濟寧市考試科目及試卷分值：
濟寧市高中段學校招生工作日程表
考試內(nèi)容包括考試科目、考查科目、學生綜合素質(zhì)評價、特長生考試等內(nèi)容。
考試科目
考試科目為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、地理、歷史、生物、信息技術(shù)、物理化學實驗操作、體育，考試成績以等級和分數(shù)兩種形式呈現(xiàn)，其中地理、生物科目的成績以等級形式呈現(xiàn)，計入學生綜合素質(zhì)評價檔案，其他考試科目成績以分數(shù)形式呈現(xiàn)。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、地理、歷史、生物科目考試采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷，考試形式為閉卷筆試，考試過程中不得使用計算器。體育、實驗操作、信息技術(shù)考試的內(nèi)容及實施方案由市教育局統(tǒng)一制定（另文下發(fā)），各縣市區(qū)教育局負責具體實施。
各科目分值：語文100分；數(shù)學100分；英語100分（含聽力測試20分）；物理、化學合場110分；思想品德、歷史合場110分；物理、化學實驗操作10分（抽選一科）；信息技術(shù)20分；體育60分；總分610分。
4月20?30日各初中學校組織考生報名，各縣市區(qū)教育局匯總報名信息。
6月10?12日初中學業(yè)考試暨高中段學校招生考試。
6月23日前成績公布至各初中學校。
6月24?25日考生如對成績有疑議，可申請成績復核。
6月26日市教育局組織相關(guān)人員對申請成績復核考生成績進行復核。
6月27日開始“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)高職報名、錄取。
7月2?10日各普通高中公布分數(shù)線并組織錄取。
7月13日開始初中后高等職業(yè)教育(五年一貫制高職、三二連讀高職)、高等師范教育(“2+3”五年一貫制)、中等職業(yè)學校、城區(qū)設置第二批次招生計劃的普通高中報名、錄取。
7月22日前完成城區(qū)普通高中第二批次招生錄取工作。
初中畢業(yè)學業(yè)考試的考試科目與分值為：語文150分；數(shù)學150分；外語150分（其中聽力測試30分）；思想品德和歷史合卷共150分；物理和化學合卷共150分。語文、數(shù)學、英語、物理和化學實行閉卷考試，思想品德和歷史仍實行開卷考試。開卷考試科目允許攜帶教科書等相關(guān)材料。語文考試允許使用《新華字典》。各學科考試均不允許使用計算器。
一、濟寧市聽力殘障學生（500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉），經(jīng)教育主管部門核準后可免試英語聽力。聽力免試后英語成績折算方法為：考生英語考試成績=考生英語筆試項目成績×英語總分值與筆試項目分值的比值，免試聽力考生的英語成績=考生英語筆試項目成績×1.25。聽力免試具體申請程序和要求另行通知。
二、濟寧市初中畢業(yè)升學體育考試成績滿分55分，計入初中畢業(yè)學業(yè)考試總分。初中畢業(yè)升學體育考試辦法詳見《關(guān)于印發(fā)<蕪湖市初中畢業(yè)升學體育考試及普高體育特長生資格考試實施方案>的通知》
我市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試成績滿分10分，計入初中畢業(yè)學業(yè)考試總分，考生在物理、化學、生物三科實驗操作考試中隨機確定一項內(nèi)容進行。理科實驗操作考試辦法詳見《關(guān)于印發(fā)<蕪湖市初中畢業(yè)升學理科實驗操作考試實施辦法>的通知》
三、濟寧市初中學生畢業(yè)標準由初中學生學業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價兩部分組成。
初中畢業(yè)學業(yè)考試成績采用分數(shù)與等級相結(jié)合的方式呈現(xiàn)。語文、數(shù)學、英語、思想品德和歷史、物理和化學五門考試成績劃分為A、B 、C、D、E五個等級。等級比例按照Ａ等級為20%, B等級為30％，Ｃ等級為35％，Ｄ等級約為12％，Ｅ等級不超過3％劃定，得分率不低于60%的不得劃為E等。等級4個D以上（含4個D）即可畢業(yè)；凡有兩個及以上等級為E等，則補考合格后方可畢業(yè)。
信息技術(shù)考試(在七年級進行)及地理、生物學業(yè)考試(在八年級進行)成績劃分為合格和不合格，得分60%及以上為合格，得分60%以下為不合格。
四、濟寧市地理、生物學業(yè)考試成績作為綜合素質(zhì)評價“學習態(tài)度與能力”維度的主要實證材料。理科實驗操作考試、信息技術(shù)考試以及綜合實踐活動的考查成績作為綜合素質(zhì)評價“實踐與創(chuàng)新”維度的主要實證材料。體育考試成績作為綜合素質(zhì)評價“運動與健康”維度的主要實證材料。音樂、美術(shù)考查成績作為綜合素質(zhì)評價“審美與表現(xiàn)”維度的主要實證材料
