認真落實從嚴管黨治黨責任，嚴格規(guī)范黨內組織生活。以下是思而學教育網收集整理的社區(qū)兩學一做民主生活會對照檢查材料信息，供大家參考!
社區(qū)兩學一做民主生活會對照檢查材料
民主生活會是黨內教育的關鍵步驟，剖析發(fā)言也幾乎是每年必寫的材料。目前，隨著“兩學一做”學習教育步步深入，很多筆友也開始準備民主生活會或組織生活會上的發(fā)言。從這些年實踐看，我們感到要寫好民主生活會發(fā)言，需要把握的關鍵點有這么幾個方面：
把握主題要“對標對表”
一般來講，中央和上級黨委對民主生活會都會有統(tǒng)一部署，明確會議的主題和需要分析的幾個方面問題。對這些內容，一定要深入研究、準確把握，尤其是對會議相關的材料特別是有關講話要深入領會，真正把握好剖析材料往哪個方向寫、寫哪些方面問題、突出哪些主線等基本問題。具體講，比如這次“兩學一做”學習教育，核心是強化“四個意識”、踐行“四講四有”，那就要圍繞這個主線去展開，然后按照方案明確的“查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題”。
收集資料要“精準全面”
民主生活會的收集材料與其他文體略有不同，主要是專門明確要征求基層黨組織、黨員群眾以及班子成員的意見，原汁原味反饋給本級黨組織委員，這一點很重要。個人剖析發(fā)言一定要注意收集這方面的素材，以此為鏡撰寫剖析材料，這樣才會有的放矢。其中需要把握的是，一般收集的意見都是比較具體瑣碎的問題，需要對問題進行提煉和歸納，分門別類放在思想、組織、作風、紀律等方面作為備用。
總體布局要“奇正結合”
所謂奇正結合，就是要針對發(fā)言人風格，在文章提綱上靈活選用傳統(tǒng)方式或創(chuàng)新方式。常用的兩種行文布局，一個是按照認識、問題、措施的邏輯來寫。這種寫法的優(yōu)勢是邏輯比較清晰，談認識講問題都比較集中。另一個可以對照方案要求，橫向選擇幾個方面來寫。比如，方案明確了堅定理想信念、履行職責要求、落實黨紀黨規(guī)等方面，就以此為提綱，在各部分內把認識、問題、措施結合起來寫，夾敘夾議、學用結合。這樣的優(yōu)勢是，更能把問題說透說通說到位。具體采取什么方式，要根據(jù)方案部署和領導要求來定。
匯報認識要“問題導向”
這是民主生活會發(fā)言與黨建研討發(fā)言的區(qū)別，后者重于對現(xiàn)實課題進行分析研討，提出探索性創(chuàng)新性的措施和建議;前者則要始終突出問題導向，貫徹整風精神。因此，不只是剖析問題的時候要講問題，談認識的時候也要對著當前面臨的嚴峻挑戰(zhàn)來講，要對著黨風廉政建設的反面典型和警示案例來講，要對著本單位黨組織建設上存在的突出矛盾問題來講，這樣的認識才會言之有物，才能真正開出質量和實效。
分析問題要“觸及思想”
如何處理好問題表現(xiàn)與問題根源，最能體現(xiàn)出文字材料起草者的功力和水平。只列舉問題表現(xiàn)不剖析問題根源，會顯得比較淺顯，不夠深刻;反之，則會感覺比較虛，不實在。這就要求在起草過程中，既要有代表性地列一些問題表現(xiàn)，又要挖掘思想根源，真正觸及靈魂深處，從感性的、內在的原因去剖析。在具體把握上，理想信念、政治立場等原則性問題，是來不得半點含糊的，不能有任何問題。在思維層次的高度、調查研究的深度、跟蹤落實的力度上，可以適當?shù)卣f重一些、說細一些，反映出自己刀口向內的認識和態(tài)度。
提出措施要“務實精煉”
民主生活會發(fā)言材料的主體是問題剖析，因此在提出整改措施的時候要“撈干貨”，不能洋洋灑灑、侃侃而談。一般來講，就是針對存在的問題，提出有實際抓手、有具體時限、有檢驗指標的整改措施。比如，在改造思想、錘煉黨性上具體怎么做，怎么參加中心組學習，怎么落實雙重組織生活制度，怎么過好經常性的組織生活，等等;再如，在履職盡責、擔當作為上怎么改，如何補齊自己的能力短板，調查研究一年要搞幾次，任內要解決哪些瓶頸問題，對群眾的期盼訴求如何去解決;還如，在為官用權、廉潔自律上怎么帶，敢不敢作出承諾讓大家監(jiān)督，有沒有實實在在的硬措施，等等。這些內容，都要用簡潔干練的文字表達出來，這樣才能看出真查真改、立言立行的態(tài)度和決心。
社區(qū)兩學一做民主生活會對照檢查材料
兩學一做民主生活座談會發(fā)言稿:做一名合格黨員2016-11-23 編輯：佚名 查看次數(shù)：3388 手機版欄目：演講稿范文一、做合格黨員，要不斷學習
