“鐘揚教授的作為與擔當是時代要求的縮影，他聳立成一座精神的珠峰�！鄙虾Ｔ亟處煾敌勒f。今天，本報和人民日報、新華社、中央人民廣播電臺、中央電視臺等主流媒體深入報道了復旦大學教授鐘揚科研報國、艱苦援藏、教書育人的先進事跡，在上海教育系統(tǒng)引發(fā)熱烈反響。
上海高校師生為鐘揚的堅強毅力、專業(yè)水準和大愛情懷所折服。鐘揚生前同事、復旦大學研究生院副院長楚永全說：“鐘揚離開我們半年了，我始終感到他并沒有走。他連續(xù)援藏16年，對雪域高原的摯愛、對西藏大學事業(yè)的投入、對藏族同胞的牽掛，深入到骨髓，并且做好了隨時為之獻出生命的思想準備。這樣一種信念、這樣深沉的大愛，令人肅然起敬�！�
“鐘揚在青藏高原采集植物種子標本，需要極大的勇氣、耐心和體力。”上海交通大學農(nóng)業(yè)與生物學院教授張才喜說，“他為了國家的長遠發(fā)展而不顧個人安危，把保護生物多樣性和西藏的美好當作畢生追求的事業(yè)，作為同行我非常欽佩�！�
同濟大學生命科學與技術(shù)學院教授費儉與鐘揚相識10多年，他說：“鐘揚談起學生時，那種關(guān)心、理解和自豪溢于言表。這種對學生的愛和對教育事業(yè)的認真執(zhí)著是我們學習的榜樣�！�
復旦大學新聞學院2015級碩士生陳文雪說：“鐘老師是一位為人類未來跋涉、奉獻的先鋒，一如他所熱愛的雪蓮，不懼環(huán)境的惡劣與艱苦，只為扎實地向高地一步步攀爬。他所播種的未來，是那些種子，是那片紅樹林，也是他所育下的桃李和所有受他感召的生者。作為復旦的學子，鐘老師的事跡指引我們心存國家、心存大我，將所學用在祖國最需要的地方�！�
從鐘揚去世開始，曾在西藏亞東縣支教的上海市銅川學校校長夏時勇就一直關(guān)注他的名字和事跡，為他情系西藏、熱心育人的精神所感染。如今，夏時勇每年都把亞東中學的學生接到上海，來體驗外面的世界，還把本校學生學雷鋒義賣所得捐給西藏�！霸厥且环菁覈閼眩腋械接胸熑魏霌P傳播鐘揚那樣的精神，讓西藏的孩子感受到祖國的關(guān)愛�！毕臅r勇說。
