據(jù)最新南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和江蘇招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江蘇高考的考生需要成績(jī)?cè)?28分左右,位次排名需要在23520名左右,才可以考上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、江蘇高考多少分可以上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、江蘇高考2022年考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要470分,錄取最低位次為2445名;
2、江蘇高考2021年考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要474分,錄取最低位次為2550名;
3、江蘇高考2022年考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要429分,錄取最低位次為8574名;
4、江蘇高考2021年考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要409分,錄取最低位次為8298名;
5、江蘇高考2021年考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要416分,錄取最低位次為5866名;
6、江蘇高考2020年考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(定向培養(yǎng)士官計(jì)劃其它)的理科最低分需要302分,錄取最低位次為23520名;
7、江蘇高考2020年考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(定向培養(yǎng)士官計(jì)劃其它)的文科最低分需要259分,錄取最低位次為9703名;
8、江蘇高考2020年考生上南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要288分,錄取最低位次為2927名;
二、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 444 | 14835 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 467 | 4051 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 469 | 3007 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 470 | 2445 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 477 | 683 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 412 | 16776 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 429 | 8574 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 433 | 6392 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 436 | 4778 | 省政府 |
2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 445 | 2625 | 省政府 |
2、2021年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 449 | 14018 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 470 | 4572 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 471 | 4032 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 474 | 2550 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 228 | 21175 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 408 | 8621 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 409 | 8298 | 省政府 |
2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 416 | 5866 | 省政府 |
3、2020年南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江蘇 | 理科 | - | 專(zhuān)科 | 302 | 23520 | 省政府 |
2020 | 江蘇 | 理科 | - | 專(zhuān)科 | 317 | 4260 | 省政府 |
2020 | 江蘇 | 理科 | - | 專(zhuān)科 | 322 | 2054 | 省政府 |
2020 | 江蘇 | 文科 | - | 專(zhuān)科 | 259 | 9703 | 省政府 |
2020 | 江蘇 | 文科 | - | 專(zhuān)科 | 288 | 2927 | 省政府 |
高考后考生可以通過(guò)高考助手網(wǎng),免費(fèi)查詢(xún)高考等效分,考生可以根據(jù)自己分?jǐn)?shù)查詢(xún)自己可以上什么大學(xué),并且可以獲取錄取概率
文科上一本最低需要多少分
大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)在530左右。文科生的一本上線(xiàn)率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。
各省高考政策不同,錄取批次不同,分?jǐn)?shù)線(xiàn)差異很大。大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)在530左右,合并本科錄取批次以及個(gè)別發(fā)展中地區(qū),一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)文科在480左右。
總之,一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)各省情況不同,甚至有很大差異,同學(xué)們要想對(duì)自己所在地區(qū)一本文理科分?jǐn)?shù)線(xiàn)有更為準(zhǔn)確的預(yù)估,可參考當(dāng)?shù)亟鼛啄攴謹(jǐn)?shù)線(xiàn)進(jìn)行預(yù)測(cè),當(dāng)然前提是當(dāng)?shù)卣邲](méi)有改變,比如本科錄取批次近幾年沒(méi)有合并,高考試卷最好也沒(méi)有換過(guò),同時(shí)盡量在高考報(bào)名人數(shù)或招生計(jì)劃上也不要有太大的變化,這樣才能更準(zhǔn)確的預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
三、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬?lài)?guó)有公辦院校,是*高水平高職學(xué)校、國(guó)家示范性(骨干)高職院校、教育部?jī)?yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、江蘇省高水平高等職業(yè)院校、江蘇省卓越高等職業(yè)院校培育校。 學(xué)校前身是創(chuàng)建于1953年的南京無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校,是新中國(guó)成立后的第一所電子類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。周恩來(lái)總理、陳毅、譚震林、習(xí)仲勛副總理曾到校視察,先后有3000多位外賓、專(zhuān)家到校參觀交流。辦學(xué)六十七年來(lái),為社會(huì)輸送了七萬(wàn)余名技術(shù)技能型人才。學(xué)校地處仙林大學(xué)城,占地近1000畝,建筑面積38.1萬(wàn)平方米,在校生13200余人,現(xiàn)有教職工753人,專(zhuān)任教師465人,固定資產(chǎn)12.74億元,各類(lèi)教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值2.28億元。學(xué)校設(shè)有電子信息學(xué)院、智能制造學(xué)院、智能交通學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信學(xué)院、數(shù)字商務(wù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院、士官學(xué)院、教育培訓(xùn)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、素質(zhì)教育部、體育部等13個(gè)教學(xué)部門(mén)。 學(xué)校秉承“厚德 重能 規(guī)范 創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“服務(wù)全體學(xué)生,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),服務(wù)信息產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)宗旨,圍繞信息產(chǎn)品制造、信息網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)服務(wù)三大專(zhuān)業(yè)集群,開(kāi)設(shè)51個(gè)專(zhuān)業(yè),包括8個(gè)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)(群)、2個(gè)江蘇省高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程項(xiàng)目、5個(gè)江蘇省高水平骨干專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群、6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),學(xué)校擁有高職本科聯(lián)合培養(yǎng)培養(yǎng)“4+0”專(zhuān)業(yè)1個(gè),高職本科分段培養(yǎng)“3+2”專(zhuān)業(yè)2個(gè);服務(wù)空軍、海軍和火箭軍的士官生定向培養(yǎng),開(kāi)設(shè)有士官專(zhuān)業(yè)4個(gè)。