教育部深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實驗工作

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為進(jìn)一步深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實驗工作,交流推廣學(xué)校品質(zhì)提升典型經(jīng)驗,教育部今天在合肥市召開義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實驗暨學(xué)校品質(zhì)提升經(jīng)驗交流會。

會議指出,落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)、提升學(xué)校品質(zhì),是提高教育質(zhì)量、推進(jìn)均衡發(fā)展、提升治理能力、規(guī)范辦學(xué)行為的需要。實驗區(qū)和試點(diǎn)運(yùn)行一年來,取得了積極成效,積累了豐富經(jīng)驗,為全面深化基礎(chǔ)教育改革提供了有益借鑒。

會議強(qiáng)調(diào),各地要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神,不斷深化對實驗、試點(diǎn)工作重要意義的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)深化實驗、試點(diǎn)工作的緊迫感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善工作方案、加大經(jīng)費(fèi)投入、大力開展宣傳,務(wù)求實驗、試點(diǎn)工作在政策上實現(xiàn)有效突破,在制度上實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新。要在堅持整體推進(jìn)的同時突出工作重點(diǎn),深入推進(jìn)教育管辦評分離,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會之間新型關(guān)系,加快制定義務(wù)教育學(xué)校章程,不斷提升教育治理水平。要做好實驗、試點(diǎn)工作的全面總結(jié),形成可復(fù)制、可推廣的操作模式。

據(jù)悉,《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》于8月頒布,從平等對待每位學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、營造和諧安全環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度六個方面詳細(xì)規(guī)定了義務(wù)教育學(xué)校管理內(nèi)容。隨后,教育部確定了8個管理標(biāo)準(zhǔn)實驗區(qū)和3個學(xué)校品質(zhì)提升試點(diǎn)地區(qū),實驗時間為至。


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