有著百年歷史的海南省三亞市崖城鎮(zhèn)中心學校是一所農(nóng)村完小,有24個教學班,如今每間教室都安裝了多媒體。在遠離市區(qū)的偏遠農(nóng)村,上千名學生和城市學生一樣同享優(yōu)質(zhì)教育資源。該校副校長廖永環(huán)說:“多媒體的應用,拓寬了師生視野,豐富了課堂教學內(nèi)容,教育質(zhì)量不斷提高!
多年來,海南省委、省政府始終把優(yōu)先發(fā)展教育擺在重要的戰(zhàn)略地位,不斷加大教育投入。2005年,中央和海南共投入1.27億元在全省實施“農(nóng)遠”工程。2008年初,全省農(nóng)村中小學基本實現(xiàn)了“校校通”。
天網(wǎng)(空中課堂)、地網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))和人網(wǎng)(移動教學硬盤、U盤、DVD光盤),三網(wǎng)相聯(lián)讓海南農(nóng)村教育猶如插上了騰飛的翅膀。農(nóng)村學校師生足不出戶,就能和城市里的師生同享優(yōu)質(zhì)教育資源;多媒體在教學中的廣泛運用,極大提高了課堂教學效率;地處偏遠農(nóng)村學校的教師,通過互聯(lián)網(wǎng)就能接受遠在北京的專家培訓。
三亞市崖城鎮(zhèn)中心學校英語教師黎丹丹說:“使用多媒體上課,不僅能促進教師更新觀念,開展有效的課堂教學,還能激發(fā)學生的求知欲和探索精神!焙D喜荚磳嶒瀸W校八年級(6)班的黎族學生吉澤云說:“過去上數(shù)學課非常枯燥、抽象,現(xiàn)在老師用多媒體上課,形象生動極了。班上同學的數(shù)學成績都提高很快,我的數(shù)學成績由60分提高到90分了!
今年7月,海南省決定開展義務教育學校現(xiàn)代遠程教育“班班通”工程試點工作,要求三亞市教育局積極籌措資金,精心部署、統(tǒng)籌安排,先行開展試點工作。試點工作盡量向教育資源比較薄弱的學校傾斜,真正讓現(xiàn)代遠程教育優(yōu)質(zhì)教學資源成為提高薄弱義務教育學校教育質(zhì)量的重要資源。
三亞市教育局對此項工作十分重視,局長曹瑜親自“掛帥”。協(xié)助他分管電化教育的孫有泰調(diào)研員說,全市中小學現(xiàn)有2100個教學班,三亞市計劃投入1.02億元,爭取用3年時間,在全市中小學實現(xiàn)“班班通”。
創(chuàng)辦于2005年的三亞市第九小學,2008年全校的34個班就實現(xiàn)了“班班通”。校長王秀麗說,教室有了多媒體,教師的教學變得形象生動了,極大地調(diào)動了孩子們的學習積極性。
今年5月,海南省電化教育館組織專家,深入中小學進行調(diào)研摸底,探索“班班通”運用模式。目前,此項工作已基本結(jié)束,開始轉(zhuǎn)入通過抓試點不斷總結(jié)經(jīng)驗,推進全省“班班通”工程建設(shè)。
教育規(guī)劃綱要提出,加快終端設(shè)施普及,推進數(shù)字化校園建設(shè),實現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)。據(jù)悉,海南實施多媒體進教室將采用“三通”配置模式,即通硬件、通資源、通方法。
據(jù)海南省教育廳基礎(chǔ)教育處處長王賢介紹,為解決資金短缺問題,海南還將“班班通”工程建設(shè)與創(chuàng)建海南省規(guī)范化學校結(jié)合起來,將教育技術(shù)裝備配置標準列入評估范圍。今年省財政下?lián)?00萬元給高中學校、750萬元給義務教育階段學校的專項經(jīng)費,用于學校購置教育技術(shù)裝備。在縣市申報的基礎(chǔ)上,項目學校也已確定,其中義務教育階段18所、普通高中11所。11所普通高中所在的縣市政府將按1∶1的比例配套資金,目前配套資金514萬元也已到位,29所項目學校教育技術(shù)裝備已進入招標階段。
今年,海南省投入600萬元加強基礎(chǔ)教育資源庫及網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以一線教師教育教學中的需求為導向,提供更多更好的教育信息資源。同時,加大教師培訓力度,投入60萬元對全省2000名農(nóng)村教師進行了現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓。
海南省教育廳廳長胡光輝說,海南省委、省政府高度重視教育的發(fā)展,2008年全省實現(xiàn)了“農(nóng)遠”工程全覆蓋,讓農(nóng)村教育教學質(zhì)量得到了明顯的提高。目前,海南啟動多媒體進教室工程條件已基本成熟,“班班通”工程的建設(shè),將對推動義務教育均衡發(fā)展、提高教育質(zhì)量、加快海南國際旅游島建設(shè),起到重要的促進作用。
據(jù)介紹,海南全省目前有7.5%的中小學實現(xiàn)了“班班通”,并爭取用3至5年時間,計劃投入6.8億元,在全省中小學實現(xiàn)“班班通”。