yè)和服裝設(shè)計與工程專業(yè)是有區(qū)別的,前者是純藝術(shù)專業(yè),各個大學在錄取該專業(yè)時均按照藝術(shù)類提前批錄取;后者是工科類專業(yè),專業(yè)走向與實際生產(chǎn)管理有關(guān),各個大學錄取該專業(yè)時均按照普通文理科批次錄取。

環(huán)境設(shè)計

專業(yè)背景:環(huán)境藝術(shù)是一個新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程,是一個跨學科的綜合性專業(yè),涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等多個領(lǐng)域。環(huán)藝設(shè)計的內(nèi)容很雜,但以室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計為主。該專業(yè)偏理科,文科考生慎重選擇。

培養(yǎng)目標:掌握室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計的方法和技能,提出環(huán)藝設(shè)計方案;能根據(jù)設(shè)計方案繪制效果圖和剖面施工圖;掌握電腦效果圖技法,能正確制作電腦效果圖;掌握裝修材料及工藝,能進行工程管 理和概預算;能正確理解操作英文版電腦軟件。

就業(yè)方向:可以在民用建筑設(shè)計部門、建筑科學研宄部門、家具研宄或設(shè)計部門等從事設(shè)計和研宂工作,或在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修公司等從事設(shè)計和研宄工作,或在民用船舶、飛機裝飾研宄、設(shè)計部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計部門從事設(shè)計和研宄工作, 在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學和研宄工作。

報考資訊:清華大學美術(shù)學院、中央美術(shù)學院、江南大學、北京林業(yè)大學等此專業(yè)實力比較強。

景觀設(shè)計

專業(yè)背景:景觀設(shè)計(又叫做景觀建筑學)是指在建筑設(shè)計或規(guī)劃設(shè)計的過程中,對周圍環(huán)境自然與人工要素的整體考慮和設(shè)計,使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術(shù)價值。景觀設(shè)計規(guī)模包括大面積的河域治理、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃,中等規(guī)模的主題公園設(shè)計、街道景觀設(shè)計和面積相對較小的城市廣場、小區(qū)綠地、住宅庭院等。

培養(yǎng)目標:掌握環(huán)境景觀設(shè)計及施工的專業(yè)知識與技能,包括景觀建筑設(shè)計、園林規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計、植物種植與設(shè)計、景觀工程技術(shù)等;能夠運用AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax等計算機及其輔助設(shè)計等進行景觀設(shè)計表達。

就業(yè)方向:可從事廣場、道路、居住區(qū)、種植園區(qū)、校園等空間的景觀設(shè)計與施工,或者從事于建筑設(shè)計院、規(guī)劃設(shè)計院、園林景觀類等設(shè)計單位及以上相關(guān)部門的施工組織管理工作;或者從事園林景觀專業(yè)中從事預算、估價、咨詢工作等。

報考資訊:

在景觀設(shè)計方面比較好的有清華大學美術(shù)學院、.北京林業(yè)大學、華南理工大學、天津大學、東南大學、中央美術(shù)學院。

裝飾藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)背景:景觀設(shè)計(又叫做景觀建筑學)是指在建筑設(shè)計或規(guī)劃設(shè)計的過程中,對周圍環(huán)境自然與人工要素的整體考慮和設(shè)計,使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術(shù)價值。景觀設(shè)計規(guī)模包括大面積的河域治理、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃,中等規(guī)模的主題公園設(shè)計、街道景觀設(shè)計和面積相對較小的城市廣場、小區(qū)綠地、住宅庭院等。

培養(yǎng)目標:掌握環(huán)境景觀設(shè)計及施工的專業(yè)知識與技能,包括景觀建筑設(shè)計、園林規(guī)劃與設(shè)計、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計、植物種植與設(shè)計、景觀工程技術(shù)等;能夠運用AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax等計算機及其輔助設(shè)計等進行景觀設(shè)計表達。

就業(yè)方向:可從事廣場、道路、居住區(qū)、種植園區(qū)、校園等空間的景觀設(shè)計與施工,或者從事于建筑設(shè)計院、規(guī)劃設(shè)計院、園林景觀類等設(shè)計單位及以上相關(guān)部門的施工組織管理工作;或者從事園林景觀專業(yè)中從事預算、估價、咨詢工作等。

報考資訊:

