思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長整理全國所有大學(xué)院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會根據(jù)招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么吉林藝術(shù)學(xué)院的院校代碼是多少?吉林藝術(shù)學(xué)院招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。
一、吉林藝術(shù)學(xué)院簡介和成就介紹
吉林藝術(shù)學(xué)院是東北地區(qū)惟一的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。她誕生于硝煙戰(zhàn)亂之時,成長于民族復(fù)興之際,在歷史的行進(jìn)中,深深植根于東北這片廣袤大地之上,浸染著白山黑水的精魂,鑄就了博大開放、生生不息的傳統(tǒng)辦學(xué)精神。1946年,學(xué)院的前身東北大學(xué)魯迅文藝學(xué)院音樂系初創(chuàng)之時,藝術(shù)的種子便已開始萌生。1958年,伴隨著吉林省藝術(shù)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,音樂系從她的母體中分離,從祖國四方匯聚一批藝術(shù)名家,組建成獨立建制的吉林藝術(shù)?茖W(xué)校。此后,學(xué)院先后合并了吉林省文化干部學(xué)校、吉林省藝術(shù)學(xué)校、吉林省歌舞劇院附設(shè)的音樂舞蹈學(xué)校、吉林市藝術(shù)學(xué)校、長春電影制片廠附屬長春電影學(xué)院等五所各具特色的藝術(shù)院校,初步形成了藝術(shù)學(xué)科完備的綜合性辦學(xué)格局。1978年學(xué)院升格為本科院校,逐步確立了東北地區(qū)藝術(shù)教育的優(yōu)勢地位。六十年滄桑砥礪,六十年薪火相傳,其中雖經(jīng)歷全國院系、專業(yè)調(diào)整等重大變動,學(xué)院始終以陶冶化育、啟迪未來為己任,與中國當(dāng)代藝術(shù)教育事業(yè)相伴而發(fā)展。如今這所有著悠久歷史傳統(tǒng)和文化積淀的藝術(shù)學(xué)府浸潤于豐厚的人文沃土,煥發(fā)著獨有的精神風(fēng)貌,發(fā)揮著“培養(yǎng)人才的搖籃,傳承文化的基地,藝術(shù)創(chuàng)新的源泉和引導(dǎo)審美的窗口”的辦學(xué)功能,屹然成為在國內(nèi)藝術(shù)教育領(lǐng)域中卓有影響的一所綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。
學(xué)院身處得天獨厚的城市中心繁華地帶,表演、造型、現(xiàn)代藝術(shù)、城市藝術(shù)四個校區(qū)共占地12.4萬平方米,建筑面積16萬平方米,市內(nèi)最具代表性的一批人文景觀及文化機構(gòu)毗鄰左右,音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、戲劇影視學(xué)院、舞蹈學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、人文社科學(xué)院等7個教學(xué)單位置身于現(xiàn)代都市之中,散發(fā)著盎然的生機與活力。近年來,學(xué)院依托城市,開放辦學(xué),已建成充滿現(xiàn)代氣息的數(shù)字化精品校園。目前擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值5342.32萬元,教學(xué)行政用房11.9萬平方米,教室226 間,各類工作室、實驗室415個,館藏圖書49.2萬冊,電子圖書3.6萬冊,中外文期刊710余種,光盤數(shù)據(jù)庫4種,高速寬帶信息網(wǎng)將四個校區(qū)連為一體,同時東北民間藝術(shù)研究中心、文物庫、印務(wù)中心、資訊中心、數(shù)字印刷研究室、現(xiàn)代美術(shù)館、現(xiàn)代劇場、再造空間畫廊、藝術(shù)咖啡等也相繼落成,成為富有藝術(shù)氣息的特色教育資源。
學(xué)院秉承傳統(tǒng),弘揚優(yōu)勢,努力打造培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)人才的綜合學(xué)科專業(yè)平臺。目前擁有15個本科專業(yè),5個碩士點,涵蓋了音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、舞蹈學(xué)等5個二級學(xué)科門類,并擁有省及重點學(xué)科3個,省及重點建設(shè)學(xué)科1個。學(xué)科建設(shè)水平在省內(nèi)居于領(lǐng)先地位,省及重點學(xué)科數(shù)和碩士點數(shù)均位居國內(nèi)同類藝術(shù)院校前列。同時,學(xué)院還充分發(fā)掘綜合學(xué)科優(yōu)勢,通過建設(shè)數(shù)字藝術(shù)、器樂表演、現(xiàn)代音樂、文化遺產(chǎn)四大相關(guān)學(xué)科專業(yè)群以及建立東北民間藝術(shù)研究中心和世界動畫研究中心等跨學(xué)科科研實體來推動學(xué)科整體的改造和發(fā)展,已逐步形成了一批富有現(xiàn)代氣息和地域文化特色的藝術(shù)教育品牌。
