描寫初三開學(xué)的寄語最新篇

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初三開學(xué)的寄語1

同學(xué)們,記得有位哲人講過:“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過去,明天還沒有到來,我們能把握的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而這學(xué)期就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn)。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生。

作為你們的老師、班主任,在開學(xué)之初,送上幾句心理話,也許對(duì)你會(huì)有所幫助。也就讓這作為我們正式上第一堂課的開場(chǎng)白,同時(shí)也是送給新加入我們班的同學(xué)的見面禮吧!

  一、確立目標(biāo)是前提

人生不能沒有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路!彼岳蠋熛MM銈?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊?炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動(dòng)接受。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。

  二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對(duì)老師有怨氣,認(rèn)為老師要求太多,太嚴(yán)厲,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、踏實(shí),更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。

  三、自信心態(tài)是保證

俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無數(shù)次

成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在九年級(jí)一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請(qǐng)你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說:“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)你暗示自己“不要緊”當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對(duì)自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。雄心是生活的動(dòng)力,自信是力量的源泉。信念是一面旗幟,這面旗幟,任何人都可以免費(fèi)獲得,在每個(gè)人成長的道路上,缺乏的不是機(jī)遇,也不是聰明的才智,而是信心、信念。請(qǐng)同學(xué)們不要懷疑自己的智商,要相信自己,當(dāng)你每天走進(jìn)教室時(shí),你應(yīng)該默默的?叨:我能,我行,我一定能行!這時(shí)的你,一定會(huì)全身輕松,信心百倍。這一年的競(jìng)爭是非常激烈的,每一次考試成績的起伏波動(dòng)是難免的,由于老師和家長對(duì)你們寄予了厚望,當(dāng)考試失利時(shí),對(duì)你們的橫加指責(zé)也是常有的,這時(shí)你們千萬不要悲觀喪氣,要有自信心,要把失敗當(dāng)作朋友,查出失敗的原因,振作起來,調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到:專心每一天,成功每一科,力爭每一分,不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運(yùn)低頭。有了自信心才能放飛你們的夢(mèng)想,才能向美好的明天邁進(jìn)。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是榮辱與共的戰(zhàn)友。風(fēng)雨中我們師生同行。我們快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦。你們深夜苦讀,我們希望是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們希望是那保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營養(yǎng),我們希望是那知識(shí)的糧倉。在教學(xué)中,我們班幾位老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)全力以赴,努力幫你們提高自己的成績,實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:我們將是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我想有我們師生的通力合作,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將發(fā)揮我們最好的水平,創(chuàng)造新的歷史。我們一定能行!!同學(xué)們,從現(xiàn)在起,開始行動(dòng)吧!用青春燃炫希望,用豪情點(diǎn)亮理想,126班一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們的目的一定會(huì)達(dá)到!我們目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

初三開學(xué)的寄語2

九年級(jí)是地獄。這些話不錯(cuò),我不像有些人一樣,把九年級(jí)描繪成鳥語花香,綠草如茵,讓學(xué)生在上面自由徜徉,九年級(jí)的確是艱苦的,甚至是痛苦的,它有做不完的做業(yè),有考不完的試,有一個(gè)接一個(gè)的失敗,它讓許多學(xué)生受不了,尤其是獨(dú)生子女,有不少學(xué)生內(nèi)心很痛恨九年級(jí)。其實(shí)九年級(jí)是地獄完全可以從另一個(gè)角度看。假如一個(gè)人能夠經(jīng)受住地獄的考驗(yàn),那我們今后還有什么痛苦不能承受呢?我甚至突發(fā)其想,是不是上帝為讓一位學(xué)生真正成才,特意在學(xué)生離開初中時(shí)設(shè)置了一個(gè)中考,讓學(xué)生經(jīng)歷磨難,經(jīng)受痛苦,使他們更好的成才。所以你們一點(diǎn)不要忌諱九年級(jí)是地獄的比喻,而應(yīng)該這樣想,當(dāng)我經(jīng)歷了九年級(jí),就可以自信的說:我是從地獄中走出來的,我什么困難都不怕了,我一定能成為事業(yè)的勝利者。

