宜春學院是2000年合并組建的一所多科性本科院校，是一所有著長期辦學歷史，又有著嶄新發(fā)展歷程的省屬高等院校，是擁有800多萬人口的贛西地區(qū)唯一的一所本科大學。
學校所在地??宜春市位于江西省中西部，是國家第一批生態(tài)試點城市、國家園林城市、全國綠化模范城市、江西省雙擁模范城、文明城市和衛(wèi)生城市。
學校的前身是原宜春師專、宜春醫(yī)專、宜春農專和宜春市職工業(yè)余大學。宜春師專的前身是宜春大學，1958年6月10日正式成立；宜春醫(yī)專的前身是南昌專區(qū)醫(yī)學�？茖W校，1958年9月25日成立；宜春農專的前身是宜春農學院，1959年6月創(chuàng)辦；宜春市職工業(yè)余大學創(chuàng)辦于1979年。以上四所學校，在其悠久的辦學歷史中，都為國家尤其是地區(qū)經濟發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批合格人才。2000年1月25日，經國家教育部批準，上述四所學校合并組建宜春學院（以下簡稱“合并”）。
學校合并之后，全校師生員工秉承艱苦奮斗、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，勵精圖治，使學校的各項事業(yè)都取得了長足進步，實現(xiàn)了本科教學工作水平的穩(wěn)步提升。
學�，F(xiàn)有全日制在校生數(shù)16000余人，擁有本部校區(qū)、北校區(qū)、西校區(qū)、繼續(xù)教育校區(qū)等4個校區(qū)，總占地面積1360246.8m2（合2040畝），生均81.15?；教學行政用房252262.95?，生均15.05?；學生宿舍建筑總面積136217.43m2，生均8.13?；教學科研儀器設備總值9107.53萬元，生均5205.49元；多媒體教室、語音教室座位數(shù)共10675個，百名學生配多媒體教室和語音教室座位數(shù)64個；校內外實習基地185個；紙質圖書130.07萬冊，電子圖書99.2萬冊，生均131冊。教學設施、儀器設備和圖書資料等能滿足學校目前教學、科研工作的需要。
學校一貫注重師資隊伍建設，并制定了一系列政策與措施確保教師的主體地位；師資規(guī)模逐年擴大，師資結構不斷優(yōu)化。學�，F(xiàn)有在職教工1358人，其中專任教師951人。專任教師中有高級職稱人員297人，博士、碩士共391人，省級學科帶頭人、中青年骨干教師23人。學校先后聘請中國工程院院士、國家雜交水稻研究中心主任袁隆平研究員，中國科學院院士江元生教授等100多位院士、博導、教授、博士擔任兼職、客座、名譽教授。
學�，F(xiàn)設有17個教學院、6個校級研究所、1個實驗中心，擁有文、經、管、法、理、工、農、醫(yī)、教育等9大學科門類。學校現(xiàn)有51個本科專業(yè)（其中包括2007年批準設置的兩個專業(yè)），擁有省級重點學科5個、省級重點實驗室1個、省高校重點實驗室1個、省高校實驗教學示范中心1個、省級品牌專業(yè)3個、博士后科研工作站一個。經過近幾年的建設和探索，學校初步形成了以文、理、醫(yī)、農為主干，多學科相互滲透、相互支撐、協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)結構，形成了以本科教育為主，兼辦專科（高職）教育；以普通教育為主，兼辦成人教育的辦學格局。
學校積極推進素質教育，努力創(chuàng)造條件，營造氛圍，促進學生在思想道德、科技文化、身心素質等方面全面發(fā)展。學�，F(xiàn)建有127個學生社團，學生在國家級、省級各類比賽中獲獎300余項。2004年以來，我校參加科技文化活動的學生達4萬余人次，其中，共有240人次獲國家級獎勵，542人次獲省級獎勵。其中，在全國大學生數(shù)學建模競賽中，我校學生獲獎情況年年有進步。2004年獲省級二等獎2項、三等獎3項；2005年獲省級一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項；2006年獲全國二等獎1項、全省一等獎3項、二等獎3項、三等獎4項。2006年7月，我校學生參加第二屆全國青少年英語技能大賽獲特等獎，并獲全國5個優(yōu)秀組織獎中唯一以學校名字命名的優(yōu)秀組織獎。
學校奉行“走出去，請進來”的開放辦學思路，不斷加強對外交流與合作，大力推進國際化辦學。2006年10月，首批88名留學生入校就讀，結束了宜春沒有留學生教育的歷史；2006年3月、10月，國際美容聯(lián)盟協(xié)會主席拼托先生先后兩次專程來校視察，簽訂系列合作協(xié)議，并將亞洲美容培訓中心設在我校；2006年11月上旬，我校先后承辦國際抗衰老中胚層療法培訓班和首次海峽兩岸醫(yī)學美學學術論壇，活躍了學術氛圍，擴大了影響。
隨著辦學水平和培養(yǎng)質量的不斷提高，學校的社會聲譽和社會影響也不斷提高。目前，我校面向全國31個省市區(qū)招生，招生規(guī)模不斷擴大，生源結構日趨合理，生源質量逐步提高。近幾年來，我校的畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年都位居江西省同類地方本科院校前列。
當前，學校正抓住我國建設創(chuàng)新型國家、“中部崛起”和新一輪高等教育發(fā)展的歷史性機遇，為使學校各項建設邁上新臺階而努力奮斗。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，學校始終堅持以學科建設為龍頭，以人才培養(yǎng)為中心，以師資隊伍建設為重點，努力打造教學性、應用性、區(qū)域性、多科性的本科教育，使各項工作在改革中發(fā)展，在創(chuàng)新中前進。
