是全面貫徹黨的十八大精神的開局之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的承前啟后之年，是學(xué)校建設(shè)“綜合性、研究型、全球化”高水平大學(xué)的開啟之年，為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，始終保持清醒頭腦和理清工作思路，進(jìn)而聯(lián)系本院實(shí)際開展好工作，化學(xué)化工學(xué)院黨委按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，認(rèn)真組織開展了中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)做學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織安排，規(guī)范學(xué)習(xí)行為
1、根據(jù)人事變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整理論學(xué)習(xí)中心組成員，院黨委書記任組長，明確學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄員，要求每個(gè)成員都做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得。
2、按照學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”的要求，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，基本做到每月都組織一次集中學(xué)習(xí)。
3、每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都將學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)和要求等通知到每個(gè)成員，讓大家提前知曉，以提高學(xué)習(xí)效果。
4、實(shí)行請(qǐng)假制度，因故無法參加學(xué)習(xí)的，都要事先請(qǐng)假。每次中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)都保持了較高的出勤率。
二、采取多種形式，組織學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)有一個(gè)主題，在個(gè)人自學(xué)和講學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢，通過學(xué)習(xí)文件、觀看視頻、現(xiàn)場討論等形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的多樣性和生動(dòng)性。
2、堅(jiān)持以黨的思想路線為指導(dǎo)。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，用馬克思主義中國化最新成果指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)和新的實(shí)踐。
3、堅(jiān)持學(xué)以致用。中心組成員結(jié)合自己的分管工作，聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)同推進(jìn)學(xué)院改革與發(fā)展結(jié)合起來，努力促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研和管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
三、結(jié)合專題活動(dòng)，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)
結(jié)合黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)了馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線有關(guān)內(nèi)容。具體情況如下：
1、校黨政工作要點(diǎn)與校第三次黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹專題。通過學(xué)習(xí)，明確學(xué)校工作的新要求新任務(wù)，圍繞學(xué)校工作中心任務(wù)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制訂學(xué)院工作要點(diǎn)，為建設(shè)“綜合性、研究型、全球化”高水平大學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
2、全國兩會(huì)精神與黨的十八大精神和新黨章學(xué)習(xí)專題。組織開展了“黨的十八大精神和新黨章知識(shí)競賽”，實(shí)現(xiàn)寓學(xué)于賽的目的。組織院黨委中心組成員參加學(xué)校組織的十八大精神輔導(dǎo)報(bào)告。
3、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線學(xué)習(xí)專題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了一系列重要講話精神、省委和學(xué)校黨委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等，黨員干部的思想理論武裝得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、結(jié)合思想實(shí)際，開展了群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育“三項(xiàng)討論”,一是圍繞“堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，實(shí)現(xiàn)南工大新跨越”開展討論，二是圍繞“‘四查四治’、建設(shè)‘三寬四有’高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍”開展討論，三是圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論。
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