*、國務院印發(fā)《關于全面深化*教師隊伍建設改革的意見》，這是新中國成立以來黨中央出臺的第一個專門面向教師隊伍建設的里程碑式政策文件。
《意見》從教師隊伍建設的重要意義和總體要求；著力提升思想政治素質(zhì)，全面加強師德師風建設；大力振興教師教育，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力；深化教師管理綜合改革，切實理順體制機制；提高地位待遇；切實加強黨的領導，全力確保政策舉措落地見效等方面，系統(tǒng)闡述了全面深化教師隊伍建設的戰(zhàn)略意義、指導思想、基本原則，對*教師隊伍建設提出了新要求、新任務，并指明了工作目標、重點以及落實的新路徑。這是我們實現(xiàn)高起點謀劃和推進教育改革的重要綱領性文件，是推動教育改革向前發(fā)展的“牛鼻子”，標志著教師隊伍建設的“極端重要性”戰(zhàn)略地位成為共識，教師隊伍建設改革正迎來重要的戰(zhàn)略機遇期。
全面深化*教師隊伍建設，是進入*的必然要求�！皶r代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育和教師的地位和作用就愈發(fā)凸顯”。在我國發(fā)展新的歷史方位和坐標中，要實現(xiàn)和中華民族偉大復興總?cè)蝿�，其中建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。而要把這個基礎工程做好，教師的作用至關重要。興國必先強師，教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，在向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢和“兩個一百年”奮斗目標闊步前行中，教師是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。中國夢的實現(xiàn)，關鍵在人才，基礎在教育，根本在教師。因此，教師隊伍建設需要留住好教師，也需要培養(yǎng)好教師。
面對新征程、新使命、新目標，當前教師隊伍建設還存著一些問題，無法適應*的要求，無法滿足人民群眾對高質(zhì)量、更加公平的教育的追求。因此，打造一支能夠勝任時代和國家需要的教師隊伍，是面向*教育發(fā)展的當務之急和富有遠見的戰(zhàn)略選擇。《意見》抓住了*社會主要矛盾的變化和教育領域主要矛盾的轉(zhuǎn)變，抓住了教師隊伍建設中亟待解決的關鍵問題，并將以踏實的行動，推動切實解決好制約教師隊伍建設改革的深層次問題和體制缺憾，這必將把教師隊伍建設改革推向新的高度。
全面深化*教師隊伍建設改革，要以，全面貫徹黨的教育方針，堅持。要把全面貫徹黨的教育方針時時刻刻裝在心里，健全立德樹人根本任務系統(tǒng)化落實機制，造就擔當民族復興大任的時代新人。要牢牢堅持，拓展教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展制度服務、為改革開放和服務的實現(xiàn)形式，更好推動人的全面發(fā)展和社會全面進步。
全面深化*教師隊伍建設改革，要堅持確保方向、強化保障、突出師德、深化改革、分類施策的基本原則。要把近期教師隊伍建設目標和遠期目標相結(jié)合，培養(yǎng)能夠面向未來的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊伍，要在全社會形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。這既是教育的期待，也是時代的期待。
《意見》為我們?nèi)婕訌娊處熽犖榻ㄔO指明了方向，我們要把全面深化*教師隊伍建設作為教育“奮進之筆”的攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)，從戰(zhàn)略和全局高度充分強調(diào)教師工作的極端重要性，把全面加強教師隊伍建設作為一項重大政治任務和根本性民生工程切實抓緊抓好，從而加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的新征程，以更美好的教育*助力的*。
