為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍,教育部在20日公開發(fā)布的一份通知中要求各高校強化學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任,實行通報問責(zé)機制,明確高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)不端行為查處的第一責(zé)任人,必須對學(xué)術(shù)不端行為嚴肅查處。
教育部在通知中表示,高校學(xué)風(fēng)建設(shè)形勢正發(fā)生趨勢性扭轉(zhuǎn),但個別地方和單位對學(xué)術(shù)不端問題認識不到位,反應(yīng)遲緩,懲處不力。
針對這些問題,教育部要求,主管部門應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)成效納入高校領(lǐng)導(dǎo)班子考核指標,對在學(xué)風(fēng)建設(shè)上失職、在查處不端行為方面瀆職的高校主要負責(zé)人和分管負責(zé)人及時批評教育,嚴重的要進行組織處理,督促高校持續(xù)不斷加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。
通知對目前學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)查、懲處等環(huán)節(jié)作出明確規(guī)定。如:各高校要依據(jù)相關(guān)法律并結(jié)合本校傳統(tǒng)與實際,經(jīng)學(xué)術(shù)委員會和教代會討論通過,制訂或健全本校學(xué)術(shù)不端行為查處規(guī)則及處理辦法,明確偽造、篡改、抄襲、論文買賣等學(xué)術(shù)不端行為的懲處標準,做到查處覆蓋全面,有據(jù)可依,有章可循。查處細則應(yīng)報主管部門備案并在學(xué)校網(wǎng)站公開。同時,各高校對于出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端事件要迅速響應(yīng),立即成立調(diào)查組進行調(diào)查。強化學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室各成員單位職能作用,既要充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會在調(diào)查、認定學(xué)術(shù)不端行為的法定作用,更要強調(diào)各成員單位在學(xué)風(fēng)建設(shè)中行政職能的落實。查實的不端行為要依本校細則做出學(xué)術(shù)處理、人事處理、行政處理等。
此外,通知還提出,各高校應(yīng)改革科研評價考核辦法,以質(zhì)量和貢獻為導(dǎo)向,進一步深化評價改革,根據(jù)本校實際建立完善科學(xué)的分類評價考核辦法。職務(wù)晉升中要大力推進優(yōu)秀成果和代表作評價制度,年度考核中要考慮科技工作的周期性特征,不得以數(shù)量代替質(zhì)量,不得單純將論文數(shù)量作為年度考核的剛性指標。