蘇州大學(xué)坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、“2011計(jì)劃”首批入選高校，國(guó)防科技工業(yè)局和江蘇省人民政府共建高校，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。蘇州大學(xué)前身是Soochow University（東吳大學(xué)，1900年創(chuàng)辦），開西式教育之先河，融中西文化之菁華，是中國(guó)最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。在中國(guó)高等教育史上，東吳大學(xué)最先開展法學(xué)（英美法）專業(yè)教育、最早開展研究生教育并授予碩士學(xué)位，也是第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。1952年中國(guó)大陸院系調(diào)整，由東吳大學(xué)之文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、江南大學(xué)之?dāng)?shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，同年更名為江蘇師范學(xué)院。1982年，學(xué)校更復(fù)名蘇州大學(xué)（Soochow University）。其后，蘇州蠶桑�？茖W(xué)校（1995年）、蘇州絲綢工學(xué)院（1997年）和蘇州醫(yī)學(xué)院（2000年）等相繼并入蘇州大學(xué)。從民國(guó)時(shí)期的群星璀璨，到共和國(guó)時(shí)代的開拓創(chuàng)新；從師范教育的文脈堅(jiān)守，到綜合性大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與回歸；從多校并入的跨越發(fā)展，到爭(zhēng)創(chuàng)一流的重塑輝煌，蘇州大學(xué)在中國(guó)高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。 一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，一代代蘇大人始終秉承“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓(xùn)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)至上、學(xué)以致用，倡導(dǎo)自由開放、包容并蓄、追求卓越，堅(jiān)持博學(xué)篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨(dú)立之人格、社會(huì)之責(zé)任”的模范公民，在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中為社會(huì)輸送了40多萬(wàn)名各類專業(yè)人才，包括許德珩、周谷城、費(fèi)孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢偉長(zhǎng)、董寅初、李政道、倪征日奧(yù）、鄭辟疆、楊鐵?、查良鏞（金庸）等一大批精英棟梁和社會(huì)名流；談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等30多位兩院院士，為國(guó)家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 蘇州大學(xué)現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有24個(gè)學(xué)院（部），擁有全日制本科生26175人，全日制碩士生9332人，在職專業(yè)學(xué)位碩士2891人，全日制博士生1601人，臨床博士1593人，各類留學(xué)生2911人。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)134個(gè)本科專業(yè)；49個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，24個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；24個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)一級(jí)學(xué)科專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，29個(gè)博士后流動(dòng)站；學(xué)�，F(xiàn)有4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科，5個(gè)江蘇省重點(diǎn)序列學(xué)科，15個(gè)“十三五”江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。截止目前，學(xué)�；瘜W(xué)、物理學(xué)、材料學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥學(xué)與毒理學(xué)、生物與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)共8個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1%，其中材料科學(xué)、化學(xué)進(jìn)入全球ESI排名前1‰。 學(xué)�，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地，4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地；1個(gè)國(guó)家2011協(xié)同創(chuàng)新中心（牽頭單位）；1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地，1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際合作聯(lián)合研究中心，3個(gè)國(guó)家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，1個(gè)江蘇省高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，16個(gè)省部級(jí)哲社重點(diǎn)研究基地，29個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，11個(gè)省部級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，4個(gè)省部級(jí)工程中心。 目前，全校教職工5198人，具有副高職稱及以上人員2437人，其中諾貝爾獎(jiǎng)獲得者1人，中國(guó)科學(xué)院及工程院院士6人，發(fā)達(dá)國(guó)家院士2人，“*”入選者13人、“青年*”入選者45人，“*”特聘教授6人、“*”青年學(xué)者3人，國(guó)家杰出青年基金獲得者20人、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者28人，“*”杰出人才1人、“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人、“*”青年拔尖人才3人，國(guó)務(wù)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員6人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家11人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選10人，“跨世紀(jì)、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選人員18人，一支力量比較雄厚、結(jié)構(gòu)比較合理的師資隊(duì)伍已初步形成。 