學(xué)院的講臺上不僅活躍著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、藝術(shù)造詣精深的老教授,更有眾多富于創(chuàng)新精神、站在學(xué)科前沿的中青年學(xué)術(shù)帶頭人和充滿活力的青年教師。在528名專任教師中,有教授46名、副教授139名。其中全國“五?一”勞動獎?wù)芦@得者1人、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者10人、省管優(yōu)秀專家1人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才3人、省級青年骨干教師2人、省社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃學(xué)科專家1人、省級中青年骨干教師2人、市特等勞動模范1人。
學(xué)院倡導(dǎo)“尊重藝術(shù)個性,完善社會人格”的藝術(shù)教育理念,通過承擔(dān)各類設(shè)計項目、展演項目,組織星期音樂會、大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)等多種實踐形式,形成了“以項目帶動教學(xué),以科研深化教學(xué),以展演促進(jìn)教學(xué),以實踐檢驗教學(xué)”的開放性教學(xué)體系,科研創(chuàng)作成果不斷涌現(xiàn)。近三年,學(xué)院先后承擔(dān)國家級課題3項,省級課題65項,并與文化部、中宣部等國家級、省級部門合作完成重要設(shè)計、宣傳、演展項目60余項,有685件作品在省部級以上比賽中獲獎,形成了教學(xué)、科研與創(chuàng)作齊頭并進(jìn)的良好局面。
學(xué)院還積極開展國際間的教育、藝術(shù)交流與合作,已先后與加拿大、德國、俄羅斯、韓國、日本、新加坡等10個國家的22所著名藝術(shù)院校建立了友好校際關(guān)系,并邀請了俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院院長阿爾卡吉耶維奇、國際單簧管協(xié)會主席米切爾?佩爾文、美籍華人鋼琴家唐可、美籍華人單簧管演奏家白鐵、美國現(xiàn)代派鋼琴家琳達(dá)?珍蒂、德國圓號演奏家漢斯?俾斯卡等一批國際大師擔(dān)任學(xué)院的客座教授。目前,學(xué)院已與新加坡淡馬錫設(shè)計學(xué)院、韓國漢陽大學(xué)等國外大學(xué)開展學(xué)生交流培養(yǎng)工作,并定期選派優(yōu)秀教師和學(xué)生出國進(jìn)修、參展,同時也邀請國外專家、學(xué)者來我院任教、交流。近五年,學(xué)院先后承辦各類國際性和區(qū)域性學(xué)術(shù)會議、藝術(shù)賽事20余次,既開闊了學(xué)院的藝術(shù)教育視野,也推進(jìn)了國際教育資源的共享。
目前,學(xué)院已初步形成了較為完備的人才培養(yǎng)體系,現(xiàn)有各類全日制在校生5559名,折合學(xué)生數(shù)5662人。其中,碩士研究生176人,本科生4337人,?粕488人,成人、夜大、函授生612人。幾十年來,學(xué)院為社會培養(yǎng)了萬余名各類藝術(shù)人才。在學(xué)院的校友中,既有藝術(shù)教育界的知名學(xué)者,又有藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的畫家、音樂家、舞蹈家,更有許多著名的主持人、影視演員、劇作家活躍在國際國內(nèi)的藝術(shù)舞臺上。他們以杰出的藝術(shù)成就為繁榮當(dāng)代文化藝術(shù)事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。
二、吉林藝術(shù)學(xué)院院校代碼查詢
以下是吉林藝術(shù)學(xué)院的院校代碼,如有變動請以吉林藝術(shù)學(xué)院官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
吉林藝術(shù)學(xué)院 院校代碼:10209
三、吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)生評價
1、每次選課像打仗,稍晚一會就選不上,網(wǎng)站一般是打不開的,打開了也會變亂碼,學(xué)校何時大方些,把這垃圾解決了, 頭疼啊頭疼啊,選課比選老婆還要難!要不然誰把網(wǎng)站干脆黑了算了.
2、體育館是個健身的好地方,可以鍛煉身體,下下棋,打打乒乓球等等。如果你愛學(xué)習(xí)又愛運動,這條路線回是你最佳的選擇,學(xué)習(xí)運動兩不誤啊。
3、 評估對吉林藝術(shù)學(xué)院的每個人都是個很沉重的話題,去年的評估咱們學(xué)校因為種種原因, 評估的結(jié)果不是很好,差點就降成了大專,高職,這也是學(xué)校的恥辱,可是怎么說也要把真實的情況告訴給大家呀~學(xué)校就是要瞞著,一點都不透明啊.