在景觀設(shè)計方面比較好的有清華大學美術(shù)學院、.北京林業(yè)大學、華南理工大學、天津大學、東南大學、中央美術(shù)學院。

家具設(shè)計

專業(yè)背景:家具設(shè)計是用圖形(或模型)和文字說明等方法,表達家具的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。家具設(shè)計既是一門藝術(shù),又是一門應(yīng)用科學。主要包括造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計及工藝設(shè)計三個方面。設(shè)計的整個過程包括收集資料、構(gòu)思、繪制草圖、評價、試樣、再評價、繪制生產(chǎn)圖。一件精美的家具(杰作)定義為:不止是實用、舒適、耐用,它還必須是歷史與文化的傳承者。

培養(yǎng)目標:具備綜合運用相關(guān)家具設(shè)計、制造工藝、材料等方面知識進行家具開發(fā)創(chuàng)新的能力;具有準確而有目的地運用數(shù)字進行家具制作成本預算的能力;具備對空間較好的感覺力;具備對形體較強的知覺力;具備較強的動手能力。

就業(yè)方向:家具企業(yè)設(shè)計人員;家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員;家具企業(yè)商務(wù)及市場營銷人員(兼工程 配套設(shè)計);室內(nèi)設(shè)計等。

報考資訊:開設(shè)該專業(yè)實力比較強的院校有:中央美術(shù)學院、中南林業(yè)科技大學、南京林業(yè)大學、東北林業(yè)大學、北京林業(yè)大學、中南林業(yè)科技大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學等。

染織設(shè)計

專業(yè)背景:家具設(shè)計是用圖形(或模型)和文字說明等方法,表達家具的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。家具設(shè)計既是一門藝術(shù),又是一門應(yīng)用科學。主要包括造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計及工藝設(shè)計三個方面。設(shè)計的整個過程包括收集資料、構(gòu)思、繪制草圖、評價、試樣、再評價、繪制生產(chǎn)圖。一件精美的家具(杰作)定義為:不止是實用、舒適、耐用,它還必須是歷史與文化的傳承者。

培養(yǎng)目標:具備綜合運用相關(guān)家具設(shè)計、制造工藝、材料等方面知識進行家具開發(fā)創(chuàng)新的能力;具有準確而有目的地運用數(shù)字進行家具制作成本預算的能力;具備對空間較好的感覺力;具備對形體較強的知覺力;具備較強的動手能力。

就業(yè)方向:家具企業(yè)設(shè)計人員;家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員;家具企業(yè)商務(wù)及市場營銷人員(兼工程 配套設(shè)計);室內(nèi)設(shè)計等。

報考資訊:開設(shè)該專業(yè)實力比較強的院校有:中央美術(shù)學院、中南林業(yè)科技大學、南京林業(yè)大學、東北林業(yè)大學、北京林業(yè)大學、中南林業(yè)科技大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學等。

珠寶首飾設(shè)計

專業(yè)背景:家具設(shè)計是用圖形(或模型)和文字說明等方法,表達家具的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結(jié)構(gòu)。家具設(shè)計既是一門藝術(shù),又是一門應(yīng)用科學。主要包括造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計及工藝設(shè)計三個方面。設(shè)計的整個過程包括收集資料、構(gòu)思、繪制草圖、評價、試樣、再評價、繪制生產(chǎn)圖。一件精美的家具(杰作)定義為:不止是實用、舒適、耐用,它還必須是歷史與文化的傳承者。

培養(yǎng)目標:具備綜合運用相關(guān)家具設(shè)計、制造工藝、材料等方面知識進行家具開發(fā)創(chuàng)新的能力;具有準確而有目的地運用數(shù)字進行家具制作成本預算的能力;具備對空間較好的感覺力;具備對形體較強的知覺力;具備較強的動手能力。

就業(yè)方向:家具企業(yè)設(shè)計人員;家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員;家具企業(yè)商務(wù)及市場營銷人員(兼工程 配套設(shè)計);室內(nèi)設(shè)計等。

報考資訊:開設(shè)該專業(yè)實力比較強的院校有:中央美術(shù)學院、中南林業(yè)科技大學、南京林業(yè)大學、東北林業(yè)大學、北京林業(yè)大學、中南林業(yè)科技大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學等。

包裝設(shè)計

專業(yè)背景:包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費心理的綜合反映,它直接影響到消費者的購買欲。經(jīng)濟全球化的今天,包裝與商品已融為一體。包裝的功能是保護商品、傳達商品信息、方便使用、方便運輸、促進銷售、提高產(chǎn)品附加值。包裝設(shè)計指選用合適的包裝材料,運用巧妙的工藝手段,為包裝商品進行的容器結(jié)構(gòu)造型和包裝的美化裝飾設(shè)計。是平面設(shè)計與結(jié)構(gòu)設(shè)計的有機結(jié)合,是廣告設(shè)計專業(yè)的延伸。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握扎實的包裝設(shè)計基礎(chǔ)和系統(tǒng)的包裝工程、包裝材料知識,具備較強的包裝造型設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝視覺傳達要素設(shè)計、整合包裝設(shè)計等實踐技能。

