大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了江西航空職業(yè)技術(shù)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、江西航空職業(yè)技術(shù)學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
江西航空職業(yè)技術(shù)學院學生學籍管理辦法
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)
第十三條 學生一般應完成本校就讀專業(yè)的學業(yè)。特殊情況下，對于一年級學生，如確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長或有特殊困難需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。其中，對于休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)，學校優(yōu)先考慮。
學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時適當調(diào)整學生所學專業(yè)，原則上，二年級第一學期可以平級轉(zhuǎn)。
學生具有下列情形之一，經(jīng)嚴格審查后，允許轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）根據(jù)學校學科專業(yè)建設發(fā)展需要，由學校組織統(tǒng)一進行專業(yè)調(diào)整者；
（二）學生在某專業(yè)領域確有某些突出專長，或因休學創(chuàng)業(yè)及退役后的個人需要，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其業(yè)務專長者；
（三）學生確有某種特殊困難，不適宜在原專業(yè)繼續(xù)學習者。
第十四條 學生具有下列情形之一，不允許轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）單招生及五年一貫制學生；
（二）入學超過1學年的學生；
（三）所修課程考核有不合格的學生；
（四）有考試違紀行為或其它紀律處分的學生。
第十五條 我校定向士官班學員在大一、大二期間符合下列情形之一者，由學校統(tǒng)一安排其轉(zhuǎn)出定向士官班，轉(zhuǎn)至相同專業(yè)繼續(xù)完成學業(yè)（大二期間如無相同專業(yè)則留級轉(zhuǎn)相近專業(yè)）：
（一）出現(xiàn)不符合定向士官招收條件者；
（二）經(jīng)學校考核不合格者；
（三）因個人原因申請退出定向士官者。
定向士官班空缺名額的增補由學校按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，在同年級同專業(yè)的學生中擇優(yōu)選拔，報請上級部門審核通過后進行增補。
第十六條 轉(zhuǎn)專業(yè)學生第一學年第二學期提出書面學籍變動申請，學生家長（監(jiān)護人）簽字同意，經(jīng)班主任及系主任審查后，報教務處審定，最后報主管院長批準。相關(guān)手續(xù)在第二學期中期辦理。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
