隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。
一、應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)未來就業(yè)前景如何
應(yīng)用電子技術(shù)教育本科專業(yè)的學科建設(shè)始終緊扣國家電子技術(shù)發(fā)展的需求，瞄準國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場。隨著電子技術(shù)的發(fā)展，以計算機信息技術(shù)迅猛地發(fā)展起來，信息產(chǎn)業(yè)在發(fā)達國家已成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，在我國則是發(fā)展最迅速、國家重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，IT產(chǎn)業(yè)已深入到社會生活的各個方面。
這些新技術(shù)知識滲透到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、商貿(mào)、文教、衛(wèi)生、機關(guān)事業(yè)單位等各個領(lǐng)域，可以說當今社會各行各業(yè)都急需具有IT產(chǎn)業(yè)知識與技術(shù)的人才。
二、應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)好不好
應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)掌握信息電子技術(shù)的基本理論和知識;掌握電子測量，電子電路設(shè)計和常用電子儀器的使用及較高的電子設(shè)備調(diào)試與維修技能，具備在高、中等職業(yè)技術(shù)學校執(zhí)教能力的教師、科研人員和應(yīng)用型高級專門人才。本
專業(yè)學生主要掌握電子技術(shù)的基本知識和理論；掌握電子測量、電路設(shè)計、常用電子儀器使用、電聲裝置與設(shè)備的維修、電視機的調(diào)試與維修、計算機應(yīng)用與維修的技能；掌握科學的教育理論和教學方法，教師職業(yè)基本技能達標，掌握一門外語。
三、應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計與制造領(lǐng)域，到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。還可繼續(xù)深造電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程等學科方向。
