根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知:南京大學(xué)是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實(shí)力和國際競爭力。
一、南京大學(xué)是雙一流嗎
根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知:南京大學(xué)是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實(shí)力和國際競爭力。
截至目前,雙一流大學(xué)共評(píng)選了2輪,首批建設(shè)高校為140所,最新第二輪建設(shè)高校為147所,江蘇有16所大學(xué)入選,其中就有南京大學(xué),所以南京大學(xué)是雙一流大學(xué),雙一流建設(shè)學(xué)科為哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、礦業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、圖書情報(bào)與檔案管理。
二、南京大學(xué)雙一流學(xué)科
根據(jù)最新公布的第二輪雙一流建設(shè)大學(xué)名單可知,南京大學(xué)雙一流學(xué)科有哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與技術(shù)、礦業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、圖書情報(bào)與檔案管理等16個(gè)。
序號(hào) | 學(xué)科名稱 |
1 | 哲學(xué) |
2 | 理論經(jīng)濟(jì)學(xué) |
3 | 中國語言文學(xué) |
4 | 外國語言文學(xué) |
5 | 物理學(xué) |
6 | 化學(xué) |
7 | 天文學(xué) |
8 | 大氣科學(xué) |
9 | 地質(zhì)學(xué) |
10 | 生物學(xué) |
11 | 材料科學(xué)與工程 |
12 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
13 | 化學(xué)工程與技術(shù) |
14 | 礦業(yè)工程 |
15 | 環(huán)境科學(xué)與工程 |
16 | 圖書情報(bào)與檔案管理 |
三、南京大學(xué)怎么樣
南京大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂,此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立第四中山大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等歷史時(shí)期,于1950年更名為南京大學(xué)。1952年,在全國高校院系調(diào)整中,南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并,仍名南京大學(xué)。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。
在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,南京大學(xué)及其前身與時(shí)代同呼吸、與民族共命運(yùn),謀國家之強(qiáng)盛、求科教之進(jìn)步,為國家的富強(qiáng)和民族的振興做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開放以來,作為教育部直屬的重點(diǎn)綜合性大學(xué),南京大學(xué)在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī),首批入選國家“211工程”和“985工程”建設(shè)序列,首批入選國家“雙一流”建設(shè)高校,首批入選國家級(jí)雙創(chuàng)示范基地,始終處于中國大學(xué)的第一方陣,獲得了公認(rèn)的社會(huì)影響和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。
當(dāng)前,南京大學(xué)圍繞“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標(biāo),以立德樹人,堅(jiān)持“價(jià)值塑造與能力提升融通、科學(xué)研究與教育教學(xué)融通、通識(shí)教育與專業(yè)教育融通、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展融通”的人才培養(yǎng)理念,全面實(shí)施“熔爐工程”,奮力打造*“三元四維”人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)肩負(fù)時(shí)代使命、具備全球視野、推動(dòng)科技創(chuàng)新、引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的未來各行各業(yè)拔尖領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
南京大學(xué)的前身即“以科學(xué)名世”,格物致知、追求真理的科學(xué)精神和傳統(tǒng)始終貫穿于南京大學(xué)的發(fā)展史中,成為南京大學(xué)辦學(xué)最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅(jiān)、為國爭光、為民造福,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科研成果,蜚聲國內(nèi)外學(xué)界。今日南大著力推進(jìn)實(shí)施科研轉(zhuǎn)型提升戰(zhàn)略,持續(xù)探索以基礎(chǔ)研究為根,向創(chuàng)造技術(shù)、成果轉(zhuǎn)化延伸拓展的“三位一體原創(chuàng)驅(qū)動(dòng)式”科學(xué)研究新模式,打造“理工醫(yī)”新高峰;深入推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在“學(xué)術(shù)原創(chuàng)、方法轉(zhuǎn)型、服務(wù)國家”等三個(gè)向度的創(chuàng)新發(fā)展,助力構(gòu)建具有*、中國風(fēng)格、中國氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。