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9月17日下午,我校在行政樓210室召開2019年診改復(fù)核動員會。校長周勇、副校長眭碧霞、陳剛、相關(guān)職能部門負責人、各二級學院院長及教學副院長出席了會議。
會上,周勇表示我校診改工作啟動得早,取得一定成績,但仍有需要完善之處,如年度目標的規(guī)劃需要進一步完善和梳理,各課程各專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃和方案需進一步量化,自查材料、中期檢查材料、過程數(shù)據(jù)和支撐材料等需進一步完備,個人診改報告需進一步擴充,平臺建設(shè)需加快速度等。談到如何復(fù)核時,他強調(diào)主要看學�！坝袥]有、動沒動、有效否”,即是否建立了診改機制、是否運行了診改機制、運行效果是否有效,要從學校、專業(yè)、課程、教師、學生5個層面切實建立與運行“八字螺旋”,將診改與日常工作相結(jié)合,真正打造與實施“標準鏈”與“目標鏈”這兩鏈。
相關(guān)部門和診改辦依次匯報了各自已開展的診改工作情況。周勇聽取匯報后對下一階段的診改復(fù)核工作進行了全面部署。
眭碧霞發(fā)表講話,她對診改復(fù)核工作提出了6點建議,強調(diào)細化各層次的再分類再培訓,各條塊制訂計劃、補充完善各項工作,形成例會制度和質(zhì)量年報。
診改辦主任趙佩華作為診改專家強調(diào)了診改工作的重要性,并表示將負責接下來的診改工作細化和分類指導(dǎo),對我校分類再培訓工作進行了安排。
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