平行志愿具體流程:
第一步:將所有滿足該批次分?jǐn)?shù)線的考生,分別按文科和理科從高分到低分排序,使每個(gè)考生都有自己的位置。也就是排隊(duì),文科一列隊(duì)伍,理科一列隊(duì)伍。如果在文理科排序中出現(xiàn)總分相同,則看單科分?jǐn)?shù),其順序?yàn)椋?/p>
文科:語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語
理科:數(shù)學(xué)、理綜、語文、英語(江蘇是不論文理,均取語數(shù)英總和)
第二步檢索分檔:將考生檔案分到學(xué)校的數(shù)據(jù)庫(kù)檔案中。由計(jì)算機(jī)將排好序的考生從高分到低分逐個(gè)進(jìn)行檢索,檢索到的考生,對(duì)其所填的各志愿的高校依次進(jìn)行檢索判斷,當(dāng)某一高校已分得的檔案數(shù)小于應(yīng)投檔數(shù)時(shí),則將檔案分到該校檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。如該校檔案庫(kù)中的檔案數(shù)已達(dá)到應(yīng)投檔數(shù)時(shí),則對(duì)下一志愿高校進(jìn)行檢索判斷。一旦檢索到有符合條件的高校,不再對(duì)其后志愿檢索。
第三步投檔:當(dāng)該批次所有滿足條件的考生的檔案檢索完畢后,通過網(wǎng)上對(duì)分好的檔案投往高校。這個(gè)過程是一次性、同時(shí)完成的。高校只能看到考生填報(bào)自己高校的志愿,看不到考生填報(bào)的其他志愿情況,對(duì)于高校來說,所有投檔來的考生都是一志愿報(bào)考本校。
第四步錄。焊咝8鶕(jù)已向社會(huì)公布的招生章程對(duì)考生進(jìn)行錄取。
第五步確認(rèn)當(dāng)高校確定錄取名單,錄取結(jié)束以后,對(duì)已錄取的考生通過網(wǎng)上回傳給當(dāng)?shù)亟逃荚囋哼M(jìn)行確認(rèn),并辦理錄取手續(xù)。對(duì)未錄取考生的檔案?jìng)骰禺?dāng)?shù)亟逃荚囋。由?dāng)?shù)亟逃荚囋和ㄖ九尉上未錄取考生進(jìn)入征求志愿環(huán)節(jié)。征求志愿也是平行志愿,其錄取過程和前面一樣。
存在的風(fēng)險(xiǎn):
設(shè)置院校平行志愿后降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn),但并不能完全化解現(xiàn)行錄取體制下填報(bào)高考志愿的所有風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)不是平行志愿帶來的,在現(xiàn)行錄取體制下,院校調(diào)檔數(shù)大于其招生計(jì)劃數(shù)(高校調(diào)檔比例在1∶1.2范圍內(nèi)),必然有一定數(shù)量的考生在公平競(jìng)爭(zhēng)、全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取后自然落榜。因此考生填報(bào)志愿仍然要準(zhǔn)確定位,統(tǒng)籌兼顧,慎重選擇。并要及時(shí)了解省市縣招辦發(fā)布的有關(guān)信息,確保能在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的地點(diǎn)填報(bào)征求平行院校志愿。
當(dāng)考生的電子檔案被高校提取之后,還可能因?yàn)榭忌眢w條件不符合高校要求,志愿選擇不合理,調(diào)檔數(shù)目過多而造成考生的電子檔案被退回,這種現(xiàn)象叫做退檔。被退檔的考生就可能會(huì)被滑到征集志愿或下一批次。簡(jiǎn)單來說,按照平行志愿投檔規(guī)則,考生一旦被A志愿退檔,將不再補(bǔ)投到同一批次的B志愿或C志愿。
如何應(yīng)對(duì)平行志愿:
一.精準(zhǔn)定位
有的考生不會(huì)準(zhǔn)確定位,為提高命中率選擇錄取分遠(yuǎn)低于自己高考成績(jī)的院校,或者選擇自己高考成績(jī)達(dá)不到錄取分的院校,都會(huì)產(chǎn)生錄取結(jié)果不理想的后果。
建議:一是準(zhǔn)確把握自己的學(xué)業(yè)水平,具體要參照考生的成績(jī)?cè)谌后w中的位置。從考生家長(zhǎng)來說,要多和孩子的班主任溝通;二是要準(zhǔn)確估計(jì)考生的考試心理狀態(tài)。有的考生平時(shí)看似不用功,但考試時(shí)往往能超常發(fā)揮,這就是比賽型的考試心理素質(zhì)。
二.“學(xué)校、專業(yè)"難兩全
在高考填報(bào)志愿中,究竟是選學(xué)校還是選專業(yè)是考生家長(zhǎng)最難把握的。上海實(shí)行平行志愿填報(bào)后,在選專業(yè)還是選學(xué)校的博弈中,這一難題將更為顯現(xiàn)。這是因?yàn)椋盒5耐稒n比例降低,專業(yè)的匹配率也會(huì)降低。從往年從實(shí)施平行志愿的地區(qū)招生情況來看,考生考分情況非常扁平:最高分和最低分一般只相差了10分左右。各個(gè)專業(yè)的錄取分相差不大。因此,如果學(xué)生同意調(diào)劑專業(yè)志愿,則被錄取的可能性就越大。而那些不愿意調(diào)劑專業(yè)志愿的學(xué)生則被退檔的可能性越大。
建議:在平行志愿中,如果選學(xué)校,就要做好犧牲專業(yè)的準(zhǔn)備,如果選擇專業(yè),則要做好學(xué)校要降一檔次的準(zhǔn)備?忌约赫莆掌渲械钠胶鈫栴},因?yàn)楹玫拇髮W(xué)里面也有弱的專業(yè),一般的大學(xué)里面有強(qiáng)的專業(yè)。
由于在平行志愿中,一、二、三批次填報(bào)的志愿都是第一志愿,這樣考生在填報(bào)前,要對(duì)每所院校各個(gè)專業(yè)的情況都有所了解,而且究竟是選專業(yè)還是選學(xué)校,在一二三批次志愿順序的填報(bào)中也要體現(xiàn)出來?忌图议L(zhǎng)在填報(bào)志愿前就應(yīng)該有所規(guī)劃。
三.合理的選擇
若考生在填報(bào)時(shí)沒有兼顧自身的實(shí)力,填報(bào)的志愿偏高,或沒有梯度等,也可能出現(xiàn)高分落榜。如某考生填報(bào)志愿為復(fù)旦、上海交大、上外、上海財(cái)經(jīng)大學(xué),若其考分未達(dá)到復(fù)旦大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線,這樣的填報(bào)方式,就可能高分落榜。因?yàn)楦髟盒J峭瑫r(shí)投檔并錄取的。
建議:為增加錄取機(jī)會(huì),提高志愿的有效性,同一批次志愿中,院校之間要有坡度。要把握這一坡度,要清楚了解院校往年的錄取平均分,它可以幫助考生大致了解該學(xué)校在考生中的定位并把自己的實(shí)際學(xué)業(yè)成績(jī)和之相對(duì)應(yīng)。
四.整體思而學(xué)
由于高考實(shí)施平行志愿,很可能產(chǎn)生各院校錄取分?jǐn)?shù)線整體思而學(xué)的情況。另一方面,由于高考填報(bào)志愿不強(qiáng)求考生必須每一批次上填報(bào)一所外地院校,考生如報(bào)考外地院校反而擁有明顯優(yōu)勢(shì)。
建議:考生要充分運(yùn)用好鼓勵(lì)填報(bào)外地院校的政策,踴躍報(bào)考外地院校。對(duì)第一、二、三批次填報(bào)外省市院校志愿的考生,當(dāng)規(guī)定分?jǐn)?shù)線上平行志愿投檔后仍有缺額,可在征求志愿前,在征得外省市招生院校同意的情況下,對(duì)一本、二本、三批高職(專科)線下20分之內(nèi)、填報(bào)有志愿的考生,加20分實(shí)行平行志愿投檔辦法,錄取與否由外省市招生院校決定。此外,外省市院校降分投檔也將繼續(xù)實(shí)行。