大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了江蘇科技大學新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、江蘇科技大學新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
江蘇科技大學普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法
為進一步調(diào)動學生學習積極性，堅持以人為本，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和江蘇省《關(guān)于加強普通高等學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的指導意見》，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。
一、轉(zhuǎn)專業(yè)條件
1．符合下列情況之一的，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
（1）第一學年內(nèi)專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的所有必修課考核均通過（沒有補考），且平均學分績點排名本專業(yè)前40%（含40%）的在校二年級普通本科生；
（2）確有相關(guān)專長、成果的普通本科生(在省級及以上競賽活動中獲獎、有授權(quán)專利等，相關(guān)證明材料需與申請轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān))，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長者。
2．有下列情況之一者，不允許轉(zhuǎn)專業(yè)：
（1）國家、省相關(guān)文件已明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，含體育類等專業(yè)的學生；
（2）正在休學或保留學籍的學生；
（3）應予退學的學生；
（4）招生錄取時有約定的學生；
（5）學校其他相關(guān)文件規(guī)定不允許轉(zhuǎn)專業(yè)的學生。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)學生比例
轉(zhuǎn)專業(yè)學生人數(shù)控制在相應年級學生人數(shù)的10%（含10%）以內(nèi)，學生可轉(zhuǎn)入專業(yè)及計劃數(shù)由教務(wù)處下達。轉(zhuǎn)專業(yè)后原有專業(yè)剩余學生數(shù)不少于15人。
三、轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序
1．6月上旬，各學院填寫由教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)的“學院接受轉(zhuǎn)專業(yè)學生名額計劃表”，并報教務(wù)處。
2．6月下旬，教務(wù)處對各學院接受轉(zhuǎn)專業(yè)計劃名額進行審核匯總，報分管校領(lǐng)導審批同意后，公布相關(guān)轉(zhuǎn)入專業(yè)的計劃名額。
3．申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生于入學后第三學期開學前向所在學院提出書面申請，并填寫“江蘇科技大學本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表”。
4．各學院負責對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生進行資格審核，確認后報教務(wù)處。
5．轉(zhuǎn)專業(yè)選拔的筆試由學校統(tǒng)一組織，時間通常為第三學期第一周周末，面試安排由擬轉(zhuǎn)入學院確定。
6．參加轉(zhuǎn)專業(yè)選拔考試學生的總成績由三部分組成，第一部分是學生第一學年原專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的必修課平均學分績點（折算百分制，占總分40%），第二部分是選拔考核的筆試成績（占總分30%），第三部分是選拔考核的面試成績（占總分30%），面試由擬轉(zhuǎn)入學院組織，主要考察學生第一學年的學習基礎(chǔ)是否能適應擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的學習。
7. 擬轉(zhuǎn)入學院根據(jù)選拔考試總成績確定擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生初選名單，并由轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院領(lǐng)導批準后，報教務(wù)處審核，向全校公示3天，公示無異議后，報請分管校領(lǐng)導批準。第三周正式公布轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單，并通知相關(guān)學院。各學院收到名單后，做好學生學籍相關(guān)材料的轉(zhuǎn)出或轉(zhuǎn)入等工作。
8．獲批轉(zhuǎn)專業(yè)的學生于第三學期第四周前，進入新專業(yè)同年級學習，學籍作相應的變動。各學院結(jié)合專業(yè)教學計劃，對轉(zhuǎn)入學生進行已修課程的成績認定，并指導學生辦理選課等相關(guān)手續(xù)。
四、轉(zhuǎn)專業(yè)考試科目
1．轉(zhuǎn)入理工專業(yè)類：英語、高等數(shù)學(理工類)(或數(shù)學分析)；
2．轉(zhuǎn)入經(jīng)管法專業(yè)類：英語、高等數(shù)學（經(jīng)管法類）。
3．轉(zhuǎn)入外語專業(yè)類：相關(guān)外語專業(yè)類課程的聽力與口語；
若相關(guān)專業(yè)類或?qū)I(yè)在接受學生轉(zhuǎn)專業(yè)時需獨立或另設(shè)擇優(yōu)選拔考試科目，由教務(wù)處與專業(yè)所屬學院聯(lián)合確定。
五、特殊情況轉(zhuǎn)專業(yè)
不滿足以上轉(zhuǎn)專業(yè)條件但確有下列特殊情況之一者，也可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
1．發(fā)現(xiàn)患某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查，證明不適合在原專業(yè)學習，但能在其他專業(yè)學習者。
2．確有特殊困難，不能勝任在原專業(yè)學習，但能在其他專業(yè)學習者。
經(jīng)學校認定特殊情況申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生原則上只允許申請轉(zhuǎn)入低于所在專業(yè)高考錄取分數(shù)線的相關(guān)專業(yè)（專業(yè)排序統(tǒng)一以學生錄取省份或江蘇省當年錄取分數(shù)線為標準）。特殊情況學生的轉(zhuǎn)專業(yè)辦理，由學生提出、征得所在學院建議與同意后，再由學生本人提出正式申請、所在學院同意轉(zhuǎn)出并由轉(zhuǎn)入學院同意接收，經(jīng)教務(wù)處審核，分管校領(lǐng)導批準后生效。
六、轉(zhuǎn)專業(yè)后學業(yè)安排
1．轉(zhuǎn)出專業(yè)所學課程的學分認定，根據(jù)學�，F(xiàn)行的課程替代原則執(zhí)行。
2．對轉(zhuǎn)出專業(yè)已修、但轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃內(nèi)未安排的課程的學分，可作為計劃外課程學分計入檔案。
3. 轉(zhuǎn)專業(yè)學生的其他學籍問題，根據(jù)學�，F(xiàn)行的學籍管理制度執(zhí)行。
本辦法自頒發(fā)之日起施行，原《江蘇科技大學普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》(江科大校﹝2014﹞71號)同時廢止。本辦法由教務(wù)處負責解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
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