2017首屆中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟年會今天在鄭州大學召開，教育部副部長林蕙青出席大會開幕式并發(fā)表講話。
林蕙青指出，世界范圍內新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速進行，新技術、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)和新模式蓬勃興起，創(chuàng)新已成為國際競爭的新賽場。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，提高我國的國際競爭力，急需大批高素質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)是高等教育的時代使命。
林蕙青強調，當前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革需要持續(xù)推進、不斷深化。一要堅持育人為本，完善雙創(chuàng)教育體系。全面貫徹教育“四個服務”的方針，落實立德樹人根本任務，面向全體、分類施教、結合專業(yè)，建立健全課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。形成“創(chuàng)意—創(chuàng)新—創(chuàng)業(yè)”教育鏈條，切實提升學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。二要堅持改革創(chuàng)新，在重點領域和關鍵環(huán)節(jié)取得突破性進展。通過培訓、到企業(yè)掛職等方式，大力提高高校教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識和能力，鼓勵教師用新理論、新知識、新技術更新教學內容；積極聘請有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀人才進校園、上講臺。探索多學科交叉融合的人才培養(yǎng)模式，開設跨學科課程，組建跨學科教學團隊，探索創(chuàng)業(yè)雙學位等多種形式，通過學科交叉激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。探索個性化人才培養(yǎng)模式，建立靈活的學習制度，給學生個性化發(fā)展提供更加廣闊的空間。三要堅持協(xié)同推進，匯聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)合力。學校內部要加強跨部門協(xié)同，統(tǒng)籌整合好教務、學生、就業(yè)、科研、團委等單位的資源，大力加強高校與科技界、產(chǎn)業(yè)界、投資界的合作，完善科教結合、產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同育人機制，形成全方位支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài)。
來自全國500余所高校的1700多人參加此次會議。