就業(yè)方向:在專業(yè)是設(shè)計公司、教育、文化、科研等部門從事包裝的設(shè)計、管理、教學、研究等工作。

報考資訊:開設(shè)此專業(yè)最好的院校是湖南工業(yè)大學(前身株洲工學院),該專業(yè)是湖南工業(yè)大學的金牌專業(yè),素有“中國包裝教育的旗幟”、“中國包裝人才的搖籃”、“中國包裝科研的基地”之稱;是我國第一個被國際包裝協(xié)會(IAPRI)接納的會員單位,是教育部高等學校包裝教學分指導委員會、中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會的主任單位和中國包裝技術(shù)培訓中心所在地。該校分為包裝設(shè)計學院和包裝印刷學院,前者注重設(shè)計,后者注重印刷技術(shù)。本專業(yè)除了學習包裝設(shè)計以外,還要學習包裝工藝、紙張、結(jié)構(gòu)等。目前江、浙、滬一帶有很多優(yōu)秀的包裝設(shè)計公司,人才需求量很大。

多媒體設(shè)計

專業(yè)背景:多媒體技術(shù)是利用計算機對文字、圖形、圖像、音頻、視頻等多種信息進行綜合處理,建立邏輯關(guān)系和人機交互作用的產(chǎn)物。這種“多媒體技術(shù)”在完成了科技與藝術(shù)有機結(jié)合之后,便形成了依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內(nèi)容進行改造和創(chuàng)新的技術(shù),也稱之為“數(shù)字藝術(shù)設(shè)計”。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機設(shè)計理論與技能,并能將傳統(tǒng)的設(shè)計手段與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相結(jié)合,具有創(chuàng)新設(shè)計思維、實踐操作能力,能從事平面媒體設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與制作、影視媒體設(shè)計與制作、多媒體集成設(shè)計等工作。

就業(yè)方向:在電視媒體、影視公司、大眾傳媒、音樂與唱片發(fā)行公司、廣告等領(lǐng)域從事多媒體設(shè)計與制作。

報考資訊:此專業(yè)為綜合性專業(yè),發(fā)展方向比較廣,同時也是其他專業(yè)的基礎(chǔ)學科。

產(chǎn)品設(shè)計

專業(yè)背景:產(chǎn)品設(shè)計是一個創(chuàng)造性的綜合信息處理過程,通過線條、符號、數(shù)字、色彩等方式把產(chǎn)品顯現(xiàn)在人們面前。它將人的某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個具體的物理或工具的過程,把一種計劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法,通過具體的載體,以美好的形式表達出來。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事產(chǎn)品用戶研宄分析、外觀設(shè)計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品形象規(guī)劃、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、主題產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品包裝與展示設(shè)計等設(shè)計開發(fā)的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向:消費類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計部門、工業(yè)企業(yè)設(shè)計研發(fā)部門、主題性產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計公司、產(chǎn)品設(shè)計公司、企業(yè)宣傳與展示部門等從事設(shè)計和管理工作。

報考資訊:清華大學美術(shù)學院、江南大學、中央美術(shù)學院、東華大學、北京工業(yè)大學、大連工業(yè)大學、浙江理工大學、武漢理工大學、南京藝術(shù)學院、東南大學、重慶大學、山東大學在產(chǎn)品設(shè)計方面遙遙領(lǐng)先,尤其以清華大學美術(shù)學院、江南大學最強。

動畫制作

專業(yè)背景:動畫作為一門獨立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè),它是二十一世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)。目前在國家政府的重視與扶持下,全國動漫生產(chǎn)基地己達20余家,動漫游戲制作公司約有6000多家,但這還遠遠難以滿足中國的動漫市場需求。

專業(yè)分類:動畫專業(yè)目前細分有動畫設(shè)計、動畫編導、游戲設(shè)計、漫畫設(shè)計、數(shù)字動畫等專業(yè)方向。

掊養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備動畫、電影、電視、創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論,能在動畫、電影、電視等媒體的制作崗位上,從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研宄方面的專業(yè)人才。

就業(yè)方向:到游戲公司、影視制作公司、文化傳播機構(gòu)、新聞媒體機構(gòu)、廣告公司、政府機構(gòu)、教育與培訓機構(gòu)、大型企事業(yè)等相關(guān)行業(yè),從事游戲軟件設(shè)計與開發(fā)、動畫制作設(shè)計與開發(fā)、影視制作、 廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計與開發(fā)等工作。

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