常州工學(xué)院入學(xué)指南學(xué)費及報名時間宿舍分配入學(xué)考試科目

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常州工學(xué)院是教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通本科高校。學(xué)校坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的江南歷史名城??常州,其前身為創(chuàng)建于1978年的常州市七二一工業(yè)大學(xué),后更名為常州市職工大學(xué)。1982年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),建立常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院。2000年,常州工業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州市機(jī)械冶金職工大學(xué)合并組建常州工學(xué)院。2003年,傳承常州師范教育百年歷史的常州師范?茖W(xué)校(籌)成建制并入常州工學(xué)院。伴隨著國家改革開放的步伐,歷經(jīng)30多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校現(xiàn)已成為一所以工科為特色,理工、教育人文、經(jīng)濟(jì)管理三大門類協(xié)調(diào)發(fā)展,綜合性較強(qiáng)的多科性大學(xué)。

學(xué),F(xiàn)設(shè)有13個二級學(xué)院(直屬教學(xué)部),開設(shè)本科專業(yè)54個。面向全國20多個省(市、自治區(qū))招生,普通全日制在校學(xué)生近1.5萬人。,遼河路新校區(qū)一期建設(shè)工程竣工,完成從通江路老校區(qū)搬遷入駐新校區(qū)。學(xué),F(xiàn)有遼河路校區(qū)、巫山路校區(qū)、會館浜路繼教學(xué)院和長江路科技產(chǎn)業(yè)園,總占地面積近1300畝。

學(xué)校大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,按照“博士化、國際化和雙師型”的師資隊伍建設(shè)定位,加大“內(nèi)培外引”力度,不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),F(xiàn)有在職教職工1119人,其中專任教師754人,具有博士學(xué)位教師197人,具有高級職稱教師373人,F(xiàn)有教育部“*”特聘教授1人,國務(wù)院和省、市政府特殊津貼獲得者、省“333工程”培養(yǎng)人選和省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)人選等 75 人,48名教師受聘碩士研究生導(dǎo)師。

學(xué)校始終堅守面向基層、服務(wù)地方的辦學(xué)定位,堅持走“因地而設(shè)、受地支持、為地服務(wù)”的特色辦學(xué)之路,加強(qiáng)政產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,努力探索和實踐應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模式和體系,致力培養(yǎng)切合地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型本科人才。通過不斷推進(jìn)教學(xué)建設(shè)與改革,強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)地位,持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2006年12月,學(xué)校在全省新建本科院校中率先以優(yōu)良的成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估。迄今,學(xué)校已為社會培養(yǎng)輸送了10萬余名本?茟(yīng)用型高素質(zhì)人才。近年來,學(xué)校積極開展與常州大學(xué)、河海大學(xué)等國內(nèi)知名高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。目前,學(xué)校是教育部和江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點高校、江蘇省服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點高校,江蘇省2011協(xié)同創(chuàng)新計劃高校。擁有教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)5個,江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)4個,F(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個,教育部“十二五”綜合改革試點專業(yè)1個,國家級大學(xué)生校外實踐基地1個;江蘇省特色專業(yè)4個,江蘇省重點專業(yè)(類)5個,江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)一期工程項目3個,江蘇省實驗教學(xué)與實踐教育中心10個;校企合作“冠名班” 20個。

學(xué)校按照“一級學(xué)科規(guī)劃、二級學(xué)科建設(shè)”的思路,整合優(yōu)勢學(xué)科資源,逐步完善了省、校兩級學(xué)科建設(shè)體系,現(xiàn)有“機(jī)械工程”和“軟件工程”兩個省級重點建設(shè)學(xué)科,機(jī)械工程、軟件工程、電氣工程和土木工程等4個省“十三五”重點建設(shè)學(xué)科。學(xué)校主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,加強(qiáng)學(xué)科平臺建設(shè),不斷深化政、產(chǎn)、學(xué)、研合作,深入推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。獲批江蘇省高!拔幕瘎(chuàng)意協(xié)同創(chuàng)新中心”立項建設(shè)單位;建有江蘇省高校特種加工重點實驗室、江蘇省高校特種電機(jī)研究與應(yīng)用重點建設(shè)實驗室和江蘇省中小企業(yè)新能源產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)平臺;建有微特電機(jī)研究與應(yīng)用實驗室等7個常州市重點實驗室;擁有常州市社會科學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心、常州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與改革發(fā)展研究中心2個市級社科研究智庫,與8家企業(yè)共建市級工程技術(shù)中心。建有融研發(fā)、生產(chǎn)和實踐于一體的常州市科技孵化基地??常州科技產(chǎn)業(yè)園,與20家企業(yè)共建產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)基地,并與483余家企事業(yè)單位建立穩(wěn)定的學(xué)生校外實踐教學(xué)基地。建有光機(jī)電一體化、模具、數(shù)控、動漫、軟件開發(fā)和設(shè)計等10多個校級科研平臺,建有常州研究中心、翻譯研究所、瞿秋白研究中心、高曉聲研究中心、中小企業(yè)研究院等人文社科研究機(jī)構(gòu)。

