新疆和田義務(wù)教育階段入學(xué)率再次達(dá)到100%

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 今年春季開學(xué),新疆和田地區(qū)傳來好消息——義務(wù)教育階段入學(xué)率再次達(dá)到100%。而在3年前,和田地區(qū)還被低入學(xué)率困擾。

“如今的和田教育,和3年前相比,發(fā)生了翻天覆地的變化。”新疆和田地區(qū)人大工委副主任、地區(qū)教育局工委書記唐勇日前在接受記者采訪時(shí)說。談到“變化”二字,唐勇特地加重了語氣:“最顯著的變化,就是義務(wù)教育階段入學(xué)率連續(xù)兩年達(dá)到了100%!

,和田地區(qū)一名家長阿某因不送孩子上學(xué)被告上法庭的新聞,引發(fā)社會廣泛關(guān)注。不只阿某一人,當(dāng)年和田地區(qū)先后有44名家長因違法義務(wù)教育法被起訴。這一現(xiàn)象曾讓很多人疑惑不解。

由于家長主觀原因不送孩子到學(xué)校讀書的現(xiàn)象,讓人著急和心痛。唐勇說,3年前,和田地區(qū)農(nóng)村學(xué)生到校率滑坡很厲害,在部分農(nóng)村學(xué)校,少數(shù)民族學(xué)生到校率甚至低到60%以下。另外,農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯降低。學(xué)生不愿到學(xué)校來,來了也不愿意學(xué)習(xí),造成教育教學(xué)質(zhì)量下降。

2013年,閆國燦上任和田地委書記,很快就發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村中小學(xué)到校率低的問題!叭绱硕嗟膶W(xué)生不來學(xué)校,說明我們的工作沒做好。教育搞不好,其他工作就沒有根基!遍Z國燦說。

,和田地區(qū)專門派出工作組駐在村里,進(jìn)行了一年的深入調(diào)研!敖(jīng)過調(diào)查,我們找出好幾個(gè)方面的原因!碧朴赂嬖V記者。

第一個(gè)原因,在和田,很多家長受傳統(tǒng)觀念影響,認(rèn)為讀書無用,盡管還沒完成義務(wù)教育,但一些家長已經(jīng)開始讓孩子在家干活了;第二個(gè)原因,家長算“眼前經(jīng)濟(jì)賬”,雖然上學(xué)都免費(fèi),但一些家長認(rèn)為讓孩子幫著父母做生意,相當(dāng)于一個(gè)月有2000元的收入;第三個(gè)原因,一些家長受極端宗教思想影響,不愿送孩子到學(xué)校讀書。

此外,農(nóng)村教師隊(duì)伍管理比較混亂,導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量差,也是主要原因之一。當(dāng)時(shí),和田地區(qū)農(nóng)村教師庸、懶、散情況嚴(yán)重。有的教師一請病假就是一年,調(diào)查后發(fā)現(xiàn),該教師并沒有生病;有的教師長期請事假,然后出去做生意。地區(qū)教育局的調(diào)查顯示,全地區(qū)在編不在崗的教師多達(dá)3000人。

面對教育存在的不良風(fēng)氣和問題,和田地區(qū)采取強(qiáng)力措施。“對于在編不在崗的教師采取‘一刀切’,全部回到原來的學(xué)校!碧朴抡f。

“治理教師‘庸、懶、散’也是工作重點(diǎn),從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,完善制度,細(xì)化管理!碧朴抡f,“我們制定了考核細(xì)則,年底逐條逐款對學(xué)校管理和領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核,對不稱職的校長將進(jìn)行處理,直至免職!

和田地區(qū)依法治教的決心十分堅(jiān)定。唐勇告訴記者,在起訴違反義務(wù)教育法的44名家長過程中,一些家長看到政府動真格的,觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,主動把孩子送回學(xué)校。

與此同時(shí),地區(qū)教育局對管理不力的校長以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決進(jìn)行處理和調(diào)整;依法處理在編不在崗教師,提高教師責(zé)任心。

據(jù)唐勇介紹,和2015年,和田地區(qū)處理了220名教職工和校長,其中40多人除名解聘。2015年,全地區(qū)教育系統(tǒng)調(diào)配領(lǐng)導(dǎo)班子92個(gè),涉及書記、校長(副校長)97人,其中一半被免職。

采訪中記者了解到,和田地區(qū)從起,對教育工作實(shí)行“五長負(fù)責(zé)制”,即縣長、局長(校長)、鄉(xiāng)長、村長、家長負(fù)責(zé)制,保障和田教育健康發(fā)展。

閆國燦說,如今,學(xué)生愿意來學(xué)校了,來了不愿意走了,家長送孩子上學(xué)的積極性高了,關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長多了,這就是和田教育“重生”的標(biāo)志。(記者 蔣夫爾)

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