蘇州大學(xué)將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)具備責(zé)任感、創(chuàng)新性、應(yīng)用性和國(guó)際性的卓越型人才為定位，以通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合為指導(dǎo)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，積極深化人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院被列為全國(guó)首批17所國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院之一，成為高等教育體制機(jī)制改革特區(qū)；學(xué)校設(shè)立了2個(gè)書院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，其中敬文書院定位于專業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書院在“第一課堂”開展博雅教育。近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生每年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余人次。2013年我校成功舉辦第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽，并以團(tuán)體總分全國(guó)第二的成績(jī)?cè)倥鮾?yōu)勝杯；在2015年第十四屆“挑戰(zhàn)杯”中，1個(gè)項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)、2個(gè)項(xiàng)目獲二等獎(jiǎng)，再次蟬聯(lián)優(yōu)勝杯。在近四屆奧運(yùn)會(huì)上，陳艷青、吳靜鈺、孫楊和周春秀四位同學(xué)共獲得了“五金一銀一銅”的佳績(jī)，國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生特別致信表示感謝。 學(xué)校實(shí)施“頂天立地”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，科研創(chuàng)新工作取得累累碩果。，自然科學(xué)領(lǐng)域獲國(guó)家自然科學(xué)基金297項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)位列全國(guó)高校第20位，蟬聯(lián)地方高校第1位；獲國(guó)家科技部項(xiàng)目25項(xiàng)；1項(xiàng)成果獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；5項(xiàng)成果獲教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)，其中技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；6項(xiàng)成果獲江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。人文社科領(lǐng)域獲得國(guó)家級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng)，其中重大項(xiàng)目1項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)；30項(xiàng)成果獲江蘇省第十四屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)13項(xiàng)，三等獎(jiǎng)12項(xiàng)；3項(xiàng)成果獲江蘇優(yōu)秀理論成果獎(jiǎng)；21項(xiàng)成果獲江蘇省教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)；4項(xiàng)成果獲江蘇省社科應(yīng)用研究精品工程獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；2015年三大檢索收錄論文3730篇，其中SCIE收錄論文2287篇，位列全國(guó)高校第21位，其中“中國(guó)卓越國(guó)際科技論文”1035篇，位列全國(guó)高校第19位。我校共申報(bào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)1366件（其中國(guó)際專利申請(qǐng)68件），授權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)1004件。 學(xué)校按照“以國(guó)際知名帶動(dòng)國(guó)內(nèi)一流”的發(fā)展思路，全面深入推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程。學(xué)校先后與30多個(gè)國(guó)家、地區(qū)的170余所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際交流關(guān)系。學(xué)校每年招收來(lái)自60余個(gè)國(guó)家或地區(qū)的留學(xué)生2000多名。2007年起學(xué)校與美國(guó)波特蘭州立大學(xué)合作建立波特蘭州立大學(xué)孔子學(xué)院。2011年，在老撾成功創(chuàng)辦中國(guó)第一家境外高校??“老撾蘇州大學(xué)”，該校現(xiàn)已成為國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略上的重要驛站和文化名片。2010年，入選教育部“中非高校20+20合作計(jì)劃”，援建尼日利亞拉各斯大學(xué)。 蘇州大學(xué)現(xiàn)有天賜莊校區(qū)、獨(dú)墅湖校區(qū)、陽(yáng)澄湖校區(qū)三大校區(qū)，占地面積3751畝，建筑面積163余萬(wàn)平方米；學(xué)校圖書資料豐富，藏書近400萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊30余萬(wàn)冊(cè)，中外文電子書刊110余萬(wàn)冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)82個(gè)。學(xué)校主辦有《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、教育科學(xué)版和法學(xué)版三本學(xué)報(bào)及《代數(shù)集刊》、《現(xiàn)代絲綢科學(xué)與技術(shù)》、《中國(guó)血液流變學(xué)》和《語(yǔ)言與符號(hào)學(xué)研究》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。其中，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》作為全國(guó)中文核心期刊，被評(píng)為全國(guó)高校三十佳社科學(xué)術(shù)期刊，被人大復(fù)印報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載29篇，在全國(guó)1150種高等院校學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)載量排名中名列第7位，在全國(guó)綜合性學(xué)術(shù)期刊中名列第34位。 面向“十三五”，全體蘇大人正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、開放的胸襟、全球的視野，順天時(shí)、乘地利、求人和，堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化強(qiáng)校，依托長(zhǎng)三角地區(qū)雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和優(yōu)越的人文、地域條件，努力將學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)，成為區(qū)域高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究和高新技術(shù)研發(fā)、高層次決策咨詢的重要基地。 |
