吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院是吉林省省屬公辦全日制普通本科高等學(xué)校。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由吉林特產(chǎn)高等�？茖W(xué)校和吉林省農(nóng)業(yè)學(xué)校合并組建而成。學(xué)校坐落在風(fēng)光旖旎的霧凇之都、中國魅力城市??吉林省吉林市。
學(xué)校分兩個(gè)校區(qū)辦學(xué)，九站校區(qū)地處吉林經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，左家校區(qū)位于吉林省左家自然保護(hù)區(qū)。學(xué)校占地面積198萬平方米，建筑面積27.54萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.78億元。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8489.79萬元，紙質(zhì)藏書89.5873萬冊，電子圖書285.0萬種，標(biāo)本館收藏野生動(dòng)植物標(biāo)本3000余件，全日制在校生11583人。
學(xué)校設(shè)有動(dòng)物科技學(xué)院、植物科學(xué)學(xué)院、中藥學(xué)院、食品工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、制藥工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、水利與土木工程學(xué)院、文理學(xué)院等13個(gè)教學(xué)院（部）。有圖書館、標(biāo)本館、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心、實(shí)驗(yàn)管理中心、教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地5個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，有高等教育研究所、食用菌研究所、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所、長白山動(dòng)物研究所、學(xué)報(bào)編輯部5個(gè)學(xué)術(shù)科研機(jī)構(gòu)。
學(xué)�，F(xiàn)有教師總數(shù)為592人，其中專任教師574人，具有博士學(xué)位教師43人，碩士學(xué)位教師438人，具有教授職稱教師60人，副高職稱教師174人，中級(jí)職稱教師253人，初級(jí)職稱教師87人。基本形成了學(xué)歷、學(xué)位、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師4人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)優(yōu)秀教育工作者1人。
學(xué)校設(shè)有39個(gè)本科專業(yè)，涉及農(nóng)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)六大學(xué)科門類，基本形成了以農(nóng)（特產(chǎn)）為優(yōu)勢和特色，工、管、經(jīng)、文、理多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。有國家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)專業(yè)綜合改革試驗(yàn)點(diǎn)1個(gè)、國家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)首批品牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，省級(jí)精品課13門。
學(xué)校建有教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室132個(gè)，依托自身辦學(xué)特色，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究工作，為吉林省農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、中藥與生物制藥、信息技術(shù)應(yīng)用、汽車和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等行業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，提供強(qiáng)有力的智力支持和科技服務(wù)。省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省部級(jí)工程研究中心5個(gè)。主持省部級(jí)科研項(xiàng)目165項(xiàng)，國家級(jí)科研項(xiàng)目32項(xiàng)，其中國家自然基金項(xiàng)目4項(xiàng)。獲省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)10項(xiàng)，獲專利6項(xiàng)；培育玉米、水稻、大豆、葡萄、食用菌、玉竹等新品種10個(gè)。學(xué)生獲得省級(jí)以上各類專業(yè)競賽獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)。
學(xué)校積極開展校地、校企、校所合作模式，先后與農(nóng)業(yè)部食物與營養(yǎng)發(fā)展研究所、中國農(nóng)科院特產(chǎn)研究所、雙遼市政府、大安市政府、吉林市長白山生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)商會(huì)等41家企事業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了智力和科技支持。學(xué)校也被確立為省級(jí)星火培訓(xùn)基地、農(nóng)村干部培訓(xùn)基地和新型農(nóng)民培訓(xùn)基地。學(xué)校與浙江吉利汽車有限公司廣泛開展校企合作，與企業(yè)聯(lián)合建立“吉利班”。學(xué)校與上市公司珠海世紀(jì)鼎利通信科技股份有限公司簽訂校企合作協(xié)議，雙方各投資4000萬元共建吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院鼎利學(xué)院，充分發(fā)揮雙方的人才培養(yǎng)和技能實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢，將在農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、智能制造等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域開展合作，共建 “產(chǎn)教融合”實(shí)訓(xùn)基地，共同培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)校企合作、產(chǎn)教整合的目的。
學(xué)校重視“三創(chuàng)”工作，不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和就業(yè)工作的指導(dǎo)與服務(wù)，把學(xué)科競賽和創(chuàng)新學(xué)分記入人才培養(yǎng)方案。我校學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競賽中均取得優(yōu)異成績。，我校代表隊(duì)在全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽流通業(yè)經(jīng)營模擬大賽中獲一等獎(jiǎng)并代表大陸參加亞太地區(qū)決賽，獲得第三名的好成績。學(xué)校和內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)集團(tuán)、南京雨潤集團(tuán)、沈陽禾豐牧業(yè)股份有限公司、北京大北農(nóng)科技集團(tuán)等國內(nèi)大中型企業(yè)集團(tuán)建立了200多個(gè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高，部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)積極性較高，取得了較好的創(chuàng)業(yè)佳績。
學(xué)校建有“農(nóng)業(yè)部國家糖料加工技術(shù)研發(fā)分中心”、“釀造技術(shù)吉林省科技創(chuàng)新中心”、“釀造技術(shù)吉林省高等學(xué)校工程研究中心”、“長白山動(dòng)植物資源保護(hù)與利用省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“長白山生態(tài)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)中心”、“農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與營養(yǎng)功能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估實(shí)驗(yàn)室（吉林）”各一個(gè)，基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室121個(gè)。學(xué)校建有農(nóng)場、豬場、雞場、鹿場、藥用植物種源基地、葡萄酒廠、實(shí)習(xí)賓館、實(shí)習(xí)工廠和大學(xué)生超市等20個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，260個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。2007年被確立為“吉林省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地”，左家校區(qū)實(shí)踐教學(xué)基地先后被評(píng)為吉林省科普教育基地和國家級(jí)科普教育基地。2011年，學(xué)校被省科技廳確立為星火培訓(xùn)基地，被吉林市政府評(píng)為送科技下鄉(xiāng)先進(jìn)集體，學(xué)校多次被評(píng)為“吉林省科教興農(nóng)先進(jìn)單位”、“吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。7月，被國家食物營養(yǎng)與咨詢委員會(huì)確定為“國家食物與營養(yǎng)教育示范基地”。
學(xué)校積極開展國際教育交流與合作，先后與美國、法國、日本、韓國、俄羅斯、菲律賓及臺(tái)灣多個(gè)國家和地區(qū)的10余所大學(xué)建立了國際交流與合作關(guān)系，推動(dòng)了國際化辦學(xué)進(jìn)程。
學(xué)校堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，發(fā)揮特色辦學(xué)優(yōu)勢，挖掘各種社會(huì)資源，大力發(fā)展成人與繼續(xù)教育，形成了成人高等學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等多形式、多層次、多規(guī)格、多渠道、面向多種對(duì)象的辦學(xué)模式。僅近10年，就累計(jì)向社會(huì)輸送了6000余名成人本�？飘厴I(yè)生，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
學(xué)校萃取高等教育改革成果的精華，傳承百年辦學(xué)積淀的底蘊(yùn)，辦學(xué)條件和校園面貌發(fā)生顯著變化，專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，人才培養(yǎng)質(zhì)量日益提高，科技創(chuàng)新實(shí)力顯著增強(qiáng)，國際教育和學(xué)術(shù)交流深入開展。當(dāng)前，全校師生正遵循“厚德圖本 勵(lì)學(xué)篤行”的校訓(xùn)，加快內(nèi)涵建設(shè)，緊緊抓住吉林“高教強(qiáng)省”的戰(zhàn)略機(jī)遇，在全面服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，加快改革、銳意進(jìn)取、協(xié)同創(chuàng)新，特色發(fā)展，為建成特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)、推進(jìn)地方農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程而不懈奮斗。