近五年來,共承擔(dān)省部級以上各類科研項目100余項,縱橫向科研到賬經(jīng)費達(dá)1.5億元(含產(chǎn)業(yè)服務(wù)合同收入);獲得授權(quán)發(fā)明專利175件;獲得省部級科研成果獎39項,獲得市級以上科研成果獎200余項;發(fā)表論文1000余篇,其中,被EI、SCI、SSCI等檢索收錄論文400余篇。

學(xué)校整體優(yōu)化設(shè)計人才培養(yǎng)體系,積極探索教學(xué)工作與學(xué)生工作深度融合的人才培養(yǎng)新機(jī)制、新途徑和新方法,著力營造“全員、全過程、全方位”的育人環(huán)境,制訂并實施《常州工學(xué)院加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下思想政治工作的實施辦法》,全面落實《學(xué)生課外“階梯式”實踐育人實施方案》,注重通過文娛活動、主題教育、社團(tuán)活動、社會實踐等多種育人渠道,全面鍛煉和提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校建有“獎、助、勤、貸、補、減”立體幫困助學(xué)體系,現(xiàn)設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、貧困學(xué)生助學(xué)金,學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、新生獎學(xué)金、考研獎學(xué)金等多項獎學(xué)金。

學(xué)校招生就業(yè)保持良好態(tài)勢。近年來,新生入學(xué)報到率和專業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到高水平。學(xué)校依托企業(yè)、行業(yè)和校友資源,建立了穩(wěn)定的省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)基地和就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建了就業(yè)長效機(jī)制,確保學(xué)生就業(yè)水平與質(zhì)量。近5年畢業(yè)生當(dāng)年平均簽約率和就業(yè)率均達(dá)到96%以上,學(xué)生考研錄取率逐年上升。

學(xué)校與美國、澳大利亞、英國、丹麥、加拿大、臺灣等境外20多所高校建立了長期友好合作關(guān)系,在學(xué)術(shù)交流、科研合作、學(xué)分互認(rèn)、合作辦學(xué)等領(lǐng)域開展教育合作。目前,舉辦軟件工程、土木工程、學(xué)前教育等三個中外合作辦學(xué)專業(yè),常年通過中外合作辦學(xué)、學(xué)分互認(rèn)、校際交流、海外實習(xí)等項目選送學(xué)生出國(境)交流和留學(xué),軟件工程專業(yè)本科教育項目入選省中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)項目。學(xué)校常年招收來自亞洲、歐洲、美洲等地區(qū)的30多個國家的外國留學(xué)生,入選“留學(xué)江蘇”目標(biāo)學(xué)校。

學(xué)校一貫秉承“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“教會、學(xué)成”的校訓(xùn),著力培育和凝練富有時代特征、具有學(xué)校特色的校園文化與大學(xué)精神,組織實施UIS 項目建設(shè),統(tǒng)籌規(guī)劃、建設(shè)好價值文化、制度文化、管理文化、行為文化、環(huán)境文化、社團(tuán)文化和網(wǎng)絡(luò)文化。深入貫徹“讓每一位學(xué)生都獲得成功”的辦學(xué)理念,為學(xué)生全力打造成長成才、展示自我的廣闊舞臺。學(xué)校常年開展校風(fēng)建設(shè)活動,常年組織形式多樣的大學(xué)生文娛活動,經(jīng)常組織校園文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、學(xué)術(shù)科技節(jié)、讀書節(jié)等系列活動。

學(xué)校先后榮獲“江蘇省文明學(xué)!薄敖K省文明單位”“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”“江蘇省節(jié)水型高校”“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“江蘇省普通高等學(xué)校征兵工作先進(jìn)單位”等省級榮譽,榮獲“常州市文明單位(標(biāo)兵)”“常州市‘五一’勞動獎狀”等市級榮譽。

當(dāng)前,學(xué)校正在深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會及系列重要講話精神,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),搶抓新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展新機(jī)遇,認(rèn)真踐行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大新發(fā)展理念,按照學(xué)校第二次黨代會制訂的“一個目標(biāo)、三步跨越、四大戰(zhàn)略、七項工程”的轉(zhuǎn)型發(fā)展路線圖,著力推進(jìn)落實《第二次黨代會報告“七大工程”及“黨的建設(shè)工作”分解落實實施方案》和《大學(xué)設(shè)置指標(biāo)體系分解落實實施方案》,守正創(chuàng)新,尋根追夢,向著建成常州理工大學(xué)的目標(biāo)不斷邁進(jìn),為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方大學(xué)的新夢想而努力奮斗!

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