“做合格黨員”要不斷學習，因為“人非生而知之者，孰能無惑”“生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之;生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之”。學習是不分地位高低貴賤，不分年紀大小，活到老學到老。
學習黨的思想政治建設。按照中央部署要求，認真學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，用系列重要講話精神武裝自己，要堅持以學促做，引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，按照黨員標準要求自己，做合格黨員。要突出經常性教育特點，正確領悟“三會一課”、參加生活會。
學習先進人物的精神。黨的建設發(fā)展離不開無數(shù)共產黨人的艱苦奮斗、無私奉獻�！翱h委書記的好榜樣”焦裕祿同志，我們要學習他四個方面的精神“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，“任何時候都不搞特殊化”的道德情操�！邦I導干部的楷模”孔繁森同志，我們要學習他“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”“是七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的奉獻精神。通過先進人物精神的學習，為后人樹立標桿，模范作用，使之精神永存。
學習工作中的自我修煉。一個人只有在工作中不斷磨練、鍛煉、修煉，才能不斷成長，才能獲得成功。同樣的工作環(huán)境，同樣的資質能力，往往是學會自我修煉的人獲得最后的成功。自我修煉要求從九個方面學習“耐得住性子”、“頂?shù)米毫Α�、“擋得住誘惑”、“挺得住困難”、“經得起折騰”、“擔得起責任”、“丟得起面子”、“受得了批評”、“改得了錯誤”。通過九個方面的學習，全面提高了組織成員的綜合工作能力，尤其在修煉處事心境，成就卓越自我方面有重要作用。
總之，“做合格黨員”不可能一步到位也不是一觸而就的，它是一個慢慢積累的過程也是一個不斷學習的過程。生命不止，學習不斷。
二、“兩學一做”三打“軟骨病”
提出，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’�！薄皟蓪W一做”是治愈“軟骨病”的一劑良方。
“兩學一做”一打精神軟，治愈萎靡不振。 “兩學一做”是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”想向廣大黨員拓展的學習教育，它對象是全體黨員。那些理想信念下滑、精神空虛的黨員是“兩學一做”治愈的重點對象。一要重溫入黨志愿書和入黨誓詞，重拾入黨初心;二要學習黨的歷史和革命先輩精神，重拾熱血情懷;三要學習先進典型，重拾優(yōu)良品德。
“兩學一做”二打骨氣軟，治愈意志不堅。 “兩學一做”以“老虎”“蒼蠅”為反面教材，警示全體黨員干部，“勿以惡小而為之”“千里之堤毀于蟻穴”。在誘惑面前，無論大小，黨員一定要有骨氣，堅守住為人做事底線，只要是損害群眾和國家利益、損害中國共產黨形象的事，一律不能干。
“兩學一做”三打行動軟，治愈怠惰因循�！皟蓪W一做”首先用系列重要講話精神指導實踐、推動工作，可以促進黨員干部主觀世界的改造，強化黨性錘煉，從而激發(fā)黨員干部活力，提升行動力;其次，在“做”上面下功夫，踐行黨的宗旨，牢記公仆情懷。不以群眾事小而不想為，不以群眾事難而不敢為，不以群眾事大而不愿為，群眾的事要積極辦，要辦好。再次，保持干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，平常時看得出來，關鍵時候沖得上去，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，做好黨和國家交付的每一項任務。
三、做合格黨員可用“四個維度”衡量
做合格共產黨員，就是要始終保持先進性和純潔性，具體可以用“忠誠、擔當、奉獻、純潔”四個價值維度作為衡量標準。