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室215個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地400余家。 學(xué)校立足人才培養(yǎng),構(gòu)建學(xué)校、地方政府、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)龍頭企業(yè)互相協(xié)作、資源整合協(xié)同育人體系,與華為、新華三、中興、數(shù)夢(mèng)工場(chǎng)、埃斯頓、阿里巴巴、百度、吉利和CQC等行業(yè)龍頭企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,將企業(yè)的核心優(yōu)質(zhì)技術(shù)和資源融入到人才培養(yǎng)全過(guò)程。與昆山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、吳江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)展學(xué)徒培養(yǎng)項(xiàng)目,推廣“開(kāi)發(fā)區(qū)政府+學(xué)校+園區(qū)企業(yè)群”合作模式,發(fā)揮開(kāi)發(fā)區(qū)在人才培養(yǎng)上的作用,提升學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的匹配度,其中“昆山學(xué)院”入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。 學(xué)校現(xiàn)有在職副高及以上職稱(chēng)教師257人;具有博士碩士學(xué)位教師548人;國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)技術(shù)能手2人,省級(jí)教學(xué)名師3人,江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人,省優(yōu)秀教育工作者2人,江蘇工匠1人,江蘇五一創(chuàng)新能手3人,江蘇技術(shù)能手4人;國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè);江蘇省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象17人;省雙創(chuàng)博士1人;省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象34人;六大人才高峰培養(yǎng)對(duì)象3人,省思政“領(lǐng)航·揚(yáng)帆”計(jì)劃培養(yǎng)人選1人。學(xué)校還聘請(qǐng)了700余名企事業(yè)單位的管理、技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師。 近年來(lái),獲得56項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)與規(guī)劃課題、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金、省科技廳科技支撐計(jì)劃、省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、省教改重中之重等省級(jí)以上科研項(xiàng)目,項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)達(dá)7000余萬(wàn)元,承接企業(yè)橫向項(xiàng)目近700項(xiàng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)經(jīng)費(fèi)到賬1.44億元,獲得各類(lèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)530余項(xiàng),在各類(lèi)期刊發(fā)表論文5200余篇。 學(xué)校擁有江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地、江蘇省通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地、江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地、中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)教育培訓(xùn)基地、信雅達(dá)IT培訓(xùn)園、南信?阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院、埃斯頓機(jī)器人學(xué)院、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培訓(xùn)基地等政校企行合作社會(huì)服務(wù)平臺(tái),努力在提升關(guān)鍵技術(shù)的控制力、先進(jìn)制造業(yè)的引領(lǐng)力、產(chǎn)業(yè)鏈條的整合力、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)力等方面下功夫,育訓(xùn)技術(shù)技能人才,提升學(xué)校服務(wù)江蘇產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的能力,積極實(shí)踐落實(shí)江蘇省委省政府提出的中國(guó)制造看江蘇的歷史責(zé)任。08年至今,累計(jì)各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)127935人次。 學(xué)校先后與美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡、印度、芬蘭、德國(guó)、新西蘭、南非、越南、泰國(guó)、老撾、馬來(lái)西亞、印度尼西亞等國(guó)家的高等院校和教育機(jī)構(gòu)建立友好交流關(guān)系,拓展師生境外交流學(xué)習(xí)渠道,以多種形式開(kāi)展師生長(zhǎng)短期海外研修項(xiàng)目。 學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)“一帶一路”倡議,不斷進(jìn)行高職教育對(duì)外開(kāi)放的新探索。起招收來(lái)自老撾、印度尼西亞、吉爾吉斯斯坦、埃塞俄比亞的學(xué)歷留學(xué)生,連續(xù)五年獲得江蘇省政府設(shè)立的“留學(xué)江蘇政府獎(jiǎng)學(xué)金”;與中郵建技術(shù)有限公司、埃塞俄比亞阿斯大學(xué)校企校共同培養(yǎng)通信技術(shù)人才項(xiàng)目入選江蘇省教育廳2018/2019年度“留學(xué)江蘇優(yōu)秀人才遴選計(jì)劃”;2019年起承接了中南高級(jí)別人文交流機(jī)制子項(xiàng)目-南非學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)項(xiàng)目。 學(xué)校是工信部電子信息專(zhuān)指委主任委員單位,全國(guó)《悉尼協(xié)議》應(yīng)用研究高職院校聯(lián)盟牽頭單位、江蘇省信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位、中國(guó)陶行知研究會(huì)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)單位,是國(guó)家發(fā)改委產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位、全國(guó)最大規(guī)模的信息士官生定向培養(yǎng)單位。曾先后入選高職社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)度全國(guó)50強(qiáng)、高職教學(xué)資源全國(guó)50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校20強(qiáng)、科技競(jìng)爭(zhēng)力全國(guó)高職第30位。近年來(lái),學(xué)校獲得江蘇省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省文明校園、省平安校園建設(shè)示范校、首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)!钡葮s譽(yù)50余項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)定不移地以****思想為指導(dǎo),深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織決策部署,圍繞全面實(shí)施*高水平高職學(xué)校建設(shè)任務(wù)、江蘇高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展卓越計(jì)劃和省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)任務(wù),堅(jiān)持以立德樹(shù)人為宗旨,教學(xué)質(zhì)量為基石,隊(duì)伍建設(shè)為根本,產(chǎn)教融合為主線(xiàn),校園文化為引領(lǐng),軍民融合為優(yōu)勢(shì),對(duì)外合作為促進(jìn)、信息生態(tài)為支撐,力爭(zhēng)建成產(chǎn)業(yè)契合度、校企協(xié)同度、師生認(rèn)同度、國(guó)際合作度、就業(yè)滿(mǎn)意度、行業(yè)認(rèn)可度、社會(huì)美譽(yù)度等全面提升、綜合實(shí)力國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的高水平高等職業(yè)教育名校。 更新于2020年4月