九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)比喻好象比上一個(gè)比喻少微溫和一點(diǎn),但細(xì)細(xì)一想,其實(shí)一點(diǎn)都不溫柔。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫,槍淋彈雨,生死考驗(yàn)。所以九年級(jí)是戰(zhàn)場(chǎng),一方面表現(xiàn)出九年級(jí)的艱辛和痛苦,另一方面顯示出學(xué)生競(jìng)爭的激烈,對(duì)于當(dāng)代許多學(xué)生來講,很難理解這種近乎殘酷的斗爭,甚至有些學(xué)生會(huì)受不了。但是我想,戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)人的考驗(yàn)是其它場(chǎng)所不能提供的。它會(huì)告訴你們,只有進(jìn)攻才能取得勝利,為了勝利你們必須付出代價(jià),這些都是沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)場(chǎng)的人很難體會(huì)的。戰(zhàn)場(chǎng)上,能把人的激情,人的生命張力完全展示出來,其實(shí)廣意的看,人生豈不是一場(chǎng)戰(zhàn)爭。你們?cè)诰拍昙?jí)學(xué)會(huì)了在戰(zhàn)場(chǎng)上如何生存,如何爭取勝利,那么今后在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上也往往會(huì)成為勝利者。

九年級(jí)是一條崎嶇的山道。這個(gè)比喻和上面的比喻的不同在于它更加強(qiáng)調(diào)了初三的艱苦性。我們走路,當(dāng)然都希望走平坦的路,為什么要走崎嶇的路呢?其原因無外乎是二點(diǎn):一是因?yàn)槟繕?biāo)在召喚,在吸引;二是因?yàn)闆]有其它路可以走。當(dāng)然崎嶇的路很艱難,它讓你們出巨大的代價(jià),而且還要持之以恒,假如你們不努力,那只能停留在半路,永遠(yuǎn)不能達(dá)到終點(diǎn)。不過仔細(xì)一想,崎嶇的路也有好處:一是它能提高你走路的能力,你能走崎嶇的道路,那么再走平路,那就會(huì)健步如飛,而且就會(huì)更開珍惜走平路的機(jī)會(huì)。二是走崎嶇之路對(duì)大家是公平的,只有奮力前行,才能達(dá)到終點(diǎn),這其實(shí)也是人生一條普通的哲理。三是只有經(jīng)過了崎嶇道路和考驗(yàn)才更能體會(huì)到勝利的來之不易,才更珍惜勝利的成果。

這句話比爬黃山,經(jīng)歷了萬般艱苦爬上天都峰,和直接用纜車把你送上天都峰的感受是不一樣的。一線風(fēng)光在險(xiǎn)峰,在青年時(shí)期走上一段崎嶇的路不是更有意義嗎?

九年級(jí)是一條幸福之舟。幸福是一種感受,每個(gè)人的感受是不同的。幸福之舟要用力劃漿,真正是幸福往往與艱苦的奮斗,艱辛的努力結(jié)合在一起的。只有付出許多許多,而得到的成功,才讓人有深刻的體驗(yàn),所以幸福的同伴是努力和成功。農(nóng)民一年努力換來了豐收,科學(xué)家非凡的努力取得成功,運(yùn)動(dòng)員多年的辛苦終于打破了記錄,這種幸福是常人難以體會(huì)到的。我的許多學(xué)生,畢業(yè)以后再回憶當(dāng)年的九年級(jí),當(dāng)年的中考,總是充滿著一種激動(dòng),一種留戀,一種甜蜜。也許初三的幸福會(huì)長久的留在他們的心底,F(xiàn)在的九年級(jí)學(xué)生,當(dāng)你發(fā)奮努力,最后取得成功,你會(huì)沉浸在幸福之中,體會(huì)到真正的快樂。

我用一些粗淺的比喻來形容九年級(jí),也許不很恰當(dāng),只是表達(dá)一個(gè)意思:九年級(jí)是艱辛的,痛苦的;但九年級(jí)也是有滋有味的,值得回味的。只有經(jīng)過九年級(jí),人生才多了一份體驗(yàn)。所以但愿你們好好珍惜九年級(jí),熱愛九年級(jí),享受九年級(jí),那么九年級(jí)會(huì)成為你們?nèi)松猛局幸坏乐档昧魬俚拿利惖娘L(fēng)景。

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