一是政治堅定立于忠誠。對黨忠誠老實、政治上清醒堅定是做合格黨員的前提。作為一名共產黨員，在任何時候都要和黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律，做黨的理論路線方針政策最堅定的支持者和最堅決的執(zhí)行者。堅持用黨的理論創(chuàng)新最新成果武裝頭腦，在大是大非和困難風浪面前堅定政治立場，“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責”，忠誠履行職責。
二是公道正派敢于擔當。公道正派是黨員必備的政治品質、思想作風和人格力量。只有堅持原則、實事求是、敢講真話，廣泛聽取多方面的意見，才能有效駕馭紛繁復雜形勢中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，才能真正團結群眾、凝聚人心，把力量匯聚在推動黨的各項工作之中。“茍利國家生死以，豈應禍福避趨之”，在急難險重任務面前，廣大黨員要有敢于擔當?shù)挠職�，將擔當轉化為一種自我砥礪的契機和動力，正視問題不回避，承擔責任不推諉，直面矛盾不上交。
三是心系群眾甘于奉獻。廣大黨員要帶頭貫徹黨的群眾路線，時刻把群眾放在心上，關心群眾疾苦，體察群眾情緒，加強對基層情況和群眾訴求的分析研判，努力做到實招在一線尋找、問題在一線解決、成效在一線檢驗。要在奉獻中錘煉黨性，在寂寞中砥礪品質，在艱辛中增長才干，多講貢獻、多講境界，少講條件、少講待遇，吃苦在前、享受在后。
四是廉潔自律守于純潔。廣大黨員要始終在保持思想純潔、政治純潔、作風純潔上發(fā)揮表率作用，守住清正廉潔的底線，清清白白做人。要常懷對黨和人民的感恩心、對權力的敬畏心、對名利的平常心，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，不為名利所動，不為物欲所謀，不為人情所擾，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、經得住考驗，做到一身正氣、襟懷坦蕩。
社區(qū)兩學一做民主生活會對照檢查材料
當前，“兩學一做”教育活動正在如火如荼開展，組工干部作為學習教育的組織者和參與者，理應帶頭開展“兩學一做”學習教育，心懷“四有”，自覺做到忠誠、為民、當擔、清廉，這是對組工干部自覺踐行“兩學一做”的要求。
心中有黨，始終做到對黨忠誠。組織工作是與黨相生相伴的，是政治性很強的工作。因此，在任何時候、任何情況下，組工干部都必須始終保持堅定的理想信念，對黨忠誠，政治清醒，始終做到心中有黨，自覺做到愛黨、憂黨、護黨。時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，熱愛黨擁護黨，遵守黨的章程，踐行黨的宗旨，嚴守黨的紀律，維護黨的形象。只有堅持把對黨忠誠作為第一信仰，才能站穩(wěn)政治立場，增強政治意識，時刻不忘自己的義務和責任，認真選拔為黨工作的好干部，把對黨忠誠、敢于擔當、清正廉潔的好干部選拔到各個領導崗位;才能時刻心存敬畏，手握戒尺，始終做到“心不動于微利之誘，目不炫于五色之惑”，講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到人前人后一種表現(xiàn)，任何時候、任何情況下都不越界越軌。
心中有民，始終做到履職為民。組織部門在圍繞中心、服務大局中承擔著管黨治黨的重要職責，需要每名組工干部要常懷愛民之情，堅持把群眾利益放在第一;要常謀利民之策，堅持“以民為本、執(zhí)政為民”;要常行惠民之舉，真正讓百姓享受到改革發(fā)展成果。只有心中有民，才能不斷強化使命擔當，以高度的行動自覺，帶頭凝聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量;只有心中有民，才能堅持民生為本，傾聽民意，關愛群眾，心系百姓，多層次保障和改善民生，讓群眾過上更加幸福的生活;只有心中有民，才能把緊密聯(lián)系群眾、拉近黨群干群關系、及時幫助群眾解決困難作為自己工作的“新常態(tài)”;只有“心中裝著全體人民”，才能時刻把群眾所需、所想、所盼放在心上、舉過頭頂，把群眾對美好生活的向往作為奮斗目標，以“咬定青山不放松”的作風為群眾辦實事，用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。
