湖北宜昌中小學(xué)依法治校已逐步建立起新常態(tài)

思而思學(xué)網(wǎng)

 在湖北省宜昌市夷陵區(qū)教師教育教學(xué)研究中心辦公室,中小學(xué)體育與健康課教研員沈靜輕點(diǎn)電腦,進(jìn)入小溪塔第三小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的監(jiān)控畫(huà)面。記者清晰地看到,一個(gè)個(gè)班級(jí)的學(xué)生正在教師的帶領(lǐng)下做運(yùn)動(dòng)。

這是夷陵區(qū)教育局建立的城域網(wǎng),所有學(xué)校的課程表、教師任課表全部上傳,工作人員每天對(duì)照課程表對(duì)體育課和大課間活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),查看學(xué)生每天1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)是否落實(shí)。

記者了解到,所有課程開(kāi)齊開(kāi)足是宜昌市依法治教的一個(gè)“硬指標(biāo)”。當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立了治校章程、安排師生直接參與學(xué)校管理、將法律納入德育教育,讓依法治教在當(dāng)?shù)亟?jīng)得起檢驗(yàn)。

辦學(xué)如何做到有法可依?

建章立制,逐條考量

“又到周三啦!”3年來(lái),夷陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們最期待“無(wú)作業(yè)日”的到來(lái)。這天下午,全校學(xué)生按興趣進(jìn)入社團(tuán)班級(jí),唱戲曲、打籃球、繡刺繡、畫(huà)版畫(huà),晚上也沒(méi)有家庭作業(yè)。

三(4)班學(xué)生姜夢(mèng)琪的媽媽告訴記者:“孩子每天回家半個(gè)小時(shí)就能完成作業(yè),再?gòu)椙侔雮(gè)小時(shí),能保證9個(gè)小時(shí)的睡眠!

“你們的體育老師請(qǐng)假了,這節(jié)課由數(shù)學(xué)老師代為上課!边@句學(xué)生最常聽(tīng)到的“謊話(huà)”,在夷陵實(shí)小規(guī)章的嚴(yán)格考量下是行不通的。“少一節(jié)課,學(xué)生都不答應(yīng)!”校長(zhǎng)張繼紅說(shuō),遇到體育老師出差或請(qǐng)假,她還要特意去跟學(xué)生解釋?zhuān)尠嘀魅蔚郊议L(zhǎng)群里說(shuō)明情況。否則,就會(huì)有家長(zhǎng)投訴老師違反了“教師不得隨意調(diào)課、請(qǐng)假”的學(xué)校章程。

2011年以來(lái),宜昌教育局先后出臺(tái)《局屬學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)精細(xì)化管理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》《市教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)課程計(jì)劃規(guī)范辦學(xué)行為的通知》等20多個(gè)文件,就教育收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為、教師管理等內(nèi)容提出治教綱領(lǐng),全市中小學(xué)正在逐步建立起法治新常態(tài)。

記者來(lái)到農(nóng)村寄宿制學(xué)校——黃花中心完全小學(xué),該校早已完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),僅校園安全一個(gè)方面就制定了43條制度,比如,乘車(chē)安全問(wèn)題,上至校長(zhǎng)、下到乘車(chē)住宿生路隊(duì)長(zhǎng),大到安全工作考核細(xì)則、小到晨檢制度,都有明確規(guī)定。

宜昌四中于2005年制定了6章共45條的章程。除了規(guī)定辦學(xué)性質(zhì)、校風(fēng)、教風(fēng)外,學(xué)校、教師、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)都作了明確規(guī)定,學(xué)校的每一項(xiàng)辦學(xué)行為都能在章程中找到規(guī)范依據(jù)。

學(xué)生和家長(zhǎng)聲音如何被聽(tīng)見(jiàn)?

放權(quán)學(xué)代會(huì)、家委會(huì),上傳下達(dá)

學(xué)生直接參與學(xué)校管理是依法治校的前提。每年的4月、11月,宜昌市第一中學(xué)都會(huì)從各班級(jí)經(jīng)投票選出5名學(xué)生,參加學(xué)生代表大會(huì),議題主要是討論“素質(zhì)教育評(píng)分條例”并提出修改意見(jiàn),以及選舉產(chǎn)生學(xué)生會(huì)干部,行使學(xué)生的民主管理權(quán)利。

宜昌一中校長(zhǎng)付全新告訴記者,在宜昌教育界有一句話(huà):“學(xué)工處的老師、領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生定制度?那是見(jiàn)鬼!”這樣的直言是向那些不顧學(xué)生權(quán)益的做法宣戰(zhàn)。

