贛州師范高等?茖W校新生轉專業(yè)申請條件和時間(怎么轉專業(yè))

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大學轉專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉專業(yè)可以為自己兜底,本文小編整理了贛州師范高等專科學校新生轉專業(yè)申請條件和時間,供各位考生家長參考。

一、贛州師范高等?茖W校新生怎么轉專業(yè)

贛州師范高等專科學校學生學籍管理辦法

轉專業(yè)與轉學

第二十五條 按志愿錄取的學生,一般應在所錄取的系(部)/專業(yè)完成學業(yè)。學生有下列情況之一,可以申請校內(nèi)轉系(部)/專業(yè):

(一)第一學年經(jīng)考試后,成績在所錄取專業(yè)排名前30%以內(nèi)的學生,允許在全校范圍內(nèi)自選并轉專業(yè)一次(有特殊要求的專業(yè)除外);成績在所錄取專業(yè)排名前40%以內(nèi)的學生,允許在本系(部)范圍內(nèi)自選并轉專業(yè)一次(有特殊要求的專業(yè)除外)。

(二)學生確有專長,轉系(部)/專業(yè)更能發(fā)揮其特長,且經(jīng)甄別考試,成績合格者。對學生專長的確認按以下程序辦理:

1.學生提交轉系(部)/專業(yè)申請(家長或監(jiān)護人簽字),同時提供已在相關專業(yè)方面取得的成績及其成果材料,包括參加學科類競賽獲得地市級以上獎勵證書或在地市級以上正式報紙雜志發(fā)表論文、作品等。

2.擬轉入系(部)組織專門的考核小組進行面試,考核其專業(yè)素質,表明確已具備擬轉入專業(yè)同年級學生的基本條件。

3.擬轉入系(部)/專業(yè)按同年級學生專業(yè)知識水平組織專業(yè)考試,平均成績達到60分以上者。

(三)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原系(部)/專業(yè)學習,但尚能在其他系(部)/專業(yè)學習者。

(四)經(jīng)學校認定,學生確有特殊困難,不轉系(部)/專業(yè)無法繼續(xù)學習者。

(五)休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生,因自身情況需要轉專業(yè)的。

(六)根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化,經(jīng)學生同意,必要時學?梢灾苯诱{整學生所學專業(yè)。

第二十六條 學生轉系(部)/專業(yè)一學年辦理一次,在學年第二學期結束前辦理,由學校統(tǒng)一組織進行。

第二十七條 學生轉系(部)/專業(yè)按以下程序辦理:

(一)具有專長的學生轉系(部)/專業(yè)的辦理程序

1.學生個人提交書面申請(家長或監(jiān)護人簽字)并附專長證明材料交本班班主任簽署推薦意見→轉出系(部)主管領導簽署審核意見→教務處初審后轉至擬轉入系(部)→擬轉入系(部)組織專門考核小組面試→擬轉入系(部)通知學生本人參加專業(yè)考試→教務處復審→分管教學工作的校領導審批→正式辦理轉系(部)/專業(yè)手續(xù)。

2.面試的內(nèi)容由系(部)自行確定。面試的時間、地點由擬轉入系(部)提前3天通知學生本人。專業(yè)考試由擬轉入系(部)依據(jù)擬轉入年級的專業(yè)主要課程出具同等水平的綜合或分科試卷,考試的時間、地點由擬轉入系(部)提前1周通知學生本人。

(二)凡符合第二十五條第(一)、(三)、(四)、(五)、(六)款轉系(部)/專業(yè)條件者,其轉系(部)/專業(yè)的辦理程序為:學生個人提交書面申請(家長或監(jiān)護人簽字)→班主任簽署意見→轉出系(部)主管領導簽署審核意見→教務處初審后轉至擬轉入系(部)→擬轉入系(部)主管領導簽署審核意見→教務處復審→分管教學工作的校領導審批→正式辦理轉系(部)/專業(yè)手續(xù)。

第二十八條 學生轉系(部)/專業(yè)后,其學籍按以下辦法處理:

1.學校批準轉系(部)/專業(yè)名單下達后1周內(nèi),轉出系(部)/專業(yè)應將學生自入學后的《課程成績?nèi)爰怯洷怼泛汀秾W籍表》移交給轉入系(部)或班級。

2.學生轉專業(yè)后,轉入系(部)應當根據(jù)本專業(yè)教學計劃要求,對學生在原專業(yè)所修課程的課程類別及成績進行認定和轉換。未完成課程能安排補修的安排補修,不能安排補修的應通知學生自修并參加課程考核。

第二十九條 凡申請轉系(部)/專業(yè)的學生,未經(jīng)批準轉出之前必須參加原專業(yè)學習及考核,否則按曠課論處。

第三十條 下列情況之一者,不予考慮轉系(部)/專業(yè):

1.入學未滿一學期者;

2.五年制學生三年級以上(含三年級)和三年制學生二年級以上(含二年級)者;

3.在本校已有一次轉系(部)/專業(yè)記錄者;

4.正在休學者;

5.經(jīng)甄別考核未達到合格以上者;

6. 其他無正當理由者。

第三十一條 學生一般應當在本校完成學業(yè)。如患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學習的,可以申請轉學。

第三十二條 學生有下列情形之一,不得轉學:

(一)入學未滿一學期的;

(二)由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次錄取學校,由低學歷層次轉為高學歷層次的;

(三)招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的;

(四)應予退學、受開除學籍處分或已辦理退學手續(xù)的;

(五)其他無正當理由的。

第三十三條 學生轉學按以下程序辦理:

(一)轉入本省其它高校者,本人書面申請(家長或監(jiān)護人簽字)——所在系(部)主管領導簽署意見——教務處審核——分管教學工作的校領導批準——商轉入學校同意——江西省教育廳審批——省教育廳批文下達后辦理離校手續(xù)。

(二)跨省轉學者,本人書面申請(家長或監(jiān)護人簽字)——所在系(部)主管領導簽署意見——教務處審核——分管教學工作的校領導批準——報江西省教育廳審批,待省教育廳商轉入地省教育行政部門同意后,再辦理離校手續(xù)。

(三)學生的轉學手續(xù),應在學期結束前辦理。

第三十四條 學生在正式辦理轉學(離校)手續(xù)前,必須參加學校規(guī)定的各項教學活動,否則按曠課論處。

二、轉專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學,選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè),實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè),去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容,將要轉去的專業(yè)知識也要學習,而且還不能有掛科的情況,這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事,要付出很多的時間和精力,而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè),甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉專業(yè)不是小事,大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量,還要充分調研目標專業(yè)的情況,做好充足的調查后再做決定。

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