人文教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能做的工作有少兒英語(yǔ)教師、市場(chǎng)專(zhuān)員、醫(yī)藥代表、otc銷(xiāo)售代表、圖書(shū)編輯、市場(chǎng)推廣專(zhuān)員、銷(xiāo)售主管、中心校長(zhǎng)等。
一、人文教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向分析
畢業(yè)生適合在基礎(chǔ)教育學(xué)校和中職職業(yè)教育學(xué)校及文化機(jī)關(guān)、新聞、出版等部門(mén)工作。
二、人文教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
人文教育，是指對(duì)受教育者所進(jìn)行的旨在促進(jìn)其人性境界提升、理想人格塑造以及個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育，其實(shí)質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。重視人文教育也是當(dāng)今世界高等教育改革的趨勢(shì)。
培養(yǎng)既能適應(yīng)中學(xué)歷史與社會(huì)等綜合課程教學(xué)，又能勝任中學(xué)政治、歷、地理等分科課程教學(xué)的師資，突出教育理論的習(xí)和教育實(shí)踐能力的培養(yǎng)。人文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在研、考公務(wù)員、中學(xué)地理和歷史等就業(yè)領(lǐng)域，就業(yè)率較高。
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