據(jù)最新武漢海事職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在185分左右，位次排名需要在75244名左右，才可以考上武漢海事職業(yè)學(xué)院，不過每年武漢海事職業(yè)學(xué)院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上武漢海事職業(yè)學(xué)院
1、吉林高考2022年考生上武漢海事職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要265分，錄取最低位次為73478名;
2、吉林高考2021年考生上武漢海事職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要222分，錄取最低位次為66344名;
3、吉林高考2020年考生上武漢海事職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要266分，錄取最低位次為75244名;
4、吉林高考2022年考生上武漢海事職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要185分，錄取最低位次為31350名;
5、吉林高考2021年考生上武漢海事職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要265分，錄取最低位次為27138名;
6、吉林高考2020年考生上武漢海事職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要296分，錄取最低位次為33096名;
二、武漢海事職業(yè)學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年武漢海事職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 專科 | 265 | 73478 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 專科 | 185 | 31350 | 省政府 |
2、2021年武漢海事職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 專科 | 222 | 66344 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | �？� | 265 | 27138 | 省政府 |
3、2020年武漢海事職業(yè)學(xué)院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | �？� | 266 | 75244 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | �？� | 296 | 33096 | 省政府 |
高考多少分可以上二本
各個二本大學(xué)錄取分數(shù)線都是有一定的區(qū)別的，二本大學(xué)分數(shù)線一般在450分到550分不等，當(dāng)然二本大學(xué)錄取分數(shù)線也是和當(dāng)然本科錄取線有一定的關(guān)系的，普遍二本大學(xué)分數(shù)線會在當(dāng)年本科錄取線20-30分左右。
高考錄取分數(shù)線，又叫省控線、批次線，是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分數(shù)線，即考生想要上某個批次大學(xué)必須通過的一條分數(shù)線。一般來講，一本大學(xué)的錄取線叫重點線；二本大學(xué)的錄取線叫二本線；三本大學(xué)的錄取線叫三本線或本科線；高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當(dāng)年的招生計劃和報考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定。
由于高考每年的錄取分數(shù)線都會根據(jù)當(dāng)年的實際情況來進行調(diào)整，所以在真正的高考之前，我們都不會知道當(dāng)年的分數(shù)線是多少。
高考志愿填報寫錯了怎么辦
考生因誤操作造成“最終確認保存”，申請取消確認，須持準(zhǔn)考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理“取消確認”。各縣(市、區(qū))招考辦須做好相應(yīng)記錄，留存?zhèn)洳椤！叭∠_認”只能在志愿填報結(jié)束一天前進行。
考生忘記了密碼，須持準(zhǔn)考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理重置密碼。辦理結(jié)束后，請考生當(dāng)場確認重置密碼是否成功并設(shè)置新密碼。各縣(市、區(qū))招考辦須做好相應(yīng)記錄，留存?zhèn)洳椤?/p>
三、武漢海事職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
武漢海事職業(yè)學(xué)院始于1984年，經(jīng)湖北省政府批準(zhǔn)，由原來的武漢海事中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校升級為武漢海事職業(yè)學(xué)院，是獨立設(shè)置的公辦高等職業(yè)院校，隸屬長江通信管理局和湖北省教育廳。學(xué)院是經(jīng)交通運輸部海事局認可的優(yōu)質(zhì)船員培訓(xùn)機構(gòu)，辦學(xué)資源豐富，是“湖北省產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”、“湖北水上應(yīng)急訓(xùn)練基地”、“船員考試評估基地”、“長航系統(tǒng)干部培訓(xùn)基地”、“武漢市定點培訓(xùn)機構(gòu)”。 學(xué)院占地近700畝，位于武漢市黃陂區(qū)灄口經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，西鄰武漢天河國際機場，北毗木蘭山旅游風(fēng)景區(qū)，交通便利，院內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，碧草如茵，綠化覆蓋率高，建筑風(fēng)格獨特，被稱為“歐洲式大學(xué)”�，F(xiàn)已建成教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、實訓(xùn)車間、宿舍樓、運動場館等，整體建筑面積近5萬平方米，校內(nèi)各項公共服務(wù)設(shè)施方便齊全。 學(xué)院特色突出，主要以航海類學(xué)科為重點，船員培訓(xùn)為支撐，學(xué)歷教育為主線，聚焦式發(fā)展，基本構(gòu)建起了航海類院校的特色專業(yè)體系。開設(shè)了航海技術(shù)、輪機工程、電子電氣、旅游管理等專業(yè)。學(xué)院有航海類專業(yè)實驗室26個，并有性能先進的自動化機艙、輪機仿真模擬器、全任務(wù)船舶操縱模擬器、電子海圖顯示信息系統(tǒng)、綜合智能導(dǎo)航設(shè)備系統(tǒng)、雷達模擬訓(xùn)練器和GMDSS模擬訓(xùn)練設(shè)備以及消防、急救、艇筏、水上訓(xùn)練基地等各類實操訓(xùn)練設(shè)備和設(shè)施，滿足船員基本安全培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)、適任培訓(xùn)和航海類專業(yè)學(xué)歷教育的需求，保障了我院船員教育和培訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展的優(yōu)勢。 學(xué)院著重培養(yǎng)了一批知識面廣、開拓性強、專兼結(jié)合的高層次復(fù)合型師資團隊。專業(yè)技術(shù)人員超過職工總數(shù)的65%。學(xué)院聘請了一批具有海上資歷的專業(yè)教師，納入學(xué)院師資庫。為加快學(xué)院的發(fā)展，提升其行業(yè)內(nèi)的競爭地位，近年來，學(xué)院加大了專業(yè)人才和青年人才的引進，逐步培養(yǎng)出一支懂管理、善教學(xué)、有經(jīng)驗的專業(yè)教師隊伍，構(gòu)建了老、中、青合理搭配的良好教學(xué)團隊，形成有活力、有競爭力、有創(chuàng)新能力的人才格局。 學(xué)院實行全封閉、半軍事化管理，嚴格按照船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理體系要求，對教學(xué)流程與后勤綜合服務(wù)進行全方位規(guī)范化的質(zhì)量管理。學(xué)院貫徹“行業(yè)需求制”培養(yǎng)模式，根據(jù)行業(yè)、企業(yè)實際需要調(diào)整教學(xué)計劃，制定校企合作新模式，目前在輪機工程技術(shù)、航海技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理等專業(yè)，初步實現(xiàn)“入校即就業(yè)”，初步達到學(xué)生教學(xué)、實訓(xùn)、實習(xí)、就業(yè)一體化的目標(biāo)。 近40年來，學(xué)院為航運事業(yè)培養(yǎng)了航海專業(yè)人才近七萬人，部分畢業(yè)生已成為航運企業(yè)及海事機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干。學(xué)院依托雄厚的師資力量和一流的教學(xué)實驗實訓(xùn)條件，已發(fā)展成為我國航海技術(shù)、輪機工程和旅游管理領(lǐng)域人才培養(yǎng)、航海文化傳承與創(chuàng)新的重要基地，為我國交通運輸行業(yè)培養(yǎng)了一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)海洋強國、海運強國戰(zhàn)略的高級航運人才。 學(xué)院的辦學(xué)總方針和目標(biāo)是以****思想為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，秉承“行知載德、篤學(xué)求實”校訓(xùn)精神和“適應(yīng)航運市場，突出技能特色，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)船員”質(zhì)量方針，將我院建設(shè)成環(huán)境一流、設(shè)備一流、管理一流、師資精湛、特色鮮明的國家級雙高院校。
