教育問題是每次兩會的重點討論問題。記者發(fā)現(xiàn)，從2013年起，九年義務教育、學前教育，職業(yè)教育、隨遷子女等問題多次被寫入政府工作報告。
2014:教育扶貧工程啟動
3月，李克強總理首次作政府工作報告，他在回顧2013年教育工作時說，2013年，教育扶貧工程啟動，實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃，學生營養(yǎng)改善計劃惠及3200萬孩子。集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師收到了生活補助，貧困地區(qū)農(nóng)村學生上重點高校人數(shù)比上年增長8.5%。
李克強指出，2013年，政府繼續(xù)加大了教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜，促進了義務教育均衡發(fā)展。全面改善了貧困地區(qū)義務教育薄弱學校辦學條件。貧困地區(qū)農(nóng)村學生上重點高校人數(shù)要再增長10%以上，使更多農(nóng)家子弟有了升學機會。加強了農(nóng)村特別是邊遠貧困地區(qū)教師隊伍建設(shè)，擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，改善了貧困地區(qū)農(nóng)村兒童營養(yǎng)狀況。發(fā)展了學前教育。實施了特殊教育提升計劃。繼續(xù)增加了中央財政教育投入，提高了使用效率并強化監(jiān)督。深化了教育綜合改革，積極穩(wěn)妥改革了考試招生制度，擴大了省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和高校辦學自主權(quán)，鼓勵發(fā)展民辦學校。加快構(gòu)建了以就業(yè)為導向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
“我們要為下一代提供良好的教育，努力使每一個孩子有公平的發(fā)展機會�！崩羁藦娍偫碓诘膬蓵ぷ鲌蟾嬷腥缡钦f。
2015年：繼續(xù)促進教育公平
2015年兩會期間，李克強總理總結(jié)2015年教育工作時再一次提到了教育公平。李克強總理說，，政府加強了貧困地區(qū)義務教育薄弱學校建設(shè)，提高了家庭經(jīng)濟困難學生資助水平，國家助學貸款資助標準大幅上調(diào)。中等職業(yè)學校免學費補助政策擴大到三年。實行了義務教育免試就近入學政策，28個省份實現(xiàn)了農(nóng)民工隨遷子女在流入地參加高考。貧困地區(qū)農(nóng)村學生上重點高校人數(shù)連續(xù)兩年增長10%以上�！敖�(jīng)過努力，全國財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例超過4%�！崩羁藦娍偫碚f。
對于教育工作的部署，李克強總理說，要繼續(xù)推進教育改革為改革添動力。
2016：發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育
在的兩會報告中，李克強總理部署十三五期間的教育工作時說，十三五期間，要實施義務教育學校標準化、普及高中階段教育、建設(shè)世界一流大學和一流學科等工程，勞動年齡人口平均受教育年限從10.23年提高到10.8年。
李克強總理說，教育承載著國家的未來、人民的期盼。要發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育。公共教育投入要加大向中西部和邊遠、貧困地區(qū)傾斜力度。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制，改善薄弱學校和寄宿制學校辦學條件。鼓勵普惠性幼兒園發(fā)展。辦好特殊教育。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費。對貧困家庭學生率先免除普通高中學雜費。落實提高鄉(xiāng)村教師待遇政策。加快推進遠程教育，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。提升高校教學水平和創(chuàng)新能力，推動具備條件的普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變。繼續(xù)擴大重點高校面向貧困地區(qū)農(nóng)村招生規(guī)模，落實和完善農(nóng)民工隨遷子女在當?shù)鼐蛯W和升學考試政策。支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。
“從家庭到學校、從政府到社會，都要為孩子們的安全健康、成長成才擔起責任，共同托起明天的希望�！崩羁藦娍偫碚f