心中有責，始終做到敢于擔當�！案墒聞�(chuàng)業(yè)”要敢擔當、重實干。敢于擔當，體現(xiàn)一個干部的黨性和覺悟，體現(xiàn)一個干部的胸懷和勇氣，有多大擔當才能干多大事業(yè)。因此，組工干部要對照心中有責的標準，繼承和弘揚組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立爭先進位意識，在組織系統(tǒng)營造“見紅旗就扛，有第一就爭”的良好氛圍，努力培養(yǎng)敢于超越現(xiàn)狀、敢于超越自我、敢于超越他人的膽識和氣魄，力爭各項工作求突破、創(chuàng)特色、上水平。要增強“敢于擔當”的自覺，練就“敢于擔當”的本領，爭做“敢于擔當”表的率，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，積極營造敢于擔當?shù)暮迫徽龤�。要對照心中有責的標準，堅持把敢于擔當作為第一境界，這樣才能始終保持一種踏石留印、抓鐵有痕的韌勁，保持一種知難而進、鍥而不舍的釘釘子精神，始終緊盯責任不落空，圍繞責任抓落實，不斷提高為民服務的水平和質量;才能自覺帶頭示范，以身作則，要求其他黨員干部落實的自己先落實，要求別人做到的，組工干部帶頭做，從高從嚴要求自己，為其他黨員干部和人民群眾樹立榜樣。
心中有戒，始終做到清正廉潔。打鐵還需自身硬。在全面從嚴治黨的背景下，組織部門和組工干部能不能切實擔負起管黨治黨的重任，關鍵還要看能不能始終把清正廉政作為第一準則?能不能嚴守思想防線，恪守紀律紅線，堅守道德底線?能不能帶頭執(zhí)行民主集中制，以實際行動為廣大干部群眾樹立標桿、作出示范、帶好風氣?因此，組工干部要對照心中有戒，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，帶頭學黨章黨規(guī)，帶頭遵守黨章黨規(guī)，嚴格按黨性原則辦事，做到不越“雷池”，不亂“章法”，保證黨的政令暢通，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，做守紀律、講規(guī)矩的表率。組工干部守紀律、講規(guī)矩不僅要在組織和群眾監(jiān)督下行得正，還要在“私下”做得端;不僅要在大事上“不觸電”，還要在小事上不出格;不僅要慎言“大道理”、警惕“大場合”，還要慎言“小道理”、警惕“小場合”;不僅要在一時一事上過得硬，還要在任何時候、任何復雜情況下都經得起考驗，才能始終保持組工干部黨性最強、作風最正的良好形象。才能始終做到胸懷全局，公道為人，公正待人，全面了解干部、公正評價干部、準確推薦干部，更好地為黨和人民的事業(yè)選干部、配班子、聚人才。
社區(qū)兩學一做民主生活會對照檢查材料
組織部門作為這次學習教育的組織者與參與者，組工干部必須在學習教育中既要當好“老師”，又要當好“學生”，必須帶頭，要在三個方面下功夫。
要在加強學習上下功夫。組織部門作為“兩學一做”學習教育的組織者和參與者，就必須率先垂范，當好“火車頭”，就要做勤學善思的表率。一要端正學習態(tài)度。組工干部經歷了一些學習教育，比如黨員先進性教育、群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，每一次的教育，激發(fā)了組工干部的精氣神。要繼續(xù)凝聚這些精氣神，把學習作為一種樂趣，在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，做好示范。由于組工干部的工作量大面廣，所以一定要擠時間學習。除了擠時間積極參加各種集中性輪訓和集中性學習外，也要通過其他各種渠道、各種方式加強學習。要把學習黨章黨規(guī)、學習系列講話變?yōu)橐环N自覺行為。二要突出重點加強學習。在學習的過程中，不能眉毛胡子一把抓，要有重點的學。在學黨章黨規(guī)、學系列重要講話的同時，要圍繞“搞培訓、提素質，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的主責主業(yè)，有針對性地學習選拔任用干部的規(guī)定、發(fā)現(xiàn)運用人才、黨建工作等理論，深入學習深刻領會黨的路線方針政策和理論，認真讀原著、學原文、悟原理，做到學與思、知與行的結合。三要做到學有所用。組織工作政策性、原則性非常強，特別是隨著新形勢的發(fā)展，對黨的建設、領導班子班子和干部隊伍建設、基層建設都提出了新的更高的要求，所以組工干部要在干中學、學中干，以用促學，學用相長。要將黨章黨規(guī)和*系列講話要求轉化為實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，能夠把所學的各種知識和黨紀黨規(guī)充分的融入和運用到黨建組織工作當中，以實實在在的成績展示學習效果。
要在遵規(guī)守紀上下功夫。組工干部是政治路線的直接執(zhí)行者，是管干部的干部、管黨員的黨員，管人才的人才，組工干部的形象在廣大的黨員干部中起到一定的影響作用，所以必須堅持“標準高于其他部門、要求嚴于其他黨員干部”的要求，時刻嚴以律己，始終保持思想上端正，政治上成熟，作風上過硬，做遵規(guī)守紀的表率。一要有政治意識。組工干部要始終與中央保持高度一致，清醒地認識到只有從維護黨和人民利益的高度出發(fā)，時刻謹記選拔任用干部與黨的理想與事業(yè)是密切相關的，才能發(fā)現(xiàn)、識別、選拔出真正優(yōu)秀的干部。要自覺強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，把黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，開展各項組織工作時，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通。二要有紀律意識。由于工作性質，組工干部平時接觸外界機會多，服務對象比較廣泛，所以必須加強自我修煉、自我約束、自我凈化，在廉潔自律上作出表率。要以自省為常態(tài)，把自己的一舉一動、一言一行同組織部門的形象聯(lián)系起來，嚴肅認真地對待小事、小利，任何時候都耐得住清苦、守得住寂寞、抵得住誘惑、管得住小節(jié)。要嚴格依照黨章、黨規(guī)進行工作，做到公道正派，堅決抵制歪風邪氣，在任何情況下，不放棄黨性原則去迎合少數(shù)人的意圖和喜好，決不違反程序去遷就少數(shù)人的特殊要求。三要有大局意識。組織工作是為黨的政治任務和中心工作服務的。圍繞大局、主動為大局服務，是組織工作的生命線，所以組工干部要自覺把黨建組織工作融入黨的中心工作當中。組工干部要跳出就組織工作抓組織工作的思維定勢，跳出就黨建抓黨建的慣性思維，從大局、全局出發(fā)定位黨建組織工作、謀劃黨建組織工作、推進黨建組織工作，確保抓工作的思路始終不偏離中心、服務大局的“主航道”。
要在履職盡責上下功夫。組工干部是黨員隊伍中的一員，歸根到底是為最廣大人民的根本利益服務，所以要勇于以身作則，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務水平，勤勤懇懇做好本職工作，為服務對象提供好各項服務，做到讓黨放心，讓群眾滿意。一要選拔任用培育好干部。組工干部要本著嚴謹?shù)膽B(tài)度，要用開放的胸襟、負責的態(tài)度,準確把握人才的成長規(guī)律，努力提高選人用人公信度，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信得過的優(yōu)秀人才選拔到領導崗位上來。要著力加強對各類后備干部的教育培養(yǎng)和管理使用，統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設，為中心工作、經濟發(fā)展、黨的建設提供人才保障。二要教育監(jiān)督管理好干部。要本著從嚴治黨這條主線，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，從嚴管理監(jiān)督干部;要探索嚴管和激發(fā)干部積極性的辦法、措施，通過考核評價、綜合研判等，提高干部隊伍能作為、愿作為和主動作為的積極性;要結合實際，創(chuàng)新形式，加強對黨員干部的教育培訓。三要建強基層組織。加強基層干部隊伍建設，選優(yōu)配強基層黨組織帶頭人，全面加強服務型黨組織建設，充分調動各級黨組織、黨員干部的積極性和凝聚力，使基層黨組織成為加快發(fā)展、科學發(fā)展和脫貧攻堅的戰(zhàn)斗堡壘，使廣大黨員成為服務發(fā)展、服務群眾和脫貧攻堅的排頭兵。四要破解組織工作難題。圍繞解決重點難點問題，在不斷完善領導班子民主決策、日常管理、考核評價等制度機制的基礎上，積極探索如何真正選優(yōu)配強班子、打造響當當?shù)狞h建品牌、培育管理運用好人才的新途徑、新措施，努力使黨建組織工作在創(chuàng)新中出亮點、出經驗、出成果。