該校113條素質(zhì)教育評(píng)分細(xì)則、38條文明班級(jí)考核條例,都出自全部由學(xué)生主導(dǎo)的學(xué)代會(huì),完全實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自己給自己定規(guī)矩。此外,每周四的師生茶歇會(huì)上,會(huì)有6名學(xué)生代表向教師們表達(dá)全校學(xué)生的意見(jiàn),茶歇會(huì)直接促成了校園鮮奶吧的開(kāi)設(shè)和體藝節(jié)比賽項(xiàng)目的增設(shè)。

“很多家長(zhǎng)提議訂學(xué)生奶,這里有A、B、C3個(gè)品牌得到了認(rèn)可,今天我們?cè)谄渲写_定一個(gè)!弊鳛樾<议L(zhǎng)委員會(huì)副主任,宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生周子欽的媽媽同其他11名代表,就學(xué)生奶征訂的問(wèn)題進(jìn)行討論。3個(gè)廠(chǎng)商代表分別進(jìn)行了產(chǎn)品介紹,并提供了詳細(xì)資料供家長(zhǎng)們查看。最后通過(guò)參會(huì)的家委會(huì)代表民主投票,一致選定C品牌。

不僅是學(xué)生奶,校服的面料、款式、價(jià)格,像校外活動(dòng)的申請(qǐng)、聯(lián)系旅游車(chē)輛、對(duì)接游玩方、費(fèi)用等事項(xiàng),校方在相應(yīng)過(guò)程中都只是“配角”,決定權(quán)被移交到家長(zhǎng)手中,實(shí)現(xiàn)了多維度、多層次將家長(zhǎng)委員會(huì)納入學(xué)校管理的高度民主。

隨著權(quán)力的下放和轉(zhuǎn)移,學(xué)校很多事情的決策都離不開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)。市教育局副局長(zhǎng)翟秀剛幽默地說(shuō):“現(xiàn)在的宜昌市教育,沒(méi)有家長(zhǎng)和學(xué)生參與是無(wú)法想象的,否則,我只怕還要去請(qǐng)人幫忙呢。”

普法教育怎樣不流于形式?

聘任法治專(zhuān)員,推行法制主題教育

在宜昌市的12所中小學(xué)采訪(fǎng)時(shí),記者聽(tīng)到學(xué)生們津津樂(lè)道地談?wù)撝麄兊摹胺ㄖ聘毙iL(zhǎng)”。“法制副校長(zhǎng)”是宜昌專(zhuān)門(mén)聘任的法治專(zhuān)員。

翟秀剛介紹,宜昌每所中小學(xué)都聘請(qǐng)了法制、消防、交通、治安、律師、司法干部等公檢法人員擔(dān)任“法制副校長(zhǎng)”,每學(xué)期給學(xué)生作法制報(bào)告,同時(shí)聘任法制輔導(dǎo)員,結(jié)合案例舉辦法制講座。近5年全市累計(jì)開(kāi)展法制教育講座200余場(chǎng)次,組織法律知識(shí)競(jìng)賽、演講活動(dòng)140場(chǎng)次,發(fā)放普法宣傳資料10萬(wàn)余份,青少年學(xué)生參加普法教育活動(dòng)超過(guò)35萬(wàn)人次。

每年的5月、11月,是宜昌市第七中學(xué)的法制教育宣傳月。該校將法制教育和學(xué)校已成熟的德育結(jié)合起來(lái),擬定教育主題,再安排教師設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)活動(dòng)主題,引導(dǎo)學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演《模擬法庭》,拍DV《天下無(wú)匪》,實(shí)地參觀(guān)勞教所和戒毒所,讓學(xué)生在感悟中達(dá)到教育效果。

“看著那么高的圍墻,看到兩名勞教人員趴在窗臺(tái)上透過(guò)鐵柵欄向外面張望,心里真難受。”該校高一年級(jí)(5)班學(xué)生張思濤在參觀(guān)了市勞教所后發(fā)出了這樣的感慨。她的感慨馬上得到同學(xué)們的共鳴,“是呀,失去自由的滋味真的很難受”“我將來(lái)絕對(duì)不做犯法的事”。

遠(yuǎn)安縣的職教生要想順利畢業(yè),除了要拿到畢業(yè)證和技能等級(jí)證之外,還需拿到普法教育合格證,方能走進(jìn)社會(huì)。

用法維權(quán)也成為了學(xué)校管理的必然選擇。伍家崗區(qū)的學(xué)校從來(lái)就不怕“吃官司”,遇到糾紛,學(xué)校主動(dòng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)到法院解決問(wèn)題。宜昌市第十三中學(xué)如果遇到類(lèi)似問(wèn)題,也會(huì)選擇直面訴訟,由校方出錢(qián)為學(xué)生家長(zhǎng)找律師去打官司,在依法治校的同時(shí),教會(huì)學(xué)生和家長(zhǎng)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。


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