美中學(xué)校全景。
高爾夫活動(dòng)展示。
教育國(guó)際化已成為必然趨勢(shì)，在新形勢(shì)下，教育應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的人才，如何讓每個(gè)孩子得到適合的發(fā)展？對(duì)此，深圳美中學(xué)校辦學(xué)體會(huì)是：提供多元優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。近年來(lái)，該校通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)設(shè)辦學(xué)條件，構(gòu)建從小學(xué)、初中到高中多元辦學(xué)體系，從課程、師資等軟實(shí)力著手，打造優(yōu)質(zhì)教育超市，讓孩子張揚(yáng)個(gè)性、充分發(fā)展。
關(guān)注全面發(fā)展“明星學(xué)生”從這里走出
美中學(xué)校創(chuàng)辦于2009年，集小學(xué)、初中、高中于一體，是按省一級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的高品質(zhì)、國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校以“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂和國(guó)際視野的優(yōu)秀人才”為目標(biāo)，著眼全面素質(zhì)培養(yǎng)，用先進(jìn)的教育教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
學(xué)校提供了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，各種功能室、400米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球館、網(wǎng)球場(chǎng)、高爾夫俱樂(lè)部、創(chuàng)客室等一應(yīng)俱全，滿足學(xué)生多元發(fā)展需要。辦學(xué)8年來(lái)，美中學(xué)校碩果累累，學(xué)生的發(fā)展情況亮點(diǎn)不少。
其中，小學(xué)的素質(zhì)教育碩果累累。每年中考都有新增長(zhǎng)新突破，中考，最高分445分；420分以上人數(shù)比上年增長(zhǎng)20%；400分以上人數(shù)比上年增長(zhǎng)23.8%；連續(xù)4年被評(píng)為新區(qū)初中教學(xué)工作先進(jìn)單位和標(biāo)兵單位。
高考成績(jī)逐年攀升，高考有歷史性突破，理科最高分582分，超重點(diǎn)本科線74分，文科最高分558分，超重點(diǎn)本科線44分；重點(diǎn)本科上線人數(shù)比上年增長(zhǎng)300%，高中部三度獲新區(qū)高考先進(jìn)單位稱號(hào)。近3年來(lái)，高中國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班有50多名同學(xué)被美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)和美國(guó)排名靠前的多所大學(xué)錄取。
不僅學(xué)業(yè)成績(jī)，學(xué)生的綜合素養(yǎng)也得到全面發(fā)展。近3年來(lái)，學(xué)校有近300名同學(xué)在區(qū)級(jí)以上的各項(xiàng)競(jìng)賽、評(píng)選中獲獎(jiǎng)。這里走出了不少“明星學(xué)生”，從美中學(xué)校畢業(yè)的回昱衡，在高爾夫國(guó)內(nèi)外賽場(chǎng)上多次獲得冠軍。在第十七屆亞洲輪滑錦標(biāo)賽上，美中學(xué)校高一國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班馮輝同學(xué)代表中國(guó)隊(duì)出征，獲得青年女子組花式繞樁冠軍，這是她的第三個(gè)亞錦賽冠軍。在第九屆全國(guó)實(shí)用英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽中，兩名同學(xué)分別獲得亞軍和十強(qiáng)的佳績(jī)。
打造多元教育 滿足學(xué)生個(gè)性需求
為何美中學(xué)校學(xué)子頻頻有優(yōu)秀表現(xiàn)？學(xué)校校長(zhǎng)俞宗友表示，這是學(xué)校多元教育所取得的碩果。學(xué)校充分發(fā)揮從小學(xué)到高中國(guó)際化教育的12年制“一條龍”優(yōu)勢(shì)，依據(jù)社會(huì)發(fā)展與學(xué)生個(gè)人發(fā)展需要，構(gòu)建特色課程體系，通過(guò)特色課程的實(shí)施，因材施教，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展。
據(jù)了解，美中學(xué)校的特色課程設(shè)計(jì)，充分考慮了學(xué)生需求及課程的階段性和連續(xù)性，利用社會(huì)資源，開(kāi)發(fā)多樣性、可供學(xué)生選擇的校本課程。通過(guò)校本課程的實(shí)施，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步顯現(xiàn)學(xué)校特色。3月和5月，美中學(xué)校相繼成為龍華新區(qū)首批教育國(guó)際化特色學(xué)校和首批足球特色學(xué)校。
在新的學(xué)校規(guī)劃中，國(guó)際化是美中學(xué)校發(fā)展的重要特色目標(biāo)之一，國(guó)際小學(xué)部、初中部在整合IB和西方友好學(xué)校先進(jìn)理念的基礎(chǔ)上，提煉出具有中西方教育優(yōu)勢(shì)的精品課程，開(kāi)設(shè)了由外教教授的能力素質(zhì)課程；國(guó)際高中部與美國(guó)費(fèi)爾蒙特學(xué)校合作開(kāi)設(shè)美國(guó)高中課程。美中學(xué)校除開(kāi)設(shè)藝體必修課之外，還成立了各種文、體藝社團(tuán)100多個(gè)，開(kāi)設(shè)了豐富的拓展性課程，基本滿足了學(xué)生的個(gè)性需求，為學(xué)校打造教育超市，實(shí)施多元培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
值得一提的是，除了構(gòu)建國(guó)際課程特色體系，美中的國(guó)際理解教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的教學(xué)活動(dòng)還有“十大特色”。一是每個(gè)班級(jí)小班規(guī)模，二是每間課室是國(guó)際環(huán)境，三是每門學(xué)科雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，四是每個(gè)單元探究教學(xué)，五是每日中外教共交流，六是每周學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，七是每周設(shè)計(jì)技術(shù)課程，八是每月走進(jìn)社區(qū)服務(wù)，九是每期綜合實(shí)踐活動(dòng)，十是每名學(xué)生綜合評(píng)估。
近年來(lái)，學(xué)校以國(guó)際部為龍頭，做大做強(qiáng)英語(yǔ)特色，教學(xué)理論向國(guó)內(nèi)外最前沿靠近；英語(yǔ)教材向先進(jìn)的原版教材靠近；英語(yǔ)環(huán)境向全方位浸泡式靠近，力求讓學(xué)生在仿真的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。靠自身努力、政府支持、家長(zhǎng)認(rèn)可，還有一支優(yōu)秀的中外教師隊(duì)伍的共同努力下，美中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模連年增長(zhǎng)，多元優(yōu)質(zhì)教育持續(xù)發(fā)展。
