山東理工大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院【官網(wǎng)入口】

思而思學(xué)網(wǎng)

繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會(huì)成員特別是成人的教育活動(dòng),是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。下面小編整理了山東理工大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院登錄網(wǎng)址,歡迎點(diǎn)擊登錄!

點(diǎn)擊登錄山東理工大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院

  山東理工大學(xué)成人高等教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)管理辦法

為適應(yīng)成人高等教育面臨的新形勢(shì),充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,滿足學(xué)生在職、業(yè)余學(xué)習(xí)及個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求,深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本管理辦法。

  一、開(kāi)發(fā)模式

網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)采用共同開(kāi)發(fā)的模式。繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的經(jīng)費(fèi)管理、任務(wù)發(fā)布、協(xié)調(diào)運(yùn)作、審核驗(yàn)收;課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的規(guī)劃以及具體實(shí)施。

二、開(kāi)發(fā)流程

1.任務(wù)發(fā)布:繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)教學(xué)工作安排,結(jié)合各學(xué)院師資情況,發(fā)布網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)任務(wù)。

2.建設(shè)規(guī)劃:課程負(fù)責(zé)人根據(jù)教學(xué)需求和開(kāi)發(fā)要求,進(jìn)行教學(xué)方案設(shè)計(jì),確定課程內(nèi)容模塊和開(kāi)發(fā)進(jìn)度,對(duì)課程進(jìn)行總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì),制定詳細(xì)的實(shí)施方案。

3.課程開(kāi)發(fā):課程負(fù)責(zé)人根據(jù)課程表的安排錄制授課視頻,收集、提交素材,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行試用和測(cè)試。

4.審核驗(yàn)收:網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)完成后,由繼續(xù)教育學(xué)院組織專家組進(jìn)行審核驗(yàn)收。

5.后期維護(hù):課程負(fù)責(zé)人應(yīng)注意收集學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的意見(jiàn)、建議,做好網(wǎng)絡(luò)課程的后期日常維護(hù)工作。

三、經(jīng)費(fèi)支持與管理

1.網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)周期為半年。

2.每門(mén)課程學(xué)校資助建設(shè)經(jīng)費(fèi)6000元,任務(wù)發(fā)布后撥付經(jīng)費(fèi)的1/3作為啟動(dòng)經(jīng)費(fèi),按期完成并經(jīng)驗(yàn)收合格后撥付剩余經(jīng)費(fèi)。課程負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格遵照學(xué)校的有關(guān)文件和財(cái)務(wù)規(guī)定合理使用經(jīng)費(fèi),做到?顚S。

3.學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)進(jìn)展緩慢、工作不力的,將給予警告,直至取消網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)資格并追回?fù)芨督?jīng)費(fèi)。

  五、其它

1.教師應(yīng)確保所開(kāi)發(fā)的課程具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),不對(duì)他人構(gòu)成侵權(quán)。

2.網(wǎng)絡(luò)課程完成后形成的教育和教學(xué)資源所有權(quán)歸學(xué)校所有,課程負(fù)責(zé)人享有署名權(quán)和使用權(quán)。

本管理辦法未盡事宜,由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

熱門(mén)推薦

最新文章