在與考生和家長交流的過程中,思兒思學教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分數(shù)線才進行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分數(shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分數(shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關于2018年南京中醫(yī)藥大學的最低錄取投檔線,以及南京中醫(yī)藥大學最低錄取位次排名。
一、南京中醫(yī)藥大學歷年投檔錄取分數(shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 342 | 336 | 54809名 | - | 本科第一批 |
2017 | - | 337 | 331 | 48118名 | 1126 | 本科第一批 |
2016 | - | 359 | 353 | 30365名 | 516 | 本科第一批 |
2016 | - | 343 | 315 | 57680名 | 716 | 本科第二批 |
2015 | 356 | 346 | 344 | 35147名 | 466 | 本科第一批 |
2015 | 336 | 331 | 310 | 63481名 | 772 | 本科第二批 |
2014 | 356 | 348 | 345 | 35267名 | 487 | 本科第一批 |
2014 | 336 | 317 | 312 | 99139名 | 240 | 本科第二批 |
2013 | - | 340 | 338 | 37818名 | 510 | 本科第一批 |
2013 | 331 | 316 | 312 | 93329名 | 816 | 本科第二批 |
二、南京中醫(yī)藥大學歷年投檔錄取分數(shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 340 | 337 | 14575名 | - | 本科第一批 |
2017 | - | 335 | 333 | 13979名 | 527 | 本科第一批 |
2016 | - | 366 | 355 | 4613名 | 77 | 本科第一批 |
2016 | - | 346 | 325 | 15138名 | 463 | 本科第二批 |
2015 | 359 | 354 | 342 | 4539名 | 109 | 本科第一批 |
2015 | 337 | 332 | 313 | 15640名 | 496 | 本科第二批 |
2014 | 348 | 343 | 333 | 5616名 | 125 | 本科第一批 |
2014 | 327 | 321 | 301 | 17350名 | 497 | 本科第二批 |
2013 | - | 337 | 328 | 6196名 | 118 | 本科第一批 |
2013 | 326 | 316 | 299 | 18463名 | 560 | 本科第二批 |
三、南京中醫(yī)藥大學簡介及圖片
南京中醫(yī)藥大學始建于1954年,歷經(jīng)江蘇省中醫(yī)進修學校、江蘇省中醫(yī)學校、南京中醫(yī)學院、江蘇新醫(yī)學院、南京中醫(yī)學院(恢復建制)等歷史時期,是全國建校最早的高等中醫(yī)藥院校之一,是江蘇省重點建設高校,也是江蘇省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校。建校60年來,南京中醫(yī)藥大學為新中國高等中醫(yī)教育培養(yǎng)輸送了第一批師資、主持編寫了第一套教材和教學大綱,培養(yǎng)并誕生了新中國中醫(yī)藥界最早的學部委員(院士),為新中國現(xiàn)代中醫(yī)高等教育模式的確立和推廣做出了重要貢獻,被譽為“中國高等中醫(yī)教育的搖籃”。
學校坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的古都南京,擁有仙林和漢中門兩個校區(qū),F(xiàn)有各類在校生20000余名,設有基礎醫(yī)學院、第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、藥學院、經(jīng)貿(mào)管理學院、護理學院、外國語學院、信息技術學院、心理學院共9所直屬學院,25個本科專業(yè),涉及醫(yī)、管、理、工、經(jīng)、文等6個學科門類,初步形成了以中醫(yī)藥為主體、中西醫(yī)結合、多學科為支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。