近日，杭州電子科技大學(xué)舉行“三位一體”招生考試，在今年的招生條件中，除了科技創(chuàng)新類、體育類、藝術(shù)類等特長生之外，新增了德育類特長生的招生標準。這在浙江尚屬首次。
所謂“三位一體”招生考試，即高校按照考生的高考成績、學(xué)業(yè)水平測試成績和高校綜合測試（面試）成績?nèi)椌C合在一起錄取考生。學(xué)業(yè)水平測試成績是參加“三位一體”招生考試的“門檻”，如果考生該項成績不能達到高校制定的標準，則不能申請。
今年杭州電子科大要求報考的學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試8個（含）以上科目為A等，而對在德育方面有突出表現(xiàn)的考生放寬了報名條件，有4門（含）以上科目為A等，并且高中階段在弘揚方面有突出事跡或表現(xiàn)即可報考。
“報名階段，學(xué)生需提供事跡材料和相關(guān)榮譽證書或者其他證明材料，由所在學(xué)校、政府機關(guān)加蓋公章。學(xué)校組織專家組進行幾輪評議，對符合條件的學(xué)生，我們還會派人到當?shù)匾灰缓藢嵅牧系恼鎸嵭�。”學(xué)校招生就業(yè)處處長謝書琴說。
德育類考生考評小組組長吳小英告訴記者，德育類特長生的入選條件非常嚴格，學(xué)生要在某方面有突出的表現(xiàn)，“一個人堅守道德自律是非常不容易的，我們在考察中還要了解考生在日常生活中的一貫表現(xiàn)�？梢哉f，德育類特長生其實比其他特長生的要求都要高”。
杭州電子科大學(xué)工部馬老師作為專家組成員，參加了考生材料的審查工作，他們一行專程前往其中一名考生的家鄉(xiāng)，走訪了他就讀的中學(xué)，從校長和班主任那里了解學(xué)生基本情況，還找到了考生結(jié)對幫扶的貧困生，從他們的口中一一核實材料的真實性。
今年共有來自省內(nèi)各高中的18名考生申報德育類特長生，通過初審、復(fù)審和實地考察，最終有3名學(xué)生通過審核。學(xué)校在招生網(wǎng)站上對他們的信息進行了公示。
“最終入選的3名學(xué)生名副其實，他們中有的熱心公益事業(yè)，7年堅持與貧困生結(jié)對幫扶，多次參加志愿者活動；有的獲得過‘全國最美中學(xué)生’、浙江省‘美德學(xué)子’等榮譽稱號�！眳切∮⒄f。
“浙江美德學(xué)子”王元豐是3名被錄取的德育類特長生之一。作為杭州少年科學(xué)院院長，他已獲67項區(qū)級以上科技創(chuàng)新競賽獎項。為別人服務(wù)，是他科技創(chuàng)新的出發(fā)點。考官們一致表示，高中生熱衷于小制作、小發(fā)明的很多，但能將自己的所長與幫助他人、服務(wù)他人結(jié)合起來的不多。
“學(xué)校新增了德育類特長生招生是一種嘗試。希望以此拓寬大學(xué)選才的德育導(dǎo)向，讓那些品德高尚、事跡突出的優(yōu)秀學(xué)子進入高校學(xué)習(xí)生活。”該校黨委書記王興杰說。（記者 蔣亦豐 通訊員 